Cách làm thủ công lớp 4
|
I. Mục tiêu: - HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường. - Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu. - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi bàn tay. II. Đồ dùng dạy - học: - Tranh quy trình khâu thường. - Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên các vải khác màu và một số sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thườmg. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết: + Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu kích 20 - 30cm. + Len (hoặc sợi) khác màu với vải. + Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước may, kéo, phấn vạch. Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp 3 môn Thủ công, môn Kĩ thuật lớp 4, 5 - Tuần 4, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên THỦ CÔNG KHỐI 3 Tuần 4 Từ 17/09/2018 – 21/09/2018 Tiết 4 GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (t.1) I. Mục tiêu: - Học sinh biết cách gấp tàu thủy hai ống khói. - Gấp được tàu thủy hai ống khói theo quy trình kĩ thuật. - Yêu thích gấp hình. II. Đồ dùng học tập: - Một chiếc tàu thủy có hai ống khói đã gấp sẵn. - Sách Thủ Công 3. Trang 14: quy trình gấp tàu thủy hai ống khói. - Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo thủ công. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: - Hát. 2. Ktbc: - GV kiểm tra dụng cụ học tập của HS. - GV nhận xét đánh giá. 3 .Bài mới: GTB: - Gấp tàu thủy hai ống khói. (tiết 1) * Khai thác: - HĐ 1: Quan sát. - Hướng dẫn quan sát và nhận xét: - Cho quan sát mẫu một chiếc tàu thủy 2 ống khói đã được gấp sẵn và hỏi: + Tàu thủy hai ống khói này có đặc điểm và hình dạng như thế nào? - HĐ 2: H/dẫn HS gấp. (TC3 tr.14-15) - Gọi 1 HS lên bảng làm mẫu. - Gấp tư tờ giấy thủ công hình vuông để lấy dấu điểm O. (h.a) - Gấp lần lượt bốn đỉnh của hình vuông tiếp giáp với điểm O. (h.b) - Lật mặt sau, tiếp tục gấp 4 đỉnh vào điểm O. (h.c) (h.d) (h.e) - Lật mặt sau, tiếp tục gấp 4 đỉnh vào điểm O một nữa. \ - Cho ngón trỏ vào khe giữa ô vuông và đẩy lên tạo ống khói. (h.k) ’ Sản phẩm hoàn thành ’ - HĐ 3: Cho HS gấp. - GV theo dõi các HS còn lúng túng. - Y/c HS trưng bày sản phẩm. - GV bình chon sản phẩm đẹp nhất. - GV nhận xét đánh giá. 4. Củng cố: - Y/c HS nhắc lại nội dung bài. - GV nhận xét đánh giá tiết học. 5. Dặn dò: - Dặn HS về nhà tập gấp và chuẩn bị để tiết sau thực hành: Gấp tàu thủy hai ống khói. - HS hát. - Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. 2 HS nhắc lại tên bài. - Lớp tiến hành quan sát mẫu và nhận xét theo hướng dẫn của GV. - Lớp sẽ lần lượt nhận xét về: + Có đặc điểm giống nhau ở phần giữa tàu. Mỗi bên thành tàu có hai hình tam giác giống nhau, mũi tàu thẳng đứng. - HS quan sát tr.14-15 Thủ công 3. 1 HS lên bảng thực hiện. (h.a) (h.b) (h.g) (h.h) (h.i) - Lồng 2 ngón trỏ vào phía dưới 2 ô vuông còn lại, kéo ra và áp sát vào hai bên. - HS gấp. - HS trưng bày sản phẩm của mình. - HS cùng GV bình chọn sản phẩm. - HS lắng nghe. - HS nêu nội dung bài học. - HS lắng nghe. - Chuẩn bị dụng cụ đầy đủ để tiết sau thực hành gấp tàu thủy có 2 ống khói. KĨ THUẬT KHỐI 4 Tuần 4 Từ 17/09/2018 – 21/07/2018 Tiết 4 KHÂU THƯỜNG (t.1) I. Mục tiêu: - HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu, đường khâu thường. - Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường theo đường vạch dấu. - Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi bàn tay. II. Đồ dùng dạy - học: - Tranh quy trình khâu thường. - Mẫu khâu thường được khâu bằng len trên các vải khác màu và một số sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thườmg. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết: + Mảnh vải sợi bông trắng hoặc màu kích 20 - 30cm. + Len (hoặc sợi) khác màu với vải. + Kim khâu len (kim khâu cỡ to), thước may, kéo, phấn vạch. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: - Hát. 2. Bài cũ: - GV kiểm tra dụng cụ học tập của HS. 3. Bài mới: - GTB: - Khâu thường. HĐ 1: - Hướng dẫn HS quan sát. - GV cho HS quan sát mặt trái, mặt phải của H.3a, H.3b (SGK) để nêu nhận xét về đường khâu mũi thường. a) Mặt phải đường khâu - GV nhận xét đánh giá. HĐ 2: - Hướng dẫn thao tác kĩ thuật. - GV hướng dẫn HS thực hiện một số thao tác khâu, thêu cơ bản: cách cầm vải , kim, cách lên xuống kim. - Cho HS quan sát H.1 và gọi HS nêu cách lên xuống kim. - GV hướng dẫn 1 số điểm cần lưu ý. a): Lên kim H.2: Cách lên kim và xuống kim. - GV gọi 1 HS lên bảng thực hiện các thao tác. * GV h/dẫn kỹ thuật khâu thường: - GV treo tranh quy trình, H/dẫn HS quan sát tranh để nêu các bước khâu thường. - Hướng dẫn HS quan sát H.4 để nêu cách vạch dấu đường khâu thường. - GV hướng dẫn HS đường khâu theo 2 cách: + Cách 1: dùng thước kẻ, bút chì vạch dấu . + Cách 2: Dùng mũi kim gẩy 1 sợi vải cách mép vải 2cm, rút sợi vải ra khỏi mảnh vải được đường dấu. + Nêu các mũi khâu thường theo đường vạch dấu tiếp theo? - GV hướng dẫn 2 lần thao tác kĩ thuật khâu mũi thường. + khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần làm gì? - GV hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và nút chỉ cuối đường khâu theo SGK. - Yêu cầu 2 HS đọc ghi nhớ. HĐ 3: - Thực hành. - GV tổ chức HS tập khâu các mũi khâu thường cách đều nhau một ô trên giấy kẻ ô li. - GV nhận xét đánh giá. 4. Củng cố: - GV nhận xét đánh giá tiết học. 5. Dặn dò: - Dặn HS chuẩn bị đầy đủ đồ dung học tập cho tiết sau: Khâu thường(tiết 2). - HS hát. - HS trình bày đồ dùng học tập. - HS nhắc lại tên bài. - HS quan sát sản phẩm và nêu nhận xét về đường khâu mũi thường. b) Mặt trái đường khâu - HS lắng nghe. H.1: Cách cầm vải và cầm kim khi khâu - HS quan sát H.1 SGK nêu cách cầm vải, kim. - HS quan sát và thực hiện trên giấy. b): Xuống kim. - HS theo dõi. 1 HS lên bảng thực hiện các thao tác. - HS quan sát H.4 và nêu cách vạch dấu đường khâu. H.4: Vạch dấu đường khâu + HS trả lời. - HS theo dõi. + HS trả lời. - HS theo dõi. 2 HS đọc ghi nhớ cuối bài. - HS thực hành. - HS nhận xét. - HS lắng nghe tiếp thu. - HS lắng nghe và thực hiện. KĨ THUẬT KHỐI 5 Tuần 4 Từ 17/09/2018 – 21/09/2018 Tiết 4 THÊU DẤU NHÂN (TIẾT 2) I. Mục tiêu: - HS Biết cách thêu dấu nhân. - HS Thêu được các mũi thêu dấu nhân các mũi thêu tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm dấu nhân. - Đường thêu có thể bị dúm. - Yêu thích , tự hào với sản phẩm làm được. * Với HS khéo tay: + Thêu được ít nhất 8 dấu nhân. Các mũi thêu đều nhau. Đường thêu ít bị dúm. + Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản. II. Đồ dùng dạy - học: - Giáo viên: + Mẫu thêu dấu nhân . + Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi dấu nhân . + Vật liệu và dụng cụ cần thiết . - Học sinh: + Bộ dụng cụ cắt, khâu, thêu. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Ổn định: - Hát. 2. Bài cũ: - Gọi 2HS nêu lại ghi nhớ trước lớp. 3. Bài mới: - GTB: - Thêu dấu nhân. (tiết 2) HĐ 1: - HS thực hành. - GV hệ thống lại cách thêu dấu nhân. H.2: Vạch dấu đường thêu. Đường dấu thứ hai Đường dấu thứ nhất b) Thêu mũi thứ nhất a) Thêu nữa mũi thứ nhất Hình 4: a, b, c, d, e d) Thêu mũi thứ hai H.5a: Xuống kim Hình 5: Kết thúc đường thêu dấu nhân - GV hướng dẫn nhanh một số thao tác cần lưu ý thêm. - GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS, nêu các yêu cầu của sản phẩm như mục III SGK và thời gian thực hành. - Yêu cầu HS thực hành theo nhóm đôi. - GV quan sát, uốn nắn cho những em còn lúng túng. - GV nhận xét, đánh giá. HĐ 2: - Đánh giá sản phẩm . - GV nêu yêu cầu đánh giá: + Thêu được các mũi thêu dấu nhân theo hai đường vạch dấu. + Các mũi dấu nhân bằng nhau. + Đường thêu không bị dúm. - Yêu cầu HS thực hành xong trưng bày sản phẩm. - GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương các sản phẩm đạt yêu cầu. 4. Củng cố: - GV gọi 2 HS nhắc lại ghi nhớ SGK - Giáo dục HS yêu thích , tự hào với sản phẩm làm được . - GV nhận xét đánh giá tiết học. 5. Dặn dò: - Dặn HS về nhà tập thêu và chuẩn bị bài: Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình. - HS hát. 2 HS nêu lại cách thêu dấu nhân. - HS nhắc lại tên bài. - HS theo dõi. H.3: Bắt đầu thêu. c) Thêu nữa mũi thứ hai e) Thêu các mũi tiếp theo H.5b: Lật vải và nút chỉ cuối đường thêu - HS thực hiện lại thao tác thêu 2 mũi dấu nhân. - HS chuẩn bị những đồ dùng GV yêu cầu đặt lên bàn. - HS thực hành thêu dấu nhân theo nhóm đôi: cắt vải và thực hiện theo quy trình. - HS lắng nghe và nhận xét. - HS theo dõi. - HS thực hành xong trưng bày sản phẩm. - HS nhận xét tuyên dương các sản phẩm các bạn đạt yêu cầu. 2 HS nhắc lại ghi nhớ. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe và thực hiện. Các file đính kèm theo tài liệu này:
Kĩ thuật lớp 4 đang là nội dung được rất nhiều bạn đọc tìm kiếm. Vậy nên hôm nay Trường Online sẽ đưa đến các bạn chủ đề Kĩ thuật lớp 4 | Kĩ thuật lớp 4 | Bài 8 – Hướng dẫn Cắt, Khâu, Thêu KHĂN TAY | Liam Channel thông qua clip và khóa học dưới đây: Mua khóa học này trên Unica: Mua Ngay Mua khóa học này trên Kyna: Mua Ngay Kĩ thuật lớp 4 | Bài 8 – Hướng dẫn Cắt, Khâu, Thêu KHĂN TAY | Liam Channel Hãy ủng hộ Liam bằng cách nhấn LIKE, SHARE, ĐĂNG KÝ và bấm CHUÔNG để đón xem nhiều video mới từ kênh Liam Channel nhé! Thank you for watching my video. Please SUBSCRBE, LIKE and SHARE video. My Youtube: My Tiktok: My Fanpage: Hội Khéo Tay Thích Làm Đồ Thủ Công:Kênh Vlog của chị Liam: |
