Ý nghĩa của câu Tôi học lời của biển đúng hạn hẹp bến bờ

Câu 2: Trong văn bản, nhân vật tôi học được những điều quý giá từ những đối tượng nào?

Đọc, tìm ý.

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

 (1) Trang điện tử của Diễn đàn Kinh tế thế giới (WEF) tại Geneva (www.weforum.org) ngày 30/3/2020 đăng bài viết của nhà báo người Anh Sean Fleming nhan đề: “Viet Nam shows how you can contain COVID-19 with limited resources”, tạm dịch: “Việt Nam cho thấy cách bạn có thể phòng chống COVID-19 với nguồn lực hạn chế” đánh giá Việt Nam ứng phó hiệu quả với dịch viêm đường hô hấp cấp COVID-19, trở thành “ngọn hải đăng” về cách làm với nguồn lực hạn chế.

(2) Bài báo viết: Việt Nam đã sớm nhận thức rõ ràng về nguy cơ bùng phát của dịch bệnh có thể tàn phá một đất nước đang phát triển và Việt Nam đã hành động mau lẹ, đưa ra quyết định nhanh chóng và kịp thời.

(3) Theo đó, Việt Nam đã tập trung vào các biện pháp nằm trong tầm kiểm soát của mình và giành được sự tán dương từ cộng đồng quốc tế. Việt Nam đã khởi động một loạt các sáng kiến để ngăn chặn virus lây lan ngay từ ngày 1/2, đình chỉ tất cả các chuyến bay đến và đi từ Trung Quốc; đóng cửa các trường học sau khi nghỉ Tết Nguyên đán.

(…)

(4) Tác giả bài viết đề cao hành động tập thể và có trách nhiệm trong chống dịch ở Việt Nam, như việc toàn dân đeo khẩu trang. Lực lượng chức năng Việt Nam cũng luôn đồng hành cùng người dân. Khắp các quận đều phát những hướng dẫn phòng ngừa qua loa phóng thanh. Toàn bộ người dân nhận được một tin nhắn SMS gần như hằng ngày với các nội dung chỉ dẫn hoặc thông báo tìm kiếm những người có nguy cơ. Theo tác giả, hành động tập thể và có trách nhiệm là giải pháp toàn diện cho dịch bệnh.

(5) Bài báo nhấn mạnh Việt Nam là một quốc gia không quá mạnh về kinh tế, với cơ sở hạ tầng chưa hoàn toàn hiện đại song đã phòng chống đại dịch COVID-19 bằng cách quản lý rất tỉ mỉ và có tổ chức, có sự chuẩn bị, thể hiện vai trò bảo vệ của Nhà nước đối với người dân. Tác giả bài viết cho rằng “chính quyền Việt Nam đã ngăn chặn virus SARS-CoV-2 theo cách rất nhân văn và áp dụng từng bước một”.

(6) Trong khi đó, đài BBC dẫn nhận định của PGS. TS Jonathan London  – một nhà nghiên cứu xã hội học và chính trị người Mỹ – cho rằng “Việt Nam đã phản ứng một cách nghiêm túc” đối với đại dịch COVID-19.

(7) “Việt Nam – hình mẫu về cách thức kiềm chế đại dịch viêm đường hô hấp cấp COVID-19 trong điều kiện hạn chế” là nội dung bài viết được đăng tải trên trang mạng zen.yandex.ru của Nga (zen.yandex.ru là trang tìm kiếm lớn thứ 4 thế giới).

            (Nguồn: https://moh.gov.vn)

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Ngụ ngôn của mỗi ngày
Ngồi cùng trang giấy nhỏ

Tôi đi học mỗi ngày
Tôi học cây xương rồng

Trời xanh cùng nắng, bão


Tôi học trong nụ hồng

Màu hoa chừng rỏ máu
Tôi học lời ngọn gió

Chẳng bao giờ vu vơ


Tôi học lời của biển

Đừng hạn hẹp bến bờ
Tôi học lời con trẻ

Về thế giới sạch trong


Tôi học lời già cả

Về cuộc sống vô cùng
Tôi học lời chim chóc

Đang nói về bình minh

Và trong bia mộ đá

Lời răn dạy đời mình

Tác giả đã quan sát những đối tượng nào để học?

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Ngụ ngôn của mỗi ngày
Ngồi cùng trang giấy nhỏ

Tôi đi học mỗi ngày
Tôi học cây xương rồng

Trời xanh cùng nắng, bão


Tôi học trong nụ hồng

Màu hoa chừng rỏ máu
Tôi học lời ngọn gió

Chẳng bao giờ vu vơ


Tôi học lời của biển

Đừng hạn hẹp bến bờ
Tôi học lời con trẻ

Về thế giới sạch trong


Tôi học lời già cả

Về cuộc sống vô cùng
Tôi học lời chim chóc

Đang nói về bình minh

Và trong bia mộ đá

Lời răn dạy đời mình

Tác giả đã quan sát những đối tượng nào để học?


Page 2

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:

Ngụ ngôn của mỗi ngày
Ngồi cùng trang giấy nhỏ

Tôi đi học mỗi ngày
Tôi học cây xương rồng

Trời xanh cùng nắng, bão


Tôi học trong nụ hồng

Màu hoa chừng rỏ máu
Tôi học lời ngọn gió

Chẳng bao giờ vu vơ


Tôi học lời của biển

Đừng hạn hẹp bến bờ
Tôi học lời con trẻ

Về thế giới sạch trong


Tôi học lời già cả

Về cuộc sống vô cùng
Tôi học lời chim chóc

Đang nói về bình minh

Và trong bia mộ đá

Lời răn dạy đời mình

Tác giả đã quan sát những đối tượng nào để học?

Ý nghĩa của câu Tôi học lời của biển đúng hạn hẹp bến bờ

Ý nghĩa của câu Tôi học lời của biển đúng hạn hẹp bến bờ
[TẶNG BẠN] TRỌN BỘ Bí kíp học tốt 08 môn
Ý nghĩa của câu Tôi học lời của biển đúng hạn hẹp bến bờ
Chắc suất Đại học top - Giữ chỗ ngay!!

ĐĂNG BÀI NGAY để cùng trao đổi với các thành viên siêu nhiệt tình & dễ thương trên diễn đàn.

Đọc đoạn trích:
Tôi học lời ngọn gió Chẳng bao giờ vu vơ Tôi học lời của biển

Đừng hạn hẹp bến bờ

Tôi học lời con trẻ Về thế giới sạch trong Tôi học lời già cả

Về cuộc sống vô cùng

Tôi học lời chim chóc Đang nói về bình minh Và trong bia mộ đá Lời răn dạy đời mình.(Trích Ngụ ngôn của mỗi ngày, Đỗ Trung Quân)


Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1.
Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Chỉ ra hai hình ảnh thiên nhiên trong đoạn trích đem tới cho nhân vật tôi những bài học sâu sắc.
Câu 3. Nêu ý nghĩa của hai dòng thơ sau:
Tôi học lời con trẻ
Về thế giới sạch trong
Câu 4. Từ nội dung của đoạn trích, anh/chị cảm nhận được điều gì về thiên nhiên xung quanh chúng ta?
Mọi người giúp em với ạ
Em cảm ơnn -((

Reactions: ahn___wkl, Nguyễn Phan Ánh Nguyệt, The key of love and 2 others

Ý nghĩa của câu Tôi học lời của biển đúng hạn hẹp bến bờ

Đọc đoạn trích:
Tôi học lời ngọn gió Chẳng bao giờ vu vơ Tôi học lời của biển

Đừng hạn hẹp bến bờ

Tôi học lời con trẻ Về thế giới sạch trong Tôi học lời già cả

Về cuộc sống vô cùng

Tôi học lời chim chóc Đang nói về bình minh Và trong bia mộ đá Lời răn dạy đời mình.(Trích Ngụ ngôn của mỗi ngày, Đỗ Trung Quân)


Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1.
Văn bản trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2. Chỉ ra hai hình ảnh thiên nhiên trong đoạn trích đem tới cho nhân vật tôi những bài học sâu sắc.
Câu 3. Nêu ý nghĩa của hai dòng thơ sau:
Tôi học lời con trẻ
Về thế giới sạch trong
Câu 4. Từ nội dung của đoạn trích, anh/chị cảm nhận được điều gì về thiên nhiên xung quanh chúng ta?
Mọi người giúp em với ạ
Em cảm ơnn -((

Câu 1: Thể thơ 5 chữ

Câu 2:

hai hình ảnh thiên nhiên: ngọn gió, biển

Câu 3:

Ý nghĩa: Thường thì trẻ con sẽ gắn liền với những gì trong sáng, ngây thơ nhất, tác giả khi học lời của con trẻ, nghe được bao điều về thế giới sạch trong, trong sáng không chứa những gì độc hại, đồi trụy, hư hỏng như thế giới của người lớn

Câu 4:

các ý tham khảo ạ ^^ - Như chúng ta đã biết thì thiên nhiên xung quanh ta đa dạng và phong phú vô cùng bởi bao điều thú vị về tự nhiên hoang dã và khơi gợi trong ta bao cảm xúc khó quên. Mỗi người mỗi khác vậy nên mỗi cảnh vật mà thiên nhiên ban tặng cho ta cũng không hề giống nhau. - Mỗi sáng thức dậy, ta đều được chiêm ngưỡng vẻ đẹp của bình minh và tiếng hót vui tai của chim chóc muôn nơi giống như một món quà tuyệt vời vào mỗi buổi sáng mang đến nhiều năng lượng tích cực, mở đầu cho một ngày làm việc vui vẻ. - Hay ngọn gió luôn mang đến cho ta không gian thư giãn, thoải mái, bao nhiêu âu lo, phiền muộn đều tan biến, giúp ta mang được cảm xúc tích cực trong lòng. - Biển cả rộng lớn cùng những cơn sóng trắng miên man dạy ta cách dung hòa và bao dung với mọi thứ xung quanh, hãy mở lòng và đừng hạn hẹp.

Chị tham khảo, em mới học lớp 8 nên chắc sẽ có nhiều sai sót ạ :<

Reactions: giangha13062013, ~ Su Nấm ~, Ánh 01 and 1 other person