* HĐ1: Gây hứng thú
- Hát: Lời chào buổi sáng và trò chuyện dẫn dắt vào bài…
* HĐ2 : Đọc thơ diễn cảm
- Lần 1: Cô đọc thơ diễn cảm
- Lần 2: Cô đọc thơ diễn cảm + tranh minh hoạ
* HĐ3: Giúp trẻ hiểu nội dung:
- Chúng mình vừa nghe cô đọc bài thơ gì?
- Bài thơ nói về ai?
- Em bé đã chào ai?
- Cô khen em bé như thế nào?
- Em bé còn chào ai nữa ?
- Bác nói gì với em?
- Chúng mình thấy em bé trong bài thơ như thế nào? Ngoan hay hư?
- Chúng mình học tập ai? Vì sao?
=> Sau mỗi câu hỏi cô khái quát khẳng định ý đúng cho trẻ, trích dẫn thơ làm rõ ý.
- GD trẻ biết chào hỏi, lễ phép với người lớn....
* HĐ4: Trẻ đọc thơ diễn cảm
- Cả lớp đọc thơ diễn cảm 2-3 lần
- Tổ đọc thơ diễn cảm 2 lần
- Nhóm đọc thơ diễn cảm 2 lần
- Cá nhân đọc thơ diễn cảm 1 lần
=> Cô bao quát, chú ý sửa sai cho trẻ, khuyến khích trẻ đọc diễn cảm.
* Kết thúc:
- Lần 3 cô đọc thơ diến cảm cho trẻ nghe + giáo án điện tử.
- Cô cho trẻ hát bài: Lời chào buổi sáng và ra sân
Trẻ trò chuyện
Trẻ chú ý lắng nghe
1-2 trẻ trả lời
1-2 Trẻ trả lời
1-2 trẻ trả lời
- Lớp đọc 2-3 lần
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ nghe và xem hình ảnh.
- Trẻ hát và ra sân