Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 2021 chủ đề “Chuyển đổi số để xây dựng thành công xã hội học tập mới”, bắt đầu từ ngày 01/10/2021 tới ngày 07/10/2021. Lễ mở đầu được diễn ra vào ngày 01/10/2021.
Sau tuần lễ hưởng ứng Học tập suốt đời 5 2021, các đơn vị thường phải viết báo cáo tổng kết lại giai đoạn tiến hành, gửi lên cấp trên. Vậy mời các bạn cùng theo dõi 3 mẫu báo cáo trong bài viết dưới đây:
| PHÒNG GD-ĐT……….. TRƯỜNG……………. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh Phúc ………, ngày….. tháng …. 5 ……. |
BÁO CÁO
VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN TUẦN LỄ HƯỞNG ỨNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NĂM 2021
Thực hiện Công văn …………….. về việc chỉ dẫn tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 2021. Chủ đề “Chuyển đổi số để xây dựng thành công xã hội học tập mới”. Trường THCS……………. báo cáo kết quả tổ chức tiến hành được như sau:
I. TỔ CHỨC TRIỂN KHAI TUẦN LỄ
1. Công việc lãnh đạo, ban hành kế hoạch khai triển, rà soát, đôn đốc tiến hành.
– …………………………. – Hiệu trưởng làm trưởng ban.
– …………………………. – Phó hiệu trưởng làm phó ban.
– …………………………. – GV – TPT Đội làm ủy viên.
– …………………………. – Cán bộ thư viện làm ủy viên
– …………………………. – Phụ trách Văn – Thể – Mĩ làm ủy viên
2. Nội dung các hoạt động đã khai triển trong Tuần lễ.
3. Kinh phí tổ chức Tuần lễ.
Kinh phí: Băng rôn, khẩu hiệu, thông điệp, bông bống: 1.500.000[đ]
II. ĐÁNH GIÁ CHUNG
1. Các kết quả theo từng hoạt động đã tiến hành nhằm hưởng ứng Tuần lễ
| Nội dung hoạt động | Kết quả, số lượng | Ghi chú |
| 1. Kế hoạch tổ chức tuần lễ | – 100 % thầy cô giáo và viên chức tham gia tiết chào cờ sáng thứ 2 28/9/2021. – Học trò của 29 lớp tham dự | |
| 2. Các công cụ thông tin – Số bài viết trên các báo: – Số tin, phóng sự phát trên Đài truyền hình: – Số bài, tin phát trên Đài phát thanh: – Số tờ báo tường, số bài viết về HTSĐ- Xây dựng XHHT: | – Không – Không – Không | |
| 3. Các hoạt động tuyên truyền – Số lượng tờ rơi đã phát hành: – Số lượng sách, tài liệu đã phát hành: – Số băng rôn, panô, khẩu hiệu đã tiến hành: | – 200 tờ liên kết TV huyện Tây Hòa. – Số lượng sách tài liệu đã phát hành gồm: Sách tham khảo trường 1250 bản; Thư viện huyện 250 bản [truyện, sách tham khảo khác] và các loại báo, báo chí như mực tím, hoa học sinh, toán tuổi thơ… – 1 băng rôn, 1 panô, 1 khẩu hiệu. | |
| 4. Hội thảo, tọa đàm, triển lãm về HTSĐ-Xây dựng XHHT – Số lần hội thảo, tọa đàm: – Số người tham dự: – Triển lãm, số lượt người dự: – Hội diễn văn nghệ: | – Không – 72 Cán bộ, thầy cô giáo và người lao động viên của trường và đông đủ học trò 29 lớp tham gia khi 7 giờ sáng ngày 28 tháng 9 5 2021. + Giáo viên 64 + Học trò 996 em – Được diễn ra trong buổi lễ phát động với ko khí sôi nổi, phấn chấn, hòa với thú vui chung của cả nước trong ngày đầu tổ chức Tuần lễ hưởng ứng. | |
| 5. Khai giảng các lớp | Không | |
| 6. Công việc di chuyển xây dựng tủ sách, quyên góp sách – Số tủ sách được xây dựng: – Số đầu sách được quyên góp: | – 1 tủ – Số đầu sách quyên góp bản | |
| 7. Tổng kết, khen thưởng – Số đơn vị được khen thưởng: – Số tư nhân được khen thưởng: – Tổng kinh phí được khen thưởng: |
2. Những thuận tiện, gian khổ
* Thuận lợi
– Các bộ phận, tổ chức đoàn thể trong trường đều tăng lên ý thức bổn phận, mọi hoạt động đều có sự hiệp tác, phối hợp chặt chẽ trong giai đoạn tổ chức tiến hành.
– Hàng ngũ thầy cô giáo năng động niềm nở, hăng hái tham dự Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời.
– Thư viện được đầu cơ trang bị đầy đủ, bảo đảm đạt chuẩn theo quy định, có ko gian thoáng mát, đủ ánh sáng, các loại sách báo tham khảo phong phú, có 3 máy tính được nối mạng để truy cập.
– Có tổ chức trưng bày, triển lãm sách và phát tờ rơi làm thẻ miễm phí cho các em tới thư viện huyện đọc sách báo…
* Khó khăn
Thời gian để tổ chức các hoạt động tập hợp cho học trò trong 45 phút [Thời lượng ngắn].
3. Kế hoạch tiếp theo nhằm hưởng ứng Tuần lễ
– Tiếp tục kết hợp với thư viện huyện Tây Hòa, luân chuyển tài liệu xây dựng nguồn sách báo nhiều chủng loại phong phú.
– Thường xuyên tuyên truyền tới cán bộ thầy cô giáo, người lao động viên và học trò vai trò, ý nghĩa và tầm quan trọng của việc đọc sách đối với việc tăng lên tri thức, kỹ năng tăng trưởng tư duy, giáo dục và đoàn luyện tư cách con người.
– Đổi mới vẻ ngoài hoạt động thư viện: Thực hiện luân chuyển sách tới các tủ sách trên lớp.
– Tiếp tục tuyển lựa và tổ chức giới thiệu sách mới, sách hay, chỉ dẫn học trò tìm tài liệu, cách đọc sách hiệu quả.
4. Đề nghị, kiến nghị: Không
Trên đây là báo cáo kết quả thật hiện các hoạt động trong Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 2021 với chủ đề “Chuyển đổi số để xây dựng thành công xã hội học tập mới” của trường ……………. 5 học 2021 – 2022.
| HIỆU TRƯỞNG | NGƯỜI BÁO CÁO |
| PHÒNG GD&ĐT …….. TRƯỜNG ……………………… | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc —————- |
| Số: …../BC-MNMH | …….., ngày…. tháng….5 20…. |
BÁO CÁO
V.v tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 2021
Trường …………….
Thực hiện công văn số……… ngày …../…../20…. của Sở GD&ĐT …… về kế hoạch tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” 5 2……;
Thực hiện Công văn số ……./UBND-GD&ĐT ngày….. của UBND Huyện ……… về việc tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”;
Thực hiện sự chỉ dẫn lãnh đạo của PGD&ĐT ……. về việc phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” 5 ……, trường ……. báo cáo về việc tiến hành hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời như sau:
1. Chủ đề:
Nhà trường đã phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” với chủ đề: “Chuyển đổi số để xây dựng thành công xã hội học tập mới”.
2. Thời gian tiến hành:
Trong “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”, nhà trường đã khai triển tiến hành từ ngày ……….. tới hết ngày ………;
3. 1 số hoạt động chính trong “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”:
Căn cứ vào tình hình chi tiết của nhà trường, với nhân vật là bậc học Măng non. Do vậy để CB – GV – NV của nhà trường có thêm kinh nghiệm giáo dục cho các cháu nhằm tạo nên tư cách cho trẻ 1 cách toàn diện hơn. Bởi đặc lót lòng sinh lý của trẻ là: “Học bằng chơi, chơi nhưng mà học”, vì vậy nhưng mà người thầy cô giáo cần phải hiểu được tâm sinh lý của trẻ để cùng liên kết với các bậc phụ huynh nhằm CS&GD cho các cháu 1 cách toàn diện và tốt nhất.
Nhà trường đã phát động đến toàn bộ CB – GV – NV của nhà trường cần hăng hái nghiên cứu, học hỏi để hiểu được tầm quan trọng và nắm bắt được 1 số nội dung căn bản nhất nhằm tăng lên trình độ chuyên môn và năng lực công việc, như:
– Thường xuyên chau dồi cho mình những tri thức về các lĩnh vực bằng cách hăng hái tham khảo các tư liệu, tài liệu sách báo trên các công cụ truyền thông, tham dự các lớp huấn luyện… để thu thập thêm cho mình kinh nghiệm sống và năng lực chuyên môn.
– Biết tạo môi trường hoạt động phong phú cho trẻ học tập và làm đồ dùng đồ chơi thông minh, trang hoàng lớp theo chủ đề, chủ điểm.
– Hưởng ứng thi đua là đồ dùng, đồ chơi tự làm bằng phế liệu.
– Thường xuyên nghiên cứu các văn bản lãnh đạo của các đơn vị quản lý, các quyết định, thông tư, chỉ thị, các văn bản pháp quy về các chủ trương cơ chế của Đảng, luật pháp của nhà nước, của ngành và nhà trường cũng như địa phương. Đặc thù là các loại tài liệu chỉ dẫn tích hợp các nội dung học tập và tuân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Bác đã dặn mọi người phải hiểu rằng “Học để làm gì?” và hưởng ứng các phong trào phát động thi đua của cả nước với chủ đề “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” 5 20… là học để biến thành người công dân có lợi cho XH với các khẩu hiệu sau:
+ Học tập để hoàn thiện tư cách và tăng trưởng bản thân.
+ Học để tăng trưởng quê hương, tổ quốc.
+ Khuyến học, khuyến tài vì nhân công chất lượng cao.
+ Học tập của người béo, khiến cho khoáng sản con người được cải tạo và PT.
+ Học cho bản thân và những người bao quanh hạnh phúc.
+ Học để có nghề nghiệp và lao động càng ngày càng có hiệu quả.
+ Học để biến thành người công dân tốt.
+ Học để có nghề nghiệp và lao động càng ngày càng hiệu quả.
+ Học để biến thành công dân tốt.
+ Học tập suốt đời – chìa khóa của thành công.
+ XD XH học tập là bổn phận của toàn Đảng, Nhà nước của toàn dân.
+ “Thế giới tân tiến ko dừng, người nào ko học là lùi” [Hồ Chí Minh].
+ “Học hỏi là 1 việc phải tiếp diễn suốt đời” [Hồ Chí Minh].
+ “Chung tay xây dựng thư viện, thường xuyên đọc nhiều sách hay”.
Thành ra việc xây dựng xã hội học tập là phận sự, là bổn phận của toàn Đảng, Nhà nước và của toàn dân. Đối với GDMN thì phải khẳng định rằng: “Học tập là để thu thập tri thức nhằm tạo nên tư cách, kĩ năng sống, lề thói, các hành vi tiến bộ…cho các cháu để biến thành người công dân tốt trong ngày mai”.
* Tóm lại: Học tập suốt đời là 1 định nghĩa vô cùng bao la, thành ra bổn phận xây dựng 1 xã hội học tập suốt đời, ko chỉ giới hạn ở 1 cơ quan hay cộng đồng nào, nhưng mà bao gồm tất cả các tổ chức chính trị, các đoàn thể, các tập thể, các cơ quan hành chính địa phương, các cơ sở GD&ĐT… đều phải hưởng ứng “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”.
Đối với trường măng non……………….., cộng đồng CB – GV – NV và các cháu cũng đều tham dự và hưởng ứng hăng hái “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” để trau dồi và thu thập thêm kinh nghiệm sống, các tri thức về chuyên môn nghiệp vụ, về xã hội, vể cách giao ứng cứu xử… để biến thành người công dân tốt trong xã hội.
4. Tổ chức tiến hành:
Thời gian và nội dung tiến hành “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 ……” được diễn ra và tiến hành như sau:
| Thứ | Ngày | Nội dung | Vị trí |
| Hai | 02/10/……. | – Dự lễ mở đầu phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”. – Cắt băng dôn, khẩu hiệu tuyên truyền chỉ mất khoảng học tập. – Phát động tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời đến toàn bộ CB-GV-NV toàn trường. | – Trường…………… – Văn phòng nhà trường. |
| Ba | 03/10/…… | – Triển khai các hoạt động học tập của tuần lễ học tập suốt đời đến toàn bộ CB-GV-NV. | – Các nhóm, lớp. |
| Tư | 04/10/…… | – Triển khai HD CB-GV-NV học tập và tiến hành các nội dung học tập và tuân theo tấm gương đạo đức HCM để đưa vào các nội dung hoạt đông của các chủ đề, chủ điểm. | – Các nhóm lớp |
| 5 | 05/10/…… | – Tổ chức cho GV toàn trường dự chuyên đề lồng ghép việc “Học tập và tuân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”cho trẻ trong các hoạt động hàng ngày ở trường.- Viết báo cáo tiến hành “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” nộp về PGD. | – Khu trung tâm. – Văn phòng nhà trường. |
| 6 | 06/10/…… | – Tổng kết tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời. | – Văn phòng nhà trường. |
| Chủ nhật | 08/10/…… | – Dự lễ tổng kết tuần lễ phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”. | Trường…………….. |
Trên đây là báo cáo việc tiến hành “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 ……” của trường ……… Rất mong sự ân cần giúp sức và tạo điều kiện của chỉ đạo các đơn vị quản lý, để nhà trường tiếp diễn tiến hành và khai triển đến toàn bộ CB-GV-NV sẽ “Học tập và học tập suốt đời” để biến thành những người công dân tốt của xã hội.
Xin trân trọng cảm ơn!
| Nơi nhận: – Phòng GD&ĐT…………. [để b/c]; | HIỆU TRƯỞNG |
| PHÒNG GD&ĐT ……..TRƯỜNG ………………………. | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc |
| Số: …../BC-MNMH | …….., ngày…. tháng….5 20…. |
BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN
“TUẦN LỄ HƯỞNG ỨNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NĂM ……”
Kính gửi: Phòng Giáo dục và Tập huấn……………….
Thực hiện Kế hoạch số 99/PGDĐT ngày 25/9/…… của Phòng Giáo dục và Tập huấn ………… về việc tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 ……”.
Căn cứ vào tình hình thực tiễn của nhà trường, Trường ………… phát động phong trào tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” kết quả đạt được như sau:
1.Tổ chức tiến hành:
– Ban giám hiệu nhà trường đã tổ chức các hoạt động tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 …… từ 6/10/…… tới 10/10/…….
* Đối với CBGV-NV:
- Nhà trường phát động phong trào thi đua dạy tốt, học tốt.
- Bồi dưỡng tăng lên trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ GV-NV.
- Bồi dưỡng tăng lên trình độ tin học, ngoại ngữ.
- Tổ chức cho CBGV-NV ký cam kết tiến hành học tập suốt đời: Học cho bản thân và những người bao quanh hạnh phúc.
- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn trao đổi đổi mới bí quyết dạy học.
* Đối với học trò:
- Hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời: Thi đua học tốt, đọc sách thư viện, mỗi ngày 1 cuốn sách. Nhà trường đã làm và khai triển khẩu hiệu: “ Học cho bản thân và những người bao quanh hạnh phúc” và được lồng ghép trong các buổi sinh hoạt cộng đồng, ngoại khóa…
- Chỉ dẫn học trò mày mò về tấm gương tự học, học tập suốt đời, tấm gương người hùng trong lao động sản suốt. Từ ấy để cán bộ thầy cô giáo, bố mẹ học trò tới trường hưởng ứng cho phong trào “Học cho bản thân và những người bao quanh hạnh phúc”.
2. Kết quả đạt được:
Qua 1 tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời, trường ………… đã tiến hành tốt các hoạt động đề ra, đạt được kết quả như sau:
– 100% Cán bộ thầy cô giáo – viên chức ký cam kết tiến hành học tập suốt đời – xây dựng xã hội học tập.
– 100% CBGV-NV HS nắm được khẩu hiệu tuyên truyền: Học cho bản thân và những người bao quanh hạnh phúc.
- Học để có nghề nghiệp và lao động càng ngày càng hiệu quả.
- Học dể biến thành người công dân tốt.
- Học tập suốt đời – chìa khóa mọi thành công.
- Xây dựng xã hội học tập là bổn phận của toàn Đảng, Nhà nước và của toàn dân.
- Xây dựng xã hội học tập là bổn phận của Đảng, Nhà nước và của mọi người dân.
- “Học hỏi là 1 việc phải tiếp diễn suốt đời ” [Hồ Chí Minh].
- Biết nhiều, nghe rộng mới làm nên sự nghiệp [Lê Quý Đôn].
- Học, học nữa, học mãi [Lê nin].
- Học để biết, học để làm, học để cùng chung sống, học để làm người [UNESCO].
– 100% cán bộ thầy cô giáo tham dự đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn. Tăng nhanh cải tiến bí quyết giảng dạy, đưa phần mềm công nghệ thông tin vào dạy học. Thực hiện đúng quy chế chuyên môn hăng hái đổi mới bí quyết dạy học ở tất cả các môn học.
– Toàn thể hàng ngũ cán bộ thầy cô giáo – viên chức của nhà trường tăng mạnh việc học và úng dụng công nghệ thông tin vào chuyên môn của mình.
– 100% học trò tham dự tăng mạnh phong trào học tốt. Tham gia vào các hoạt động cộng đồng, thể dục thể thao, đọc sách báo mỗi ngày…Có 16 em học trò điển hình được nhận quà trong dịp hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời.
Trong tuần từ 6/10/…… tới 10/10/…… học trò tinh thần chấp hành nền nếp tốt hơn, nhiều em chăm học hơn.
| Nơi nhận: – Phòng GD&ĐT; – Lưu: VT. | HIỆU TRƯỞNG |
.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 2021 chủ đề “Chuyển đổi số để xây dựng thành công xã hội học tập mới”, bắt đầu từ ngày 01/10/2021 tới ngày 07/10/2021. Lễ mở đầu được diễn ra vào ngày 01/10/2021.Sau tuần lễ hưởng ứng Học tập suốt đời 5 2021, các đơn vị thường phải viết báo cáo tổng kết lại giai đoạn tiến hành, gửi lên cấp trên. Vậy mời các bạn cùng theo dõi 3 mẫu báo cáo trong bài viết dưới đây:Báo cáo tiến hành Tuần lễ học tập suốt đời 5 2021Báo cáo tiến hành Tuần lễ học tập suốt đời – Mẫu 1Báo cáo tiến hành Tuần lễ học tập suốt đời – Mẫu 2Báo cáo tiến hành Tuần lễ học tập suốt đời – Mẫu 3Báo cáo tiến hành Tuần lễ học tập suốt đời – Mẫu 1PHÒNG GD-ĐT……….. TRƯỜNG……………. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh Phúc………, ngày….. tháng …. 5 …….[adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]].push[{}]BÁO CÁO VIỆC TỔ CHỨC THỰC HIỆN TUẦN LỄ HƯỞNG ỨNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NĂM 2021Thực hiện Công văn …………….. về việc chỉ dẫn tổ chức Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 2021. Chủ đề “Chuyển đổi số để xây dựng thành công xã hội học tập mới”. Trường THCS……………. báo cáo kết quả tổ chức tiến hành được như sau:I. TỔ CHỨC TRIỂN KHAI TUẦN LỄ1. Công việc lãnh đạo, ban hành kế hoạch khai triển, rà soát, đôn đốc tiến hành. – …………………………. – Hiệu trưởng làm trưởng ban.- …………………………. – Phó hiệu trưởng làm phó ban.- …………………………. – GV – TPT Đội làm ủy viên.- …………………………. – Cán bộ thư viện làm ủy viên- …………………………. – Phụ trách Văn – Thể – Mĩ làm ủy viên2. Nội dung các hoạt động đã khai triển trong Tuần lễ.3. Kinh phí tổ chức Tuần lễ.Kinh phí: Băng rôn, khẩu hiệu, thông điệp, bông bống: 1.500.000[đ][adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]].push[{}]II. ĐÁNH GIÁ CHUNG1. Các kết quả theo từng hoạt động đã tiến hành nhằm hưởng ứng Tuần lễNội dung hoạt độngKết quả, số lượngGhi chú1. Kế hoạch tổ chức tuần lễ- 100 % thầy cô giáo và viên chức tham gia tiết chào cờ sáng thứ 2 28/9/2021.- Học trò của 29 lớp tham dự 2. Các công cụ thông tin- Số bài viết trên các báo:- Số tin, phóng sự phát trên Đài truyền hình:- Số bài, tin phát trên Đài phát thanh:- Số tờ báo tường, số bài viết về HTSĐ- Xây dựng XHHT: – Không- Không- Không 3. Các hoạt động tuyên truyền- Số lượng tờ rơi đã phát hành:- Số lượng sách, tài liệu đã phát hành:- Số băng rôn, panô, khẩu hiệu đã tiến hành: – 200 tờ liên kết TV huyện Tây Hòa.- Số lượng sách tài liệu đã phát hành gồm: Sách tham khảo trường 1250 bản; Thư viện huyện 250 bản [truyện, sách tham khảo khác] và các loại báo, báo chí như mực tím, hoa học sinh, toán tuổi thơ…- 1 băng rôn, 1 panô, 1 khẩu hiệu. 4. Hội thảo, tọa đàm, triển lãm về HTSĐ-Xây dựng XHHT- Số lần hội thảo, tọa đàm:- Số người tham dự:- Triển lãm, số lượt người dự:- Hội diễn văn nghệ: – Không- 72 Cán bộ, thầy cô giáo và người lao động viên của trường và đông đủ học trò 29 lớp tham gia khi 7 giờ sáng ngày 28 tháng 9 5 2021.+ Giáo viên 64+ Học trò 996 em- Được diễn ra trong buổi lễ phát động với ko khí sôi nổi, phấn chấn, hòa với thú vui chung của cả nước trong ngày đầu tổ chức Tuần lễ hưởng ứng. 5. Khai giảng các lớpKhông 6. Công việc di chuyển xây dựng tủ sách, quyên góp sách- Số tủ sách được xây dựng:- Số đầu sách được quyên góp:- 1 tủ- Số đầu sách quyên góp bản 7. Tổng kết, khen thưởng- Số đơn vị được khen thưởng:- Số tư nhân được khen thưởng:- Tổng kinh phí được khen thưởng: [adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]].push[{}]2. Những thuận tiện, gian khổ * Thuận lợi – Các bộ phận, tổ chức đoàn thể trong trường đều tăng lên ý thức bổn phận, mọi hoạt động đều có sự hiệp tác, phối hợp chặt chẽ trong giai đoạn tổ chức tiến hành.- Hàng ngũ thầy cô giáo năng động niềm nở, hăng hái tham dự Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời.- Thư viện được đầu cơ trang bị đầy đủ, bảo đảm đạt chuẩn theo quy định, có ko gian thoáng mát, đủ ánh sáng, các loại sách báo tham khảo phong phú, có 3 máy tính được nối mạng để truy cập.- Có tổ chức trưng bày, triển lãm sách và phát tờ rơi làm thẻ miễm phí cho các em tới thư viện huyện đọc sách báo…* Khó khănThời gian để tổ chức các hoạt động tập hợp cho học trò trong 45 phút [Thời lượng ngắn].3. Kế hoạch tiếp theo nhằm hưởng ứng Tuần lễ – Tiếp tục kết hợp với thư viện huyện Tây Hòa, luân chuyển tài liệu xây dựng nguồn sách báo nhiều chủng loại phong phú. – Thường xuyên tuyên truyền tới cán bộ thầy cô giáo, người lao động viên và học trò vai trò, ý nghĩa và tầm quan trọng của việc đọc sách đối với việc tăng lên tri thức, kỹ năng tăng trưởng tư duy, giáo dục và đoàn luyện tư cách con người. – Đổi mới vẻ ngoài hoạt động thư viện: Thực hiện luân chuyển sách tới các tủ sách trên lớp.- Tiếp tục tuyển lựa và tổ chức giới thiệu sách mới, sách hay, chỉ dẫn học trò tìm tài liệu, cách đọc sách hiệu quả.4. Đề nghị, kiến nghị: KhôngTrên đây là báo cáo kết quả thật hiện các hoạt động trong Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 2021 với chủ đề “Chuyển đổi số để xây dựng thành công xã hội học tập mới” của trường ……………. 5 học 2021 – 2022.[adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]].push[{}]HIỆU TRƯỞNG[Đã ký]NGƯỜI BÁO CÁO Báo cáo tiến hành Tuần lễ học tập suốt đời – Mẫu 2PHÒNG GD&ĐT ……..TRƯỜNG ………………………CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc —————-Số: …../BC-MNMH…….., ngày…. tháng….5 20….BÁO CÁOV.v tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 2021Trường …………….Thực hiện công văn số……… ngày …../…../20…. của Sở GD&ĐT …… về kế hoạch tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” 5 2……;Thực hiện Công văn số ……./UBND-GD&ĐT ngày….. của UBND Huyện ……… về việc tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”;Thực hiện sự chỉ dẫn lãnh đạo của PGD&ĐT ……. về việc phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” 5 ……, trường ……. báo cáo về việc tiến hành hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời như sau:1. Chủ đề:Nhà trường đã phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” với chủ đề: “Chuyển đổi số để xây dựng thành công xã hội học tập mới”.2. Thời gian tiến hành:Trong “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”, nhà trường đã khai triển tiến hành từ ngày ……….. tới hết ngày ………;3. 1 số hoạt động chính trong “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”:Căn cứ vào tình hình chi tiết của nhà trường, với nhân vật là bậc học Măng non. Do vậy để CB – GV – NV của nhà trường có thêm kinh nghiệm giáo dục cho các cháu nhằm tạo nên tư cách cho trẻ 1 cách toàn diện hơn. Bởi đặc lót lòng sinh lý của trẻ là: “Học bằng chơi, chơi nhưng mà học”, vì vậy nhưng mà người thầy cô giáo cần phải hiểu được tâm sinh lý của trẻ để cùng liên kết với các bậc phụ huynh nhằm CS&GD cho các cháu 1 cách toàn diện và tốt nhất.Nhà trường đã phát động đến toàn bộ CB – GV – NV của nhà trường cần hăng hái nghiên cứu, học hỏi để hiểu được tầm quan trọng và nắm bắt được 1 số nội dung căn bản nhất nhằm tăng lên trình độ chuyên môn và năng lực công việc, như:- Thường xuyên chau dồi cho mình những tri thức về các lĩnh vực bằng cách hăng hái tham khảo các tư liệu, tài liệu sách báo trên các công cụ truyền thông, tham dự các lớp huấn luyện… để thu thập thêm cho mình kinh nghiệm sống và năng lực chuyên môn.[adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]].push[{}]- Biết tạo môi trường hoạt động phong phú cho trẻ học tập và làm đồ dùng đồ chơi thông minh, trang hoàng lớp theo chủ đề, chủ điểm.- Hưởng ứng thi đua là đồ dùng, đồ chơi tự làm bằng phế liệu.- Thường xuyên nghiên cứu các văn bản lãnh đạo của các đơn vị quản lý, các quyết định, thông tư, chỉ thị, các văn bản pháp quy về các chủ trương cơ chế của Đảng, luật pháp của nhà nước, của ngành và nhà trường cũng như địa phương. Đặc thù là các loại tài liệu chỉ dẫn tích hợp các nội dung học tập và tuân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Bác đã dặn mọi người phải hiểu rằng “Học để làm gì?” và hưởng ứng các phong trào phát động thi đua của cả nước với chủ đề “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” 5 20… là học để biến thành người công dân có lợi cho XH với các khẩu hiệu sau:+ Học tập để hoàn thiện tư cách và tăng trưởng bản thân.+ Học để tăng trưởng quê hương, tổ quốc.+ Khuyến học, khuyến tài vì nhân công chất lượng cao.+ Học tập của người béo, khiến cho khoáng sản con người được cải tạo và PT.+ Học cho bản thân và những người bao quanh hạnh phúc.+ Học để có nghề nghiệp và lao động càng ngày càng có hiệu quả.+ Học để biến thành người công dân tốt.+ Học để có nghề nghiệp và lao động càng ngày càng hiệu quả.+ Học để biến thành công dân tốt.+ Học tập suốt đời – chìa khóa của thành công.+ XD XH học tập là bổn phận của toàn Đảng, Nhà nước của toàn dân.+ “Thế giới tân tiến ko dừng, người nào ko học là lùi” [Hồ Chí Minh].+ “Học hỏi là 1 việc phải tiếp diễn suốt đời” [Hồ Chí Minh].+ “Chung tay xây dựng thư viện, thường xuyên đọc nhiều sách hay”.Thành ra việc xây dựng xã hội học tập là phận sự, là bổn phận của toàn Đảng, Nhà nước và của toàn dân. Đối với GDMN thì phải khẳng định rằng: “Học tập là để thu thập tri thức nhằm tạo nên tư cách, kĩ năng sống, lề thói, các hành vi tiến bộ…cho các cháu để biến thành người công dân tốt trong ngày mai”.* Tóm lại: Học tập suốt đời là 1 định nghĩa vô cùng bao la, thành ra bổn phận xây dựng 1 xã hội học tập suốt đời, ko chỉ giới hạn ở 1 cơ quan hay cộng đồng nào, nhưng mà bao gồm tất cả các tổ chức chính trị, các đoàn thể, các tập thể, các cơ quan hành chính địa phương, các cơ sở GD&ĐT… đều phải hưởng ứng “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”.Đối với trường măng non……………….., cộng đồng CB – GV – NV và các cháu cũng đều tham dự và hưởng ứng hăng hái “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” để trau dồi và thu thập thêm kinh nghiệm sống, các tri thức về chuyên môn nghiệp vụ, về xã hội, vể cách giao ứng cứu xử… để biến thành người công dân tốt trong xã hội.4. Tổ chức tiến hành:[adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]].push[{}]Thời gian và nội dung tiến hành “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 ……” được diễn ra và tiến hành như sau:ThứNgàyNội dungĐịa điểmHai02/10/…….- Dự lễ mở đầu phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”.- Cắt băng dôn, khẩu hiệu tuyên truyền chỉ mất khoảng học tập.- Phát động tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời đến toàn bộ CB-GV-NV toàn trường.- Trường……………- Văn phòng nhà trường.Ba03/10/……- Triển khai các hoạt động học tập của tuần lễ học tập suốt đời đến toàn bộ CB-GV-NV.- Các nhóm, lớp.Tư04/10/……- Triển khai HD CB-GV-NV học tập và tiến hành các nội dung học tập và tuân theo tấm gương đạo đức HCM để đưa vào các nội dung hoạt đông của các chủ đề, chủ điểm.- Các nhóm lớpNăm05/10/……- Tổ chức cho GV toàn trường dự chuyên đề lồng ghép việc “Học tập và tuân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”cho trẻ trong các hoạt động hàng ngày ở trường.- Viết báo cáo tiến hành “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” nộp về PGD.- Khu trung tâm.- Văn phòng nhà trường.Sáu06/10/……- Tổng kết tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời.- Văn phòng nhà trường.Chủ nhật08/10/……- Dự lễ tổng kết tuần lễ phát động “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”.Trường……………..Trên đây là báo cáo việc tiến hành “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 ……” của trường ……… Rất mong sự ân cần giúp sức và tạo điều kiện của chỉ đạo các đơn vị quản lý, để nhà trường tiếp diễn tiến hành và khai triển đến toàn bộ CB-GV-NV sẽ “Học tập và học tập suốt đời” để biến thành những người công dân tốt của xã hội.Xin trân trọng cảm ơn!Nơi nhận:- Phòng GD&ĐT…………. [để b/c];- Lưu V/p./.HIỆU TRƯỞNGBáo cáo tiến hành Tuần lễ học tập suốt đời – Mẫu 3PHÒNG GD&ĐT ……..TRƯỜNG ……………………….CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcSố: …../BC-MNMH…….., ngày…. tháng….5 20….BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN “TUẦN LỄ HƯỞNG ỨNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NĂM ……”Kính gửi: Phòng Giáo dục và Tập huấn……………….Thực hiện Kế hoạch số 99/PGDĐT ngày 25/9/…… của Phòng Giáo dục và Tập huấn ………… về việc tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 ……”.Căn cứ vào tình hình thực tiễn của nhà trường, Trường ………… phát động phong trào tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” kết quả đạt được như sau:1.Tổ chức tiến hành:- Ban giám hiệu nhà trường đã tổ chức các hoạt động tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời 5 …… từ 6/10/…… tới 10/10/…….* Đối với CBGV-NV:Nhà trường phát động phong trào thi đua dạy tốt, học tốt.Bồi dưỡng tăng lên trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ GV-NV.Bồi dưỡng tăng lên trình độ tin học, ngoại ngữ.Tổ chức cho CBGV-NV ký cam kết tiến hành học tập suốt đời: Học cho bản thân và những người bao quanh hạnh phúc.Tổ chức sinh hoạt chuyên môn trao đổi đổi mới bí quyết dạy học.* Đối với học trò:Hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời: Thi đua học tốt, đọc sách thư viện, mỗi ngày 1 cuốn sách. Nhà trường đã làm và khai triển khẩu hiệu: “ Học cho bản thân và những người bao quanh hạnh phúc” và được lồng ghép trong các buổi sinh hoạt cộng đồng, ngoại khóa…Chỉ dẫn học trò mày mò về tấm gương tự học, học tập suốt đời, tấm gương người hùng trong lao động sản suốt. Từ ấy để cán bộ thầy cô giáo, bố mẹ học trò tới trường hưởng ứng cho phong trào “Học cho bản thân và những người bao quanh hạnh phúc”.[adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]].push[{}]2. Kết quả đạt được: Qua 1 tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời, trường ………… đã tiến hành tốt các hoạt động đề ra, đạt được kết quả như sau:- 100% Cán bộ thầy cô giáo – viên chức ký cam kết tiến hành học tập suốt đời – xây dựng xã hội học tập.- 100% CBGV-NV HS nắm được khẩu hiệu tuyên truyền: Học cho bản thân và những người bao quanh hạnh phúc.Học để có nghề nghiệp và lao động càng ngày càng hiệu quả.Học dể biến thành người công dân tốt.Học tập suốt đời – chìa khóa mọi thành công.Xây dựng xã hội học tập là bổn phận của toàn Đảng, Nhà nước và của toàn dân.Xây dựng xã hội học tập là bổn phận của Đảng, Nhà nước và của mọi người dân.“Học hỏi là 1 việc phải tiếp diễn suốt đời ” [Hồ Chí Minh].Biết nhiều, nghe rộng mới làm nên sự nghiệp [Lê Quý Đôn].Học, học nữa, học mãi [Lê nin].Học để biết, học để làm, học để cùng chung sống, học để làm người [UNESCO].- 100% cán bộ thầy cô giáo tham dự đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn. Tăng nhanh cải tiến bí quyết giảng dạy, đưa phần mềm công nghệ thông tin vào dạy học. Thực hiện đúng quy chế chuyên môn hăng hái đổi mới bí quyết dạy học ở tất cả các môn học.- Toàn thể hàng ngũ cán bộ thầy cô giáo – viên chức của nhà trường tăng mạnh việc học và úng dụng công nghệ thông tin vào chuyên môn của mình.- 100% học trò tham dự tăng mạnh phong trào học tốt. Tham gia vào các hoạt động cộng đồng, thể dục thể thao, đọc sách báo mỗi ngày…Có 16 em học trò điển hình được nhận quà trong dịp hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời.Trong tuần từ 6/10/…… tới 10/10/…… học trò tinh thần chấp hành nền nếp tốt hơn, nhiều em chăm học hơn.Nơi nhận: – Phòng GD&ĐT;- Lưu: VT.HIỆU TRƯỞNG
[rule_2_plain] [rule_3_plain]#Báo #cáo #thực #hiện #Tuần #lễ #hưởng #ứng #học #tập #suốt #đời #5 #mẫu #báo #cáo #tuần #lễ #học #tập #suốt #đời
- Tổng hợp: Học Điện Tử Cơ Bản
- #Báo #cáo #thực #hiện #Tuần #lễ #hưởng #ứng #học #tập #suốt #đời #5 #mẫu #báo #cáo #tuần #lễ #học #tập #suốt #đời