Sáng kiến kinh nghiệm dạy Tiếng Việt 7

Sáng kiến kinh nghiệm là một phần không thể thiếu trong nguồn tài liệu cho môn Ngữ văn cấp THCS. Qua đó, các thầy cô giáo sẽ đưa ra những ý tưởng, sáng tạo hay về cách thức giảng dạy, góp phần làm nâng cao chất lượng các tiết học và tạo hứng thú cho học sinh. Hôm nay, hãy cùng Best4Team khám phá những đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thcs có thể download mới nhất nhé!

Mẫu sáng kiến kinh nghiệm cấp thcs môn Ngữ văn

1. Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 6

Ngữ Văn là một môn học quan trọng, cần thiết đối với học sinh ở tất cả các cấp học. Sáng kiến kinh nghiệm thcs môn ngữ văn 6 đề cao giảng dạy và đổi mới những phương pháp dạy học để đạt được những kết quả giáo dục tốt nhất.

1.1. Nâng cao chất lượng giảng dạy môn ngữ văn lớp 6

Tên đề tài: Một số kinh nghiệm trong công tác giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 6

• Tác giả: Phạm Thị Thu Huyền trường THCS Nguyễn Trãi
• Mục tiêu đề tài: Với sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 6 này, tác giả đã tìm hiểu thực trạng thái độ của học sinh với môn Ngữ Văn, từ đó đề xuất một số giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng bộ môn Ngữ văn tại trường.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

1.2. Kinh nghiệm giảng dạy bài ký Cô Tô của Nguyễn Tuân

Tên đề tài: Một số lưu ý khi giảng dạy bài ký Cô Tô của Nguyễn Tuân

• Tác giả: Đặng Thị Hương trường THCS Hà Huy Tập
• Mục tiêu đề tài: Trình bày những nhận thức chung của bản thân về phương pháp dạy bài Cô Tô và sau đó trình bày cụ thể hướng khai thác hai tiết dạy bài ký Cô Tô với một số phát hiện ngoài những gì mà các tài liệu giảng dạy đã có là mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm văn 6 này.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

1.3. Kinh nghiệm rèn kỹ năng làm văn tả cảnh trong môn ngữ văn lớp 6

Tên đề tài: Kinh nghiệm về phương pháp rèn luyện kỹ năng làm văn tả cảnh cho học sinh khối 6

• Tác giả: Nguyễn Hữu Thạnh trường THCS Đại Ân 2
• Mục tiêu đề tài: Trên cơ sở áp dụng đề tài vào thực tiễn giảng dạy , học sinh sẽ biết cách làm một bài văn tả cảnh đúng yêu cầu đề ra, có được niềm say mê môn học, hiệu quả, chất lượng giảng dạy bộ môn cũng sẽ được nâng lên.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

1.4. Kinh nghiệm giảng dạy bài Bức tranh em gái tôi ngữ văn 6

Sáng kiến kinh nghiệm thcs môn ngữ văn 6

Tên đề tài: Một vài suy nghĩ khi dạy văn bản Bức tranh em gái tôi Văn 6 tập II

• Tác giả: Lê Thị Kiều Hồng trường THCS Hà Huy Tập
• Mục tiêu đề tài: Học sinh tự rút ra từ đọc hiểu tác phẩm, từ những chi tiết, tín hiệu nghệ thuật cụ thể, từ đó bồi dưỡng tình cảm trong sáng, hồn nhiên và lòng nhân hậu.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

1.5. Kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả

Tên đề tài: Rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 6

• Tác giả: Nguyễn Thị Minh Lan trường THCS Lê Đình Chinh
• Mục tiêu đề tài: Sáng kiến kinh nghiệm thcs môn ngữ văn này giúp hình thành cho học sinh thói quen tự học, tự nghiên cứu, trên tinh thần đó các em sẽ tự giác sưu tầm tài liệu. Có thêm nhiều vốn từ, kiến thức,hiểu sâu hơn về văn miêu tả, đưa được những rung cảm thực sự từ thực tế cuộc sống vào trong mỗi bài văn.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

2. Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 7

Dưới đây là bài sáng kiến kinh nghiệm văn 7 được các tác giả trình bày rất chi tiết, cụ thể và nhận được sự đánh giá cao để các bạn có thể tham khảo và tìm hiểu kiến thức.

2.1. Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 7 viết văn nghị luận

Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 7

Tên đề tài: Kinh nghiệm trong việc hướng dẫn học sinh lớp 7 viết đoạn văn nghị luận chứng minh

• Tác giả: Trường THCS Thái Thịnh
• Mục tiêu đề tài: Sáng kiến kinh nghiệm văn 7 này hướng dẫn học sinh cách luyện kỹ năng viết đoạn văn chứng minh đủ, đúng và hoàn chỉnh.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

2.2. Biện pháp giúp học sinh tự học môn ngữ văn 7

Tên đề tài: Một vài biện pháp giúp học sinh tự học tốt một tiết ngữ văn trong chương trình ngữ văn 7

• Tác giả: Đỗ Thanh Hùng trường THCS Lạc Hòa
• Mục tiêu đề tài: Tác giả chia sẻ kinh nghiệm làm thế nào để các giáo viên lựa chọn phương pháp dạy thích hợp, nhằm giúp học sinh chuẩn bị bài ở nhà thật tốt trước khi đến lớp và thực hành trước một tiết học.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

2.3. Kinh nghiệm về giảng dạy kiến thức văn biểu cảm

Tên đề tài: Một số kinh nghiệm khắc sâu kiến thức văn biểu cảm lớp 7 THCS

• Tác giả: Nguyễn Thị Lý trường THCS Thái Thịnh
• Mục tiêu đề tài: Qua sáng kiến kinh nghiệm văn 7 này, tác giả muốn góp phần giúp học sinh nhận thấy rõ yếu tố biểu cảm trong các tác phẩm đã học, nắm được các biểu hiện nó và biết cách thể hiện cách cảm, cách nghĩ của mình về một hiện tượng, một sự việc trong cuộc sống.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

2.4. Sử dụng sơ đồ dạy học tự tạo trong môn ngữ văn 7

Sử dụng sơ đồ dạy học tự tạo trong môn ngữ văn 7

Tên đề tài: Sử dụng đồ dạy học tự tạo trong giảng dạy bộ môn Ngữ Văn 7[ Phần Tiếng Việt]

• Tác giả: Lê Thị Thanh Tâm trường THCS Sơn Đông
• Mục tiêu đề tài: Nhấn mạnh tầm quan trọng và tính hiệu quả của các đồ dạy học thủ công trong việc giảng dạy môn Ngữ văn, chia sẻ kinh nghiệm trong việc xây dựng kế hoạch làm và sử dụng một cách hữu ích đồ dạy học.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

2.5. Nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn 7

Tên đề tài: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học văn biểu cảm ở bậc THCS [ Ngữ văn lớp 7]

• Tác giả: Cù Thị Thanh Bình trường Trung học Chu Văn An
• Mục tiêu đề tài: Chia sẻ cùng đồng nghiệp những kinh nghiệm giảng dạy để tìm ra những phương pháp khả thi nhất, mỗi giáo viên văn sẽ đào tạo cho đất nước những thế hệ học sinh ,không chỉ thành thục về kỹ năng mà còn giàu có về cảm xúc, có tâm hồn trong sáng, nhân ái, biết vươn tới Chân Thiện Mỹ.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

3. Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 8

Sau đây là một số sáng kiến kinh nghiệm môn văn lớp 8 tiêu biểu, đạt được thành tích cao trong các cuộc thi của cấp THCS.

3.1. Dạy học trực quan trong môn ngữ văn 8

Tên đề tài: Vận dụng phương pháp dạy học trực quan vào dạy học từ ngữ trong chương trình ngữ văn lớp 8

• Tác giả: Nguyễn Thị Minh Châu trường THCS Tô Hiệu
• Mục tiêu đề tài: Bằng sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 8 này, tác giả mong muốn đem lại cho các em sự hứng thú trong các giờ học tiếng Việt. Qua đó dễ nắm bắt bài hơn, ứng dụng vào giao tiếp tốt hơn, sử dụng tiếng Việt chuẩn hơn đó cũng là cách bảo vệ sự trong sáng của tiếng nói dân tộc.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

3.2. Kinh nghiệm giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn

Kinh nghiệm giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn

Tên đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập làm văn trong chương trình Ngữ văn 8

• Trường: Trường THCS Khương Mai
• Mục tiêu đề tài: với mục đích cung cấp cho học sinh một con đường nhanh và dễ để tạo lập văn bản trong khi làm bài viết. Đồng thời giúp cho bản thân tìm hiểu sâu hơn về các vấn đề: Tìm hiểu đề, viết đoạn văn trong văn bản tự sự, liên kết đoạn văn trong văn bản tự sự từ đó hình thành cho mình kỹ năng để góp phần làm tốt bài văn.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

3.3. Biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự

Tên đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình Ngữ văn 8 [tập 1] ở trường THCS Lạc Hòa

• Tác giả: Nguyễn Đức Dũng trường THCS Lạc Hòa
• Mục tiêu đề tài: Tác giả đã tìm tòi, nghiên cứu cần phải tìm tòi, nghiên cứu để tìm ra giải pháp tốt giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự mang lại hiệu quả cao. Trong cách làm đó vấn đề tích hợp có vai trò rất quan trọng. Đó cũng là yêu cầu của dạy học Ngữ văn hiện nay.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

3.4. Rèn luyện kỹ năng làm văn nghị luận xã hội ngữ văn 8

Tên đề tài: Rèn luyện kỹ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 8

• Mục tiêu đề tài: Đề xuất một vài kinh nghiệm để rèn cho học sinh kĩ năng làm văn nghị luận xã hội thông qua nắm chắc được cấu trúc của một bài văn nghị luận, nắm được các bước làm một bài văn nghị luận cũng như để bài văn nghị luận của các em được hay, kiến thức được phong phú, xác thực.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

3.5. Giải pháp nâng cao chất lượng bài văn cho học sinh lớp 8

Giải pháp nâng cao chất lượng bài văn cho học sinh lớp 8

Tên đề tài: Thực trạng làm bài văn và những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bài văn cho học sinh lớp 8

• Tác giả: Trịnh Thị Hiền trường THCS Cẩm Liên
• Mục tiêu đề tài: Tác giả đã đưa ra những giải pháp đối với cả giáo viên, học sinh và nhà trường trong công tác dạy học môn Ngữ văn lớp 8 sao cho hiệu quả, từ đó nâng cao chất lượng học tập cho học sinh toàn trường.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

4. Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 9

Lớp 9 là giai đoạn quan trọng để học sinh củng cố lại kiến thức và sẵn sàng cho kỳ thi chuyển cấp. Do đó, các sáng kiến kinh nghiệm môn văn lớp 9 chính là một trong những công cụ để các thầy cô giáo ứng dụng vào dạy học, chuẩn bị thật tốt cho học sinh.

4.1. Tích hợp kiến thức trong giảng dạy ngữ văn 9

Tên đề tài: Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học đọc hiểu văn bản lớp 9

• Tác giả: Trần Thị Thủy trường THCS Nguyễn Tất Thành
• Mục tiêu đề tài: Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 9 này là giúp người giáo viên có kế hoạch dạy học hợp lý, tích hợp được với kiến thức của các môn học khác giúp học sinh hứng thú hơn trong giờ học Văn, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của bản thân.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

4.2. Kinh nghiệm rèn kỹ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 9

Tên đề tài: Rèn kỹ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh qua bài dạy học đọc hiểu văn bản thơ trữ tình

• Tác giả: Lê Thị Tuyến trường THCS Xi măng Bỉm Sơn
• Mục tiêu đề tài: Giúp các em học sinh có thêm những nhận thức và tình cảm tốt đẹp với cuộc sống trong và sau tác phẩm văn chương, giúp các em tiếp tục nâng cao năng lực cảm thụ khi học văn ở cấp THPT.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

4.3. Ứng dụng công nghệ thông tin vào môn ngữ văn lớp 9

Ứng dụng công nghệ thông tin vào môn ngữ văn lớp 9

Tên đề tài: Một số kinh nghiệm soạn giáo án trên máy tính và giáo án điện tử môn Ngữ văn

• Tác giả: Nguyễn Hữu Tạo trường THCS Duy Cần
• Mục tiêu đề tài: Chia sẻ kinh nghiệm trong việc soạn giáo án trên máy vi tính và giáo án điện tử, từ đó mang lại hiệu quả cho tiết dạy, học sinh khi có tiết học theo phương pháp mới có sự ham thích đối với các môn khoa học xã hội nói chung và môn ngữ văn nói riêng.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

4.4. Kinh nghiệm viết văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

Tên đề tài: Một số kinh nghiệm giúp học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9

• Tác giả: Đào Thị Hồng Lê trường THCS Nghĩa Hưng
• Mục tiêu đề tài: Hướng dẫn rèn luyện cho học sinh kĩ năng từ viết đúng, dần dần hướng tới bài viết hay, có ý tứ sâu xa, lời lẽ ngắn gọn, hàm súc, bài viết mạch lạc, gợi cảm và có sức thuyết phục trong bài văn nghị luận.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

4.5. Giảng dạy tác phẩm văn học trung đại ngữ văn 9

Tên đề tài: Kinh nghiệm dạy tác phẩm văn học trung đại chương trình lớp 9 THCS

• Tác giả: Dương Lệ Huyền trường THCS Tân Phương
• Mục tiêu đề tài: Sáng kiến kinh nghiệm ngữ văn 9 này hướng đến hình thành cho học sinh khả năng cảm thụ và phân tích tác phẩm văn học trung đại, từ đó rèn luyện việc đọc thường xuyên, nâng cao chất lượng các giờ học.

DOWNLOAD TẠI ĐÂY

Trước khi bắt tay vào triển khai xây dựng một bài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thcs, bạn có thể tham khảo các nguồn đề tài, cách thức triển khai cũng như trình bày từ những bài viết chuẩn chỉnh tại website Best4team.com .

Và trong quá trình đó, nếu bạn gặp bất cứ vướng mắc, khó khăn nào đừng ngần ngại liên hệ cho Best4Team qua số hotline 0915.521.220 hoặc email best4team.com@gmail.com để nhận được sự hỗ trợ tốt nhất.

Xem thêm các bài viết khác:

+ 20 Mẫu Đề Tài Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Toán Thcs Lớp 6,7,8,9

+ 20 Mẫu Đề Tài Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Sinh Học THCS Lớp 6,7,8,9

+ Download Free 20 Mẫu Sáng Kiến Kinh Nghiệm Tin Học THCS Lớp 6,7,8,9