Bài 30: di truyền học với con người lý thuyết

Những hiểu biết về di truyền học người giúp con người bảo vệ mình và bảo vệ tương lai di truyền loài người thông qua những lĩnh vực di truyền học tư vấn, di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình.

1. Di truyền học tư vấn

- Khái niệm: Di truyền học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ, …

- Chức năng của ngành:

* Xét trường hợp: Con trai, con gái bình thường sinh ra từ gia đình có người bị bệnh câm điếc bẩm sinh.

+ Bệnh câm điếc bẩm sinh là bệnh di truyền ở người.

+ Bệnh do gen lặn quy định vì 2 người này bình thường nhưng trong gia đình đã xuất hiện người bị bệnh.

+ Giả sử: A: bình thường, a: bị bệnh.

Ta có hai người này bình thường, sinh ra con bị mắc bệnh \[\rightarrow\] hai người này có kiểu gen Aa.

P: Aa x Aa

F1: 1AA : 2Aa : 1aa

\[\rightarrow\] Xác suất họ sinh con bị bệnh là 1/4.

Nếu họ đã sinh ra con bị bệnh rồi thì không nên sinh tiếp nữa vì vẫn có khả năng sinh ra con tiếp theo bị mắc bệnh với xác suất là 1/4 [xác suất khá cao].

\[\rightarrow\] Chức năng của di truyền y học tư vấn:

+ Chẩn đoán.

+ Cung cấp thông tin.

+ Cho lời khuyên. Ví dụ: về khả năng mắc bệnh di truyền ở đời con của các gia đình đã mắc bệnh di truyền nào đó, có nên kết hôn hoặc tiếp tục sinh con không.

@40905@

a. Di truyền học với hôn nhân

- Di truyền học đã chỉ rõ hậu quả của việc kết hôn gần là làm cho các đột biến lặn có hại \[\rightarrow\] biểu hiện ở cơ thể đồng hợp \[\rightarrow\] dị tật bẩm sinh tăng. 20 – 30% số con của những cặp vợ chồng kết hôn gần bị chết hoặc mang các tật di truyền bẩm sinh.

\[\rightarrow\] Luật Hôn nhân và gia đình của nước ta quy định: những người có quan hệ huyết thống trong vòng 3 đời không được kết hôn với nhau.

- Những người có quan hệ huyết thống với nhau phải đến đời thứ 4 mới được kết hôn vì khi đó mới có sự khác biệt về mặt di truyền làm hạn chế những dị tật bẩm sinh.

- Sự thay đổi tỉ lệ nam/nữ theo độ tuổi:

+ Có sự thay đổi về tỉ lệ nam nữ qua các độ tuổi khác nhau. Ở độ tuổi 18 – 35 tỷ lệ này 1 : 1.

+ Để đảm bảo tỷ lệ giới tính cân bằng không nên chẩn đoán giới tính thai của thai nhi.

@70919@

b. Di truyền học và kế hoạch hóa gia đình

- Để đảm bảo cho xã hội phồn vinh, gia đình hạnh phúc, kế hoạch hóa gia đình được xem như là quốc sách.

* Nhận xét:

- Độ tuổi mẹ càng tăng \[\rightarrow\] tỷ lệ sinh con mắc bệnh Đao càng tăng.

- Các bà mẹ không nên sinh con sau 35 tuổi.

- Độ tuổi thích hợp để sinh con là từ 24 – 34 tuổi.

\[\rightarrow\] Một số tiêu chí của kế hoạch hóa gia đình:

+ Không sinh con quá sớm hoặc quá muộn: độ tuổi thích hợp là 24 - 34.

+ Các lần sinh con không nên quá gần nhau: nên cách nhau tầm 5 năm.

+ Mỗi cặp vợ chồng chỉ nên sinh từ 1 – 2 con: đảm bảo cuộc sống gia đình và sự chăm sóc cho trẻ được đầy đủ nhất.

@70925@@70922@

3. Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường

- Các tác nhân vật lý, hóa học gây ô nhiễm môi trường, đặc biệt là các chất phóng xạ, chất độc hóa học trong chiến tranh, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, … gây nên đột biến gen, đột biến NST làm xuất hiện các bệnh và tật di truyền.

@193448@

Chào bạn Giải bài tập Sinh 9 trang 88

Soạn Sinh 9 Bài 30: Di truyền học với con người giúp các em học sinh lớp 9 nắm vững kiến thức về di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình. Đồng thời giải nhanh được các bài tập Sinh 9 trang 88.

Giải Sinh 9 Bài 30 là tài liệu vô cùng hữu ích dành cho giáo viên và các em học sinh tham khảo, đối chiếu với lời giải hay, chính xác nhằm nâng cao kết quả học tập của các em. Vậy sau đây là nội dung chi tiết tài liệu, mời các bạn cùng theo dõi và tải tại đây.

Giải Sinh 9 Bài 30: Di truyền học với con người

I. Di truyền học tư vấn

- Di truyền học tư vấn là một lĩnh vực của di truyền học kết hợp các phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ.

- Di truyền học tư vấn có chức năng: chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên về khả năng mắc bệnh, tật di truyền ở đời con, có nên kết hôn hoặc tiếp tục sinh con không.

II.  Di truyền học với hôn nhân và kế hoạch hóa gia đình 

1. Di truyền học với hôn nhân

- Di truyền học là cơ sở khoa học cho các quy định trong luật hôn nhân và gia đình:

  • Những người có quan hệ huyết thống trong vòng 3 đời không được kết hôn với nhau, việc kết hôn gần làm cho các đột biến lặn có hại biểu hiện ở cơ thể đồng hợp,20 – 30% số con của những cặp vợ chồng kết hôn gần bị chết hoặc mang các tật di truyền bẩm sinh.
  • Hôn nhân một vợ một chồng để cân bằng tỉ lệ nam nữ.
  • Không chẩn đoán giới tính thai của thai nhi để đảm bảo cân bằng tỷ lệ giới tính theo độ tuổi.

2. Di truyền học và kế hoạch hóa gia đình

- Để đảm bảo cho xã hội phồn vinh, gia đình hạnh phúc, kế hoạch hóa gia đình được xem như là quốc sách.

  • Độ tuổi thích hợp để sinh con là 24 – 34, vì lúc này cơ thể đang hoàn thiện về mặt thể chất và tâm sinh lý, sức khỏe sinh sản ổn định nhất → con sinh ra khỏe mạnh.
  • Các bà mẹ không nên sinh con sau 35 tuổi, khi đó cơ thể bắt đầu lão hóa, sức khỏe sinh sản giảm sút → dễ dẫn đến các rối loạn di truyền gây ra các bệnh tật di truyền cho con.
  • Mỗi cặp vợ chồng chỉ nên sinh từ 1 – 2 con, các lần sinh con không nên quá gần nhau: nên cách nhau tầm 5 năm → đảm bảo cuộc sống gia đình và sự chăm sóc cho trẻ được đầy đủ nhất.

III. Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi trường

Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường:

Các tác nhân vật lý, hóa học trong tự nhiên hoặc do con người gây ra → tăng ô nhiễm môi trường, đặc biệt là các chất phóng xạ, chất độc hóa học trong chiến tranh, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ... → đột biến gen, đột biến NST → các bệnh và tật di truyền.

Giải bài tập SGK Sinh 9 Bài 30 trang 88

Câu 1

Di truyền y học tư vấn có những chức năng gì?

Gợi ý đáp án

Di truyền y học tư vấn có những chức năng sau đây:

- Sự phối hợp các phương pháp xét nghiệm, chẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng với nghiên cứu phả hệ đã hình thành một lĩnh vực mới của Di truyền học, đó là di truyền y học tư vấn.

- Chức năng của ngành này là chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời khuyên liên quan đến các tật và bệnh di truyền, để tránh điều đáng tiếc xảy ra.

Câu 2

Các quy định sau đây dựa trên cơ sở khoa học nào: nam giới chỉ được lấy một vợ, nữ giới chỉ được lấy một chồng, những người có quan hệ huyết thống trong vòng ba đời không được kết hôn với nhau?

Gợi ý đáp án

- Ở độ tuổi trưởng thành 18 – 35 tuổi: nam : nữ có tỉ lệ là 1 : 1. Nếu để 1 nam kết hôn với nhiều nữ hoặc ngược lại thì dẫn đến mất cân bằng trong xã hội. Vì vậy mà nam giới chỉ được lấy một vợ, nữ giới chỉ được lấy một chồng dựa trên cơ sở sinh học.

- Theo Luật hôn nhân và gia đình ở nước ta quy định những người có quan hệ huyết thống trong vòng ba đời không được kết hôn với nhau là có cơ sở sinh học vì kết hôn gần làm cho các đột biến lặn được biểu hiện ở cơ thể đồng hợp. Người ta thấy 20 – 30 % số con của các cặp hôn nhân có họ hàng thân thuộc bị chết non hoặc mang các tật di truyền bẩm sinh.

Câu 3

Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở độ tuổi ngoài 35? Tại sao cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường.

Gợi ý đáp án

- Phụ nữ ở tuổi ngoài 35 không nên sinh con vì tỷ lệ trẻ mới sinh mắc bệnh Đao rất lớn 0,33 – 0,42%.

- Cần phải đấu tranh chống ô nhiễm môi trường vì hầu hết các chất đồng vị phóng xạ, hóa chất độc hại, thuốc trừ sâu, diệt cỏ… có trong lòng đất hoặc các vật dụng quanh ta xâm nhập vào người qua không khí, nước uống, thức ăn…; chúng tích luỹ trong mô xương, mô máu, tuyến sinh dục… và hàm lượng tăng dần gây ung thư máu, các khối u, đột biến.

Cập nhật: 27/07/2021

  • Tải app VietJack. Xem lời giải nhanh hơn!

  • Giải Sinh 9 Bài 30 ngắn nhất: Di truyền học với con người

Với giải bài tập Sinh học 9 Bài 30: Di truyền học với con người hay, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng soạn, trả lời câu hỏi Sinh học 9 Bài 30.

Video Giải Sinh học 9 Bài 30: Di truyền học với con người - Cô Nguyễn Ngọc Tú [Giáo viên VietJack]

Quảng cáo

Quảng cáo

Bên cạnh đó là Giải vở bài tập Sinh học 9 Bài 30 chi tiết và tóm tắt lý thuyết ngắn gọn cùng bộ câu hỏi trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 30 có đáp án chi tiết:

Quảng cáo

Bài giảng: Bài 30: Di truyền học với con người - Cô Đỗ Chuyên [Giáo viên VietJack]

Tham khảo lời giải các bài tập Sinh 9 Chương 5 khác:

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Sinh học 9 hay khác:

  • Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!

  • Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 9 có đáp án

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải bài tập Sinh học 9 | Để học tốt Sinh học 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Giải Bài tập Sinh học 9Để học tốt Sinh học 9 và bám sát nội dung sgk Sinh học lớp 9.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Video liên quan

Chủ Đề