Oct 22nd, 2017 · Comments Off on Bài tập phần phép trừ phân số – Toán lớp 4
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP:
209. Tính hiệu:
210. Tính:
XEM THÊM BÀI TẬP VỀ PHÉP CỘNG PHÂN SỐ-TOÁN LỚP 4
211. Tính hiệu:
212. Tính:
213. Tính:
214. Rút gọn rồi tính:
215. Tìm x:
216. Viết số thích hợp vào ô trống:
217. Tính giá trị của biểu thức:
218. So sánh giá trị của các biểu thức:
219.
Hai hộp bánh cân nặng 4/5 kg , trong đó có một hộp cân nặng 1/4 kg.
Hỏi hộp bánh còn lại nặng bao nhiêu ki- lô-gam?
220.
Một máy cày ngày đầu cày được 3/ 8 diên tích cánh đồng , ngày thứu hai cày được
2/ 5 diện tích cánh đồng đó.
Hỏi ngày nào máy cày được nhiều hơn và nhiều hơn mấy phần diện tích cánh đồng đó?
221.
Một cửa hàng có 3/ 5 tấn gạo, đã bán đi 1/2 tấn gạo .
Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu tạ gạo?
ĐÁP ÁN:
209.
210.
211.
212.
213.
214.
215. HD
216. Các phân số viết vào ô trống ở các hàng là:
217.
218.
- Ta có : 1/3 > 1/5 nên 1 + 1/3 > 1 + 1/5
- Ta có: 1/7 < 1/4 nên 1 – 1/7 > 1-1/4
- Ta có: 19/30 > 17/30 nên 1 + 19 /30 > 1 + 17/30
- Ta có: 20/23 >18/23 nên 1 – 20/23 < 1 – 18/23
219.
HD:
Hộp bánh còn lại cân nặng là :
4/5 – 1/4 =11/20 [kg]
220.
HD: Ngày thứ hai máy cày được nhiều hơn ngày đầu và nhiều hơn là:
2/5 -3/8=1/40 [cánh đồng]
221.
HD: Số gạo còn lại là:
3/5 -1/2 =1/10 [tấn]
1/10 tấn = 1
Giải bài tập 1, 2, 3, 4 trang 39 VBT toán 4 bài 118 : Phép trừ phân số với lời giải chi tiết và cách giải nhanh, ngắn nhất
Sách giáo khoa lớp 5 - Cánh diều [mới]
Tải pdf, xem online sgk lớp 5 mới đầy đủ các môn
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bài 1
Tính :
- \[\displaystyle{5 \over 2} - {3 \over 2}\] b] \[\displaystyle {4 \over 5} - {2 \over 5}\]
- \[\displaystyle{{13} \over 4} - {7 \over 4}\] d] \[\displaystyle{{27} \over {41}} - {{15} \over {41}}\]
Phương pháp giải:
Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số, ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số. Nếu phân số thu được có thể rút gọn được thì ta rút gọn thành phân số tối giản.
Lời giải chi tiết:
- \[\displaystyle{5 \over 2} - {3 \over 2} = {2 \over 2} = 1\] b] \[\displaystyle {4 \over 5} - {2 \over 5} = {2 \over 5}\]
- \[\displaystyle{{13} \over 4} - {7 \over 4} = {6 \over 4} = {3 \over 2}\] d] \[\displaystyle{{27} \over {41}} - {{15} \over {41}} = {{12} \over {41}}\]
Quảng cáo
Bài 2
Rút gọn rồi tính :
- \[\displaystyle{{16} \over {24}} - {1 \over 3}\] b] \[\displaystyle{4 \over 5} - {{12} \over {60}}\]
Phương pháp giải:
- Rút gọn các phân số thành phân số tối giản [nếu được], sau đó thực hiện phép trừ hai phân số.
- Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số, ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số.
Lời giải chi tiết:
- \[\displaystyle{{16} \over {24}} - {1 \over 3} = {2 \over 3} - {1 \over 3} = {1 \over 3}\]
- \[\displaystyle{4 \over 5} - {{12} \over {60}} = {4 \over 5} - {1 \over 5} = {3 \over 5}\]
Bài 3
Tính rồi rút gọn :
- \[\displaystyle{{17} \over 6} - {2 \over 6}\] b] \[\displaystyle{{16} \over {15}} - {{11} \over {15}}\] c] \[\displaystyle{{19} \over {12}} - {{13} \over {12}}\]
Phương pháp giải:
Muốn trừ hai phân số cùng mẫu số, ta trừ tử số của phân số thứ nhất cho tử số của phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số. Nếu phân số thu được có thể rút gọn được thì ta rút gọn thành phân số tối giản.
Lời giải chi tiết:
- \[\displaystyle{{17} \over 6} - {2 \over 6} = {{17 - 2} \over 6} = {{15} \over 6} = {5 \over 2}\]
- \[\displaystyle{{16} \over {15}} - {{11} \over {15}} = {{16 - 11} \over {15}} = {5 \over {15}} = {1 \over 3}\]
- \[\displaystyle{{19} \over {12}} - {{13} \over {12}} = {{19 - 13} \over {12}} = {6 \over {12}} = {1 \over 2}\]
Bài 4
Hưởng ứng đợt tiêm chủng cho trẻ em, xã Hòa Bình ngày thứ nhất có \[\displaystyle{8 \over {23}}\] số trẻ em trong xã đã đi tiêm chủng, ngày thứ hai có \[\displaystyle{{11} \over {23}}\] số trẻ em trong xã đi tiêm chủng. Hỏi ngày thứ hai số trẻ em đã đi tiêm chủng nhiều hơn ngày thứ nhất bao nhiêu phần của số trẻ em trong xã ?
Phương pháp giải:
Số trẻ em ngày thứ hai đi tiêm chủng nhiều hơn ngày thứ nhất \[=\] số trẻ em đi tiêm chủng trong ngày thứ hai \[-\] số trẻ em đi tiêm chủng ngày thứ nhất.
Lời giải chi tiết:
Số trẻ em ngày thứ hai tiêm nhiều hơn ngày thứ nhất là:
\[\displaystyle{{11} \over {23}} - {8 \over {23}} = {3 \over {23}}\] [số trẻ em]
Đáp số: \[\displaystyle{3 \over {23}}\] số trẻ em.
Loigiaihay.com
- Bài 119 : Phép trừ phân số [tiếp theo] Giải bài tập 1, 2, 3, 4 trang 40 VBT toán 4 bài 119 : Phép trừ phân số [tiếp theo] với lời giải chi tiết và cách giải nhanh, ngắn nhất
- Bài 120 : Luyện tập Giải bài tập 1, 2, 3, 4 trang 41 VBT toán 4 bài 120 : Luyện tập với lời giải chi tiết và cách giải nhanh, ngắn nhất
- Bài 121 : Luyện tập chung Giải bài tập 1, 2, 3, 4 trang 42 VBT toán 4 bài 121 : Luyện tập chung với lời giải chi tiết và cách giải nhanh, ngắn nhất
- Bài 122 : Phép nhân phân số Giải bài tập 1, 2, 3, 4 trang 43 VBT toán 4 bài 122 : Phép nhân phân số với lời giải chi tiết và cách giải nhanh, ngắn nhất Bài 123 : Luyện tập
Giải bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trang 44 VBT toán 4 bài 123 : Luyện tập với lời giải chi tiết và cách giải nhanh, ngắn nhất[VBT] Toán 4 tập 2. 1. Tính [theo mẫu]