Bài thơ có hai lớp nghĩa hai lớp nghĩa đó là gì

Soạn văn 8 tập 1 ngắn nhất

Soạn văn 8 tập 2 ngắn nhất

Bài soạn văn lớp 8 siêu ngắn

Giải VNEN tiếng Anh 8 tập 1

Giải VNEN tiếng Anh 8 tập 2

Câu hỏi xoay quanh Địa lý 8

Giải môn Giáo dục công dân lớp 8

Xác định các thành phân trong câu sau [Ngữ văn - Lớp 5]

3 trả lời

Chức năng của tính từ là gì [Ngữ văn - Lớp 6]

2 trả lời

Chức năng của cụm động từ [Ngữ văn - Lớp 6]

2 trả lời

Chức năng của cụm danh từ là gì  [Ngữ văn - Lớp 6]

3 trả lời

Chức năng của ẩn dụ là gì [Ngữ văn - Lớp 6]

3 trả lời

Đề bài: Tả quảng trường Ba Đình [Ngữ văn - Lớp 5]

1 trả lời

Tả cảnh trường em khi đi thi [Ngữ văn - Lớp 5]

1 trả lời

Soạn bài Đập đá ở Côn Lôn – Phan Châu Trinh – Bài 15 trang 148 SGK Ngữ văn 8 tập 1. Trả lời các câu hỏi phần đọc hiểu văn bản và phần luyện tập trang 150 Văn 8. Câu 2: Bốn câu thơ đầu có hai lớp nghĩa. Hai lớp nghĩa đó là gì ? Phan Châu Trinh đã miêu tả công việc lao động khổ sai như một chiến công chinh phục …

I.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN

Câu 1: – Không gian và điều kiện làm việc: Đập đá vốn là công việc nặng nhọc. Đập đá ở Côn Đảo lại càng cực nhọc hơn vì nhà tù và thiên nhiên đều khắc nghiệt.

– Tính chất công việc : Kẻ thù chọn công việc đập đá công việc khổ sai cưỡng bức để tàn phá dữ dội thân thể và tiêu hao sức lực của người tù, hòng khuất phục ý chí của họ.

– Tinh thần của người tù : Câu mở đầu của bài thơ gợi lên thế đứng của con người giữa không gian đất trời : “đứng giữa đất Côn Lôn”. Đó là tư thế của đấng nam nhi anh hùng!

Bài thơ nói về một con người với khẩu khí ngang tàn, vượt lên mọi thử thách gian nan, bằng khí phách như một dũng sĩ thần thoại.

Câu 2: Bốn câu thơ đầu có hai lớp nghĩa:

    + Phan Châu Trinh đã miêu tả công việc lao động khổ sai như một chiến công chinh phục của dùng sĩ với sức mạnh phi thường.

+ Đối tượng chinh phục của dũng sĩ “đạp đá” là… “đá” !. Thật đúng là “kì phụng địch thủ” vì “trơ như đá”, “rắn mặt như đá” mà !

– Giá trị nghệ thuật của 4 câu thơ đầu. Tác giả chọn bút pháp khoa trương và giọng điệu pha chút tự hào khiến cho nhà nho, người tù Phan Châu Trinh chân yếu tay mền “bạch diện thư sinh” ấy thoắt biến thành một dũng sĩ với vóc dáng khổng lồ và sức mạnh phi thường.

– Khẩu khí của tác giả.

    + Cách miêu tả những động tác, lại là những động tác có chọn lọc, cùng với những động từ và tính từ rất mạnh và rất gợi được sử dụng liên tiếp [làm cho lở, đánh tan, đập bể]

    + Nhịp thơ mạnh, dồn dập, gấp gáp… tạo nên không khí sôi động, dữ dội của trận giao tranh ác liệt. Mỗi nhịp thơ như ứng với một nhịp búa vung lên, giáng xuống. Dũng sĩ đập đá mà như muốn san bằng bất công, tàn ác vì đại nghĩa ở đời.

Câu 3: Bốn câu thơ cuối bộc lộ trực tiếp những cảm xúc và suy nghĩ của tác giả.

a. Thể hiện vẻ đẹp tinh thần của người chiến sĩ cách mạng: khí phách vẫn là khí phách hiên ngang, khẩu khí vẫn là khẩu khí của người anh hùng, nhưng giọng thơ đã chuyển sang tự bộc bạch.

b. Thế tương quan đối lập là cách thức để tác giả thể hiện cảm xúc:

– Đối lập giữa những thử thách gian khổ trường kì với sự bền bỉ, dẻo dai, kiên trung của người chiến sĩ.

– Đối lập giữa chí lớn của người mưu đồ nghiệp lớn, với những gian nan gặp phải khi lỡ bước.

– Bốn câu thơ toát lên tinh thần lạc quan, tin tưởng vào chính mình, vào con đường chính nghĩa đã lựa chọn. Vẻ đẹp tinh thần này kết hợp với tầm vóc sức mạnh ở 4 câu thơ trước đã tôn hình tượng người anh hùng lên ngang tầm với sử thi.

II.LUYỆN TẬP

Cảm nhận của em sau khi đọc và học bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” và “Đập đá ở Côn Lôn”.

– Không có gì có thể làm họ nản chí. Vẻ đẹp hào hùng của họ biểu hiện trước hết ở khí phách hiên ngang, lẫm liệt trước những thử thách gian lao.

– Khẩu khí của cả hai bài thơ đều là khẩu khí của những người anh hùng hào kiệt khi sa cơ, lỡ bước vào vòng tù ngục. Họ luôn cứng cỏi, vững tin và tiền đồ của đất nước và cách mạng.

Soạn văn 8 bài: Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I

Bài tập làm văn số 3 Ngữ văn 8

Bài tập làm văn số 2 Ngữ văn 8

Bài tập làm văn số 1 Ngữ văn 8

Soạn văn 8 bài: Hai chữ nước nhà

Soạn văn 8 bài: Ôn tập và kiểm tra tiếng Việt

Soạn văn 8 bài: Muốn làm thằng Cuội

Soạn văn 8 bài: Thuyết minh về một thể loại văn học

Soạn văn 8 bài: Ôn luyện về dấu câu

Soạn văn 8 bài: Đập đá ở Côn Lôn

Soạn văn 8 bài: Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác

Soạn văn 8 bài: Luyện nói thuyết minh về một thứ đồ dùng

Soạn văn 8 bài: Dấu ngoặc kép

Soạn văn 8 bài: Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh

Soạn văn 8 bài: Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm

Soạn văn 8 bài: Bài toán dân số

Soạn văn 8 bài: Phương pháp thuyết minh

Soạn văn 8 bài: Câu ghép [tiếp theo]

Soạn văn 8 bài: Ôn dịch, thuốc lá

Soạn văn 8 bài: Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh

Soạn văn 8 bài: Nói giảm nói tránh

Soạn văn 8 bài: Thông tin về ngày trái đất năm 2000

Soạn văn 8 bài: Ôn tập truyện kí Việt Nam

Soạn văn 8 bài: Hai cây phong

Soạn văn 8 bài: Lập dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm

Soạn văn 8 bài: Chương trình địa phương [phần tiếng Việt]

Video liên quan

Bốn câu thơ đầu có hai lớp nghĩa. Hai lớp nghĩa đó là gì? Phân tích giá trị nghệ thuật của những câu thơ đó. Nhận xét khẩu khí của tác giả.

Các câu hỏi tương tự

Đọc câu thứ hai trong phần dịch nghĩa bài thơ Ngắm trăng của Hồ Chí Minh [Trước cảnh đẹp đêm nay biết thế nào?] và câu thứ hai trong phần dịch thơ [Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ]. Cho nhận xét về kiểu câu và ý nghĩa của hai câu đó.

Bốn câu thơ cuối bộc lộ trực tiếp những cảm xúc, suy nghĩ của tác giả. Em hãy tìm hiểu ý nghĩa những câu thơ này và cách thức biểu hiện cảm xúc của tác giả.

Soạn văn 7 tập 1 ngắn nhất

Soạn văn 7 tập 2 ngắn nhất

Bài soạn văn lớp 7 siêu ngắn

Soạn văn 7 tập 2 kết nối tri thức

Giải khoa học tự nhiên 7 chân trời sáng tạo

Giải toán 7 tập 2 cánh diều

Giải lịch sử và địa lí 7 kết nối tri thức

Giải giáo dục công dân 7 chân trời sáng tạo

Soạn văn 7 tập 1 cánh diều

Giải khoa học tự nhiên 7 kết nối tri thức

Giải công nghệ 7 chân trời sáng tạo

Soạn văn 7 tập 2 cánh diều

Giải giáo dục công dân 7 kết nối tri thức

Giải tin học 7 chân trời sáng tạo

Giải lịch sử và địa lí 7 cánh diều

Giải công nghệ 7 kết nối tri thức

Giải âm nhạc 7 chân trời sáng tạo

Giải khoa học tự nhiên 7 cánh diều

Giải tin học 7 kết nối tri thức

Giải mĩ thuật 7 chân trời sáng tạo

Giải giáo dục công dân 7 cánh diều

Giải âm nhạc 7 kết nối tri thức

Giải hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp 7 chân trời sáng tạo

Giải công nghệ 7 cánh diều

Giải mĩ thuật 7 kết nối tri thức

Giải tiếng Anh 7 Friends Plus

Giải hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp 7 kết nối tri thức

Giải giáo dục thể chất 7 chân trời sáng tạo

Giải mĩ thuật 7 cánh diều

Giải tiếng Anh 7 Global Success

Giải hoạt động trải nghiệm và hướng nghiệp 7 cánh diều

Giải giáo dục thể chất 7 kết nối tri thức

Giải tiếng Anh 7 cánh diều

Giải toán 7 tập 1 chân trời sáng tạo

Giải toán 7 kết nối tri thức

Giải giáo dục thể chất 7 cánh diều

Giải toán 7 tập 2 chân trời sáng tạo

Câu hỏi xoay quanh Địa lý 7

Giải toán 7 chân trời sáng tạo

Giải toán 7 tập 1 kết nối tri thức

Soạn văn 7 tập 1 chân trời sáng tạo

Giải toán 7 tập 2 kết nối tri thức

Soạn văn 7 tập 2 chân trời sáng tạo

Soạn văn 7 kết nối tri thức

Soạn văn 7 tập 1 kết nối tri thức

Giải lịch sử và địa lí 7 chân trời sáng tạo

Giải toán 7 tập 1 cánh diều

Soạn văn 7 chân trời sáng tạo

Giải môn Giáo dục công dân lớp 7

Video liên quan

Chủ Đề