Giáo án hội giảng 20-21: Tạo hình: Đề tài: Làm bè nổi được trên mặt nước
Giao_an_hoi_giang_tao_hinh_Thao_2020_74544010c3.doc
Đọc bài Lưu
Cách làm thuyền nổi trên mặt nước
GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Đề tài: Làm bè nổi được trên mặt nước
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé [3 - 4 tuổi]
Số lượng: 15 - 20 trẻ
Thời gian: 20 - 25 phút
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thảo
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết đặc điểm của chiếc bè gồm có bè và phao
- Trẻ biết dùng ống hút, que kem và vỏ hộp sữa chua để làm thành chiếc bè.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kĩ năng xếp các ống hút, que kem sát vào nhau bằng nhau để tạo thành bè.
- Trẻ có kĩ năng bóc băng dính gắn hộp sữa chua làm phao để chiếc bè có thể nổi trên mặt nước.
- Trẻ có kỹ năng chấm hồ dán lá cờ để trang trí chiếc bè cho đẹp.
- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ, chú ý có chủ định.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn, biết yêu thích cái đẹp, bảo vệ môi trường.
- Trẻ chú ý quan sát và trả lời câu hỏi của cô.
- Trẻ hào hứng, mạnh dạn, tự tin khi tham gia các hoạt động.
II. CHUẨN BỊ
1. Địa điểm: Trong lớp học
2. Đồ dùng:
2.1. Đồ dùng của cô
- Mô hình chiếc bè: Bè làm bằng ống hút, bè làm bằng que kem.
- Một số đồ dùng để cô làm mẫu.
- Lá cờ, cán cờ, hồ, khăn lau tay
- Hộp đựng nước
- Nhạc nhẹ không lời
- Bàn để sản phẩm của trẻ, que chỉ.
2.2. Đồ dùng của trẻ:
- Ký hiệu ảnh của trẻ
- Ống hút, que kem, hộp sữa chua, cờ, cán cờ, hồ, khăn lau tay.
- Mỗi trẻ một hộp đựng nước.
- Bàn cho trẻ ngồi.
Hoạt động của cô | Hoạt động của trẻ |
1. Ổn định tổ chức: - Cô và trẻ vận động bài “Em đi chơi thuyền” - Các con vừa vận động bài hát gì? Bài hát nhắc đến các bạn nhỏ đi chơi bằng gì? - Ngoài chiếc thuyền nổi được trên mặt nước cô còn biết một phương tiện khác giống thuyền cũng nổi được trên mặt nước. Các con có muốn biết đó là phương tiện gì không? | -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời. -Trẻ trả lời |
2. Phương pháp, hình thức tổ chức: * Hoạt động 1: Quan sát, đàm thoại: - Các con nhìn xem cô có cái gì đây? - Các con hãy ngắm nhìn chiếc bè này. Các con cảm thấy như thế nào? - Bè được cô làm bằng gì? - Còn phao cô làm bằng gì? Có mấy hộp sữa chua? - Chiếc bè gồm có những phần gì ?[ Bè, phao] - Tại sao bè lại nổi được? [ Chiếc bè nổi được là do bên dưới bè có hai cái phao nên làm cho bè nổi được] - Để chiếc bè thêm đẹp hơn, cô làm gì để gắn vào chiếc bè? + Lá cờ hình gì? Bên trong lá cờ có hình gì? * Hoạt động 2: Làm mẫu kết hợp giải thích: Các con có muốn làm được chiếc bè như thế này không? Vậy để làm được chiếc bè này các con chú ý lên cô làm mẫu nhé! - Cô làm mẫu: + Giới thiệu đồ dùng, nguyên liệu làm chiếc bè: Để làm được chiếc bè nổi được trên nước cô dùng các ống hút, vỏ hộp sữa chua, băng dính xốp, lá cờ, cán cờ, hồ, khăn lau tay. +Cô hướng dẫn trẻ làm chiếc bè. Vây là cô đã làm xong chiếc bè với lá cờ Việt Nam rất là đẹp. Các con nhìn xem chiếc bè có nổi trên mặt nước không nhé. * Giới thiệu mẫu mở rộng: Chiếc bè làm từ que kem. - Chiếc bè này có gì khác này có gì khác chiếc bè trước? - Bè được làm từ nguyên liệu gì? * Nhắc lại trình tự làm chiếc bè: - Cô sẽ lấy cái gì để làm bè? - Cô sẽ xếp các ống hút như thế nào? - Còn phao cô làm bằng gì? Cô gắn phao như thế nào? - Cô làm lá cờ để gắn thêm vào chiếc bè cho đẹp đấy. c. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện: Nào bây giờ các con đã sẵn sàng làm những chiếc bè thật đẹp và sinh động này chưa? Cô mời các con cùng nhẹ nhàng về nhóm và làm bè theo ý thích của mình nhé! - Cô mở nhạc nhẹ nhàng khi trẻ về nhóm thực hiện. - Trong quá trình trẻ làm, cô quan sát, động viên trẻ, gợi mở ý tưởng khích lệ trẻ sáng tạo. Cô hỗ trợ, hướng dẫn kĩ năng khó cho trẻ và giúp đỡ khi cần thiết. - Cô nhắc nhở trẻ hoạt động xong dọn và cất đồ dùng gọn gàng. d. Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm: - Cô cho trẻ lên trưng bày ngắm nhìn sản phẩm của mình và của các bạn. - Con cảm nhận gì về những chiếc bè này? Con thích chiếc bè nào? Vì sao? | - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ quan sát và lắng nghe - Trẻ lắng nghe và quan sát. - Trẻ quan sát và lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ thực hiện - Trẻ trả lời |
3. Kết thúc: Hôm nay cô thấy các con làm những chiếc bè này thật đẹp. Chiều nay cô sẽ cho các con mang về nhé. Chúng mình có thích không? Giờ học kết thúc cô khen cả lớp một tràng pháo tay. | - Trẻ lắng nghe. |
Giáo án hội giảng tạo hình Thảo 2020.doc
Tập tin đính kèm
Trình duyệt không hỗ trợ iframe.
Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá
Click để đánh giá bài viết
Tại sao ghe thuyền lại nổi trên mặt nước
Hình minh họa: Tại sao ghe thuyền lại nổi trên mặt nước. Bách Khoa Tri Thức
[Nguồn ảnh: Internet]
Làm thuyền nổi trên mặt nước - Cô giáo Mỹ Linh
Đọc bài Lưu
Hoạt động Steam nhằm hình thành và rèn luyện kiến thức, kỹ năng cho trẻ thông qua các đề tài, các bài học theo chủ đề gắn liền với thực tế cuộc sống.
Bé nhà mình đã biết cách chế tạo thuyền bằng những vật dụng cơ bản hàng ngày?
Và chiếc thuyền này có thể chạy được dưới nước?
Hôm nay, cô Linh sẽ Hướng dẫn các bạn làm 1 chiếc thuyền từ miếng rửa bát vô cùng đơn giản nhé
Làm thuyền nổi trên mặt nước - Cô giáo Mỹ Linh
Làm thuyền nổi trên mặt nước - Cô giáo Mỹ Linh
Tin và bài : Trường Mẫu giáo Măng Non
Nguồn:Trường mẫu giáo Măng Non Copy link
Tổng số điểm của bài viết là: 10 trong 2 đánh giá
Click để đánh giá bài viết