Đại học Kinh tế Huế xét học bạ 2022 đợt 2

Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế thông báo tuyển sinh đại học chính quy năm 2022 xét kết quả học tập ở THPT [học bạ], kết quả thi tốt nghiệp THPT và các phương thức riêng [đợt bổ sung] cho các ngành như sau:

1. Phương thức xét kết quả học tập ở THPT [học bạ] và kết quả thi THPT

Lưu ý:
- Môn ngoại ngữ không nhân hệ số 2;
- Cách tính kết quả học tập ở THPT [học bạ] [dành cho thí sinh tốt nghiệp THPT năm 2022 và cả những năm trước đó]: điểm trung bình chung học tập ba học kỳ [học kỳ 1, học kỳ 2 năm lớp 11 và học kỳ 1 năm lớp 12] của 3 môn trong tổ hợp xét tuyển của trường, làm tròn đến 1 chữ số thập phân;
- Ngưỡng đảm bảo chất lượng của ngành Sư phạm Tiếng Pháp theo phương thức xét kết quả học tập ở THPT do bộ GD-ĐT quy định trong Quy chế tuyển sinh đại học 2022 và đạt điểm sàn;
- Điều kiện bổ sung để nhận hồ sơ xét tuyển đối với 03 ngành Sư phạm Tiếng Anh, Ngôn ngữ Anh và Quốc tế học:
+ Xét theo điểm học bạ: đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng theo quy định và  điểm môn Tiếng Anh phải đạt từ 7,50 điểm trở lên đối với ngành Sư phạm Tiếng Anh; 6,50 điểm trở lên đối với ngành Ngôn ngữ Anh và 6,0 điểm trở lên đối với ngành Quốc tế học.
+ Xét theo kết quả thi tốt nghiệp THPT 2022: đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng theo quy định và  điểm thi môn Tiếng Anh [không nhân hệ số] phải đạt từ 5,00 điểm trở lên.
2. Các phương thức riêng khác
2.1. Ưu tiên xét tuyển dựa vào kết quả kết hợp giữa chứng chỉ quốc tế và điểm học bạ hoặc kết quả thi tốt nghiệp THPT 2022:
2.1.1. Đối với hai ngành Sư phạm Tiếng Anh và Ngôn ngữ Anh: Ưu tiên xét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế trong thời hạn 2 năm [tính đến ngày 30.09.2022] đạt IELTS 6.0 trở lên hoặc TOEFL iBT 80 điểm trở lên và có điểm 02 [hai] môn còn lại [không phải môn ngoại ngữ] trong tổ hợp môn xét tuyển của Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế [theo phương thức xét tuyển dựa vào điểm học bạ hoặc dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT 2022] đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng của các ngành đào tạo giáo viên do Bộ GD-ĐT quy định trong Quy chế tuyển sinh đại học 2022 đối với ngành Sư phạm Tiếng Anh; và đạt tổng điểm [2 môn còn lại] từ 12,00 điểm trở lên đối ngành Ngôn ngữ Anh.
2.1.2. Đối với các ngành còn lại của Trường trong tổ hợp xét tuyển có môn Tiếng Anh: Ưu tiên xét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế trong thời hạn 2 năm [tính đến ngày 30.09.2022] đạt IELTS 5.5 trở lên hoặc TOEFL iBT 72 điểm trở lên và có tổng điểm 02 [hai] môn còn lại [không phải môn ngoại ngữ] trong tổ hợp môn xét tuyển của Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế [theo phương thức xét tuyển dựa vào điểm học bạ hoặc dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT 2022] đạt ngưỡng đảm bảo chất lượng của các ngành đào tạo giáo viên do Bộ GD-ĐT quy định trong Quy chế tuyển sinh đại học 2022 đối với các ngành Sư phạm; và đạt tổng điểm [2 môn còn lại] từ 12,00 điểm trở lên đối các ngành còn lại.
2.1.3. Đối với ngành Ngôn ngữ Nhật: Ưu tiên xét tuyển thí sinh tốt nghiệp THPT có chứng chỉ tiếng Nhật JLPT trong thời hạn 2 năm [tính đến ngày 30.09.2022] đạt N3 trở lên và có tổng điểm và có điểm 02 [hai] môn còn lại [không phải môn ngoại ngữ] trong tổ hợp môn xét tuyển của Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế [theo phương thức xét tuyển dựa vào điểm học bạ hoặc dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT 2022] đạt từ 12,00 điểm trở lên.
2.2. Ưu tiên xét tuyển thí sinh đạt kết quả học tập ở cấp THPT năm học lớp 12 đạt loại giỏi trở lên vào tất cả các ngành.
2.3. Ưu tiên xét tuyển thí sinh đoạt giải nhất, giải nhì hoặc giải ba trong các cuộc thi học sinh giỏi cấp tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương các năm 2020, 2021, 2022.
2.3.1. Ưu tiên xét tuyển thí sinh đoạt giải môn tiếng Anh vào tất cả các ngành.
2.3.2. Ưu tiên xét tuyển thí sinh đoạt giải môn tiếng Pháp vào các ngành Sư phạm Tiếng Pháp và Ngôn ngữ  Pháp.
2.3.3. Ưu tiên xét tuyển thí sinh đoạt giải môn tiếng Nhật vào ngành Ngôn ngữ  Nhật.
2.3.4. Ưu tiên xét tuyển thí sinh đoạt giải môn tiếng Nga vào ngành Ngôn ngữ  Nga.
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế dành tối đa 20% chỉ tiêu của mỗi ngành để ưu tiên xét tuyển theo các phương thức riêng, chỉ tiêu còn lại phân đều cho hai phương thức xét kết quả thi THPT và kết quả học tập ở THPT. Trong trường hợp nhiều thí sinh cùng thỏa điều kiện và vượt chỉ tiêu đã dành cho các phương thức riêng thì sử dụng tiêu chí để xét tuyển theo thứ tự như sau: [1] Ưu tiên xét tuyển theo mục 2.1, [2] Ưu tiên xét tuyển theo mục 2.3, [3] Ưu tiên xét tuyển theo mục 2.2.