Ngày hỏi:11/05/2020
Dạ em xin kính chào ban tư vấn ạ. Em tên Thuý Hằng, hiện em đã tốt nghiệp đại học sư phạm Toán năm 2019, cho em hỏi là với bằng của em có được dạy ở các trường tiểu học không? Em cảm ơn ạ.
Nội dung này được Ban biên tập Thư Ký Luật tư vấn như sau:
Theo Khoản 2 Điều 6 Thông tư liên tịch 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV quy định tiêu chuẩn của giáo viên tiểu học bậc IV cụ thể như sau:
- Có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm tiểu học hoặc trung cấp sư phạm các chuyên ngành phù hợp với bộ môn giảng dạy trở lên;
- Có trình độ ngoại ngữ bậc 1 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc đối với những vị trí việc làm yêu cầu sử dụng tiếng dân tộc;
Đối với giáo viên dạy ngoại ngữ thì trình độ ngoại ngữ thứ hai phải đạt bậc 1 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam;
- Có trình độ tin học đạt chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cơ bản theo quy định tại Thông tư số 03/2014/TT-BTTTT ngày 11 tháng 3 năm 2014 của Bộ Thông tin và Truyền thông quy định Chuẩn kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin.
Như vậy, tiêu chuẩn đào tạo của giáo viên tiểu học là phải có bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm tiểu học hoặc trung cấp sư phạm các chuyên ngành phù hợp với bộ môn giảng dạy trở lên.
Cho nên, bạn có bằng đại học sư phạm Toán và nếu đáp ứng các tiêu chuẩn khác thì bạn được xét dạy học tại các trường tiểu học.
Trân trọng!
Nguồn:
THƯ KÝ LUẬTNội dung tư vấn trên đây chỉ mang tính tham khảo, Quý độc giả cần xem Căn cứ pháp lý của tình huống này để có thông tin chính xác hơn.
Ngành Sư phạm luôn là ngành nhận được sự quan tâm của đông đảo mọi người. Bởi đây là một ngành học vô cùng cao quý và thiêng liêng. Là những người chịu trách nhiệm đưa những con đò cập bến thành công. Chính vì vậy rất nhiều câu hỏi như không học Sư phạm có làm giáo viên được không? được mọi người đặt ra. Vậy hãy đọc bài này để có câu trả lời nhé!
Theo khoản b điều 72 trong luật giáo dục năm 2019 quy định về trình độ chuẩn của giáo viên.
Đối với giáo viên tiểu học, THCS, THPT có bằng cử nhân thuộc nhóm ngành đào tạo giáo viên trở lên.
Trong trường hợp học chưa đủ môn giáo viên có bằng cử nhân thuộc ngành đào tạo giáo viên. Thì phải có bằng cử nhân học các chuyên ngành phù hợp và phải kèm theo chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm.
Vậy theo những quy định trên. Chúng ta biết rằng người không học Sư phạm, nếu yêu thích nó vẫn có thể làm giáo viên được. Tuy nhiên để có thể trở thành giáo viên, bạn phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và kèm theo đó là chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm.
Còn chờ gì nữa, nếu bạn yêu thích nó. Hãy nhanh tay theo đuổi ước mơ của mình. Cơ hội của bạn là do chính bạn nắm bắt đấy nhé.
Điều kiện làm giáo viên khi không học chuyên ngành sư phạm
Như chúng tôi đã để cập với bạn ở trên. Nếu đã yêu thích và đam mê nghề này. Bạn hãy mạnh dạn theo đuổi nó.
Đây là ngành học mang lại mức thu nhập ổn định. Dễ cân bằng được cuộc sống của chúng ta.
Ngành học này thường nhận được sự ưu ái của các bạn nữ. Bởi khi làm trong ngành này, họ có nhiều thời gian dành cho gia đỉnh hơn, dễ dàng trong việc chăm sóc gia đình. Ngoài ra đây cũng là ngành sẽ ít va chạm với cuộc sống.
Vậy điều kiện để có thể làm giáo viên khi không học chuyên ngành sư phạm là gì. Câu trả lời sẽ có ngay đây cho bạn.
Đầu tiên khi không theo học sư phạm bạn phải có bằng cử nhân ở một chuyên ngành nhất định. Chuyên ngành mà bạn theo dạy.
Tiếp theo bạn cần phải theo học để có được chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm. Đây là chứng chỉ chứng minh bạn đã được đào tạo qua ngành Sư phạm. Nó sẽ giúp bạn và mọi người trả lời cho câu hỏi không học sư phạm có làm giáo viên được không đấy.
Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên tiểu học
Theo thông tư số 11/2021/TT-BGDĐT. Đây là thông tư có chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho những người có bằng cử nhân những chuyên ngành phù hợp. Những người có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học.
Đây là căn cứ giúp các cơ sở đào tạo giáo dục tổ chức, bồi dưỡng những người có đam mê, sở thích, có mong muốn trở thành giáo viên tiểu học.
Theo mục II của thông tư. Những người theo học để có thể làm giáo viên tiểu học phải là những người có bằng cử nhân phù hợp. Những người theo học những chuyên ngành như: Âm nhạc, Mỹ thuật, Ngoại ngữ, Tin học,…
Khi theo học chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm. Chúng ta sẽ thực hiện đầy đủ 35 tín chỉ.
Trong đó có 31 tín chỉ bắt buộc bao gồm:
- Khối kiến thức chung với học phần: quản lý hành vi học sinh, giao tiếp sư phạm, sinh lý học trẻ em, tâm lý học giáo dục,…
- Khối kiến thức chuyên ngành: phương pháp dạy học, chương trình giáo dục phổ thông và chương trình môn học, ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và dạy học,…
- Thực tập sư phạm: gồm thực tập sư phạm 1 và 2.
- Phần tự chọn sẽ gồm có 4 tín chỉ cho bạn lựa chọn. Bạn sẽ được chọn 2 học phần trong 7 học phần hiện có của nhà trường.
- Học viên sẽ được cấp chứng chỉ khi theo học xong khoá học.
Như vậy khi đọc đến đây bạn đã tự trả lời cho câu hỏi học nghiệp vụ sư phạm có đi dạy được không rồi đúng không nào. Hãy mạnh dạn lên với những đam mê của mình nhé.
Chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên THCS, THPT
Cũng giống như chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm tiểu học. Đây là căn cứ để các cơ sở giáo dục đào tạo những người có đam mê, yêu thích với ngành.
Ở chương trình này người học sẽ theo học tổng cộng 34 tín chỉ. Trong đó 17 tín chỉ là học phần chung và 17 tín chỉ còn lại sẽ tuỳ theo bạn chọn học giáo viên THCS hay THPT mà học cho phù hợp.
Khối học phần chung gồm:
- Các học phần bắt buộc gồm: tâm lý học giáo dục, quản lý nhà nước về giáo dục, giao tiếp sư phạm, rèn luyện nghiệp vụ sư phạm,..
- 2 tín chỉ là một trong các học phần: quản lý lớp học, kỷ luật tích cưc, ứng dụng cống nghệ thông tin trong dạy học,…
17 học phần nhánh sẽ được chia thành các học phần chọn theo môn học. Học phần bắt buộc, học phần thực hành và học phần tự chọn.
Sau khi hoàn thành đầy đủ các môn học. Học viên sẽ được cấp chứng chỉ theo đúng quy định.
Trong chứng chỉ sẽ có bảng điểm kèm theo. Ghi đầy đủ từng môn với từng diểm phù hợp.
Đối với học viên theo học nghiệp vụ sư phạm THCS sẽ được cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm THCS.
Đối với học viên học nghiệp vụ sư phạm THPT sẽ được cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm THPT.
Trong trường hợp học viên đã học và hoàn thành cả 2 nghiệp vụ sư phạm trên. Học viên sẽ được cả 2 chứng chỉ hoặc được cấp chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm chung cho cả 2.
Vậy là khi đọc đến đây bạn đã tự có thể trả lời cho mình câu hỏi không học sư phạm có làm giáo viên được không rồi đúng không nào. Chúc bạn thành công với đam mê của mình nhé.
Tổng kết
Vậy là thông qua bài viết câu hỏi không học sư phạm có làm giáo viên được không? đã được chúng tôi giải đáp xong. Hy vọng là với những chia sẻ trên các bạn đã có cái nhìn tổng quan hơn về ngành học này. Chúc bạn thành công trên con đường bạn đã chọn nhé!
Giáo dục tiểu học là ngành học thuộc lĩnh vực sư phạm giúp đào tạo những giáo viên có trình độ chuyên môn đáp ứng được nhu cầu giảng dạy và đào tạo ở bậc tiểu học.
Nếu bạn đang quan tâm rằng ngành học này có những yêu cầu gì thì mời kéo xuống phần dưới ngay và luôn nhé.
Giới thiệu chung về ngành
Ngành Giáo dục tiểu học là gì?
Giáo dục tiểu học là ngành học đào tạo những giáo viên có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe tốt, phù hợp trong giảng dạy và đào tạo các em học sinh bậc tiểu học một cách có trách nhiệm và bài bản.
Chương trình đào tạo ngành Giáo dục tiểu học giúp sinh viên trang bị các kiến thức cùng kỹ năng sư phạm chuyên nghiệp về giảng dạy và đào tạo, có khả năng hoạch định, lên kế hoạch tổ chức giáo dục và dạy học, có năng lực nghiên cứu, bổ sung kiến thức và tư duy, sáng tạo.
Ngành Giáo dục tiểu học phù hợp phần lớn với nữ giới và cũng gắn liền với câu hát “Cô giáo như mẹ hiền”. Đương nhiên nếu bạn là nam và muốn theo học ngành này thì cũng được thôi, không sao cả.
Các trường đào tạo ngành Giáo dục tiểu học
Có khá nhiều trường tuyển sinh và đào tạo ngành Giáo dục tiểu học trong năm 2021, các bạn có thể tham khảo trong danh sách dưới đây, mình đã chia theo từng khu vực và tổng hợp thêm về điểm chuẩn ngành Giáo dục tiểu học năm 2021 của từng trường.
Các trường ngành Giáo dục tiểu học năm 2021 bao gồm:
- Khu vực miền Trung và Tây Nguyên
Các khối thi ngành Giáo dục tiểu học
Các khối xét tuyển ngành Giáo dục tiểu học phổ biến bao gồm:
- Khối A00 [Toán, Lý, Hóa]
- Khối A01 [Toán, Lý, Anh]
- Khối C00 [Văn, Sử, Địa]
- Khối C01 [Văn, Toán, Vật lí]
- Khối D01 [Văn, Toán, Anh]
Chương trình đào tạo ngành Giáo dục tiểu học
Mời các bạn tham khảo khung chương trình đào tạo ngành Giáo dục tiểu học của trường Đại học Sài Gòn như sau:
| I. KHỐI KIẾN THỨC CHUNG |
| Những nguyên lí cơ bản của Chủ nghĩa Mác – Lênin |
| Tư tưởng Hồ Chí Minh |
| Đường lối Cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam |
| Tiếng Anh I |
| Tiếng Anh II |
| Tiếng Anh III |
| Giáo dục thể chất I |
| Giáo dục thể chất II |
| Giáo dục thể chất III |
| Giáo dục quốc phòng I |
| Giáo dục quốc phòng II |
| Giáo dục quốc phòng III |
| Pháp luật đại cương |
| II. KIẾN THỨC CƠ SỞ |
| Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục |
| Giáo dục học đại cương |
| Cơ sở văn hóa Việt Nam |
| Tâm lí học đại cương |
| Công tác đội TNTP Hồ Chí Minh |
| Sinh lí trẻ em lứa tuổi tiểu học |
| Tâm lí học lứa tuổi tiểu học và tâm lí học sư phạm |
| Quản lí hành chính nhà nước và quản lý ngành Giáo dục – Đào tạo |
| Đại cương văn học Việt Nam |
| Lí luận văn học |
| Ứng dụng xác xuất thống kê ở trường tiểu học |
| Học phần tự chọn [8/29 tín chỉ] |
| Giáo dục môi trường |
| Tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học các môn tự nhiên – xã hội |
| Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học |
| Dạy học tích hợp kỹ năng sống cho học sinh tiểu học |
| Giới thiệu danh nhân văn hóa cho học sinh tiểu học |
| Giới thiệu danh nhân văn hóa Nam bộ |
| Phát triển ngôn ngữ cho học sinh tiểu học trên bình diện trường tự vựng ngữ nghĩa |
| Phát triển năng lực viết câu cho học sinh tiểu học bằng phép cải biến |
| III. KHỐI KIẾN THỨC NGÀNH |
| Học phần bắt buộc: 26/34 tín chỉ |
| Tập hợp logic |
| Kiểm tra đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học |
| Cấu trúc đại số |
| Số học |
| Tiếng Việt 1 |
| Tiếng Việt 2 |
| Tiếng Việt 3 |
| Văn học thiếu nhi |
| Cơ sở tự nhiên – xã hội 1 |
| Cơ sở tự nhiên – xã hội 2 |
| Tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục ở trường tiểu học |
| Học phần tự chọn [8/34 tín chỉ] |
| Âm nhạc |
| Mỹ thuật |
| Phương pháp dạy học Âm nhạc |
| Phương pháp dạy học Mỹ thuật |
| Thực tế giáo dục và dạy học 1 |
| Thực tế giáo dục và dạy học 2 |
| Thực tế giáo dục và dạy học 3 |
| Thực tế giáo dục và dạy học 4 |
| Dạy học Tiếng Việt theo hình thức giao tiếp |
| Sử dụng ngôn ngữ giao tiếp trong trường tiểu học |
| Dạy học truyện dân gian ở trường tiểu học |
| Ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học tập đọc |
| IV. KIẾN THỨC CHUYÊN NGÀNH |
| Học phần bắt buộc |
| Phương pháp dạy học Toán 1 |
| Phương pháp dạy học Toán 2 |
| Phương pháp dạy học Toán 3 |
| Rèn kĩ năng sử dụng tiếng Việt |
| Phương pháp dạy học Tiếng Việt 1 |
| Phương pháp dạy học Tiếng Việt 2 |
| Phương pháp dạy học Tiếng Việt 3 |
| Phương pháp dạy học Tự nhiên – Xã hội 1 |
| Phương pháp dạy học Tự nhiên – Xã hội 2 |
| Thủ công – Kỹ thuật và Phương pháp dạy học thủ công – kỹ thuật |
| Đạo đức và phương pháp giáo dục đạo đức |
| Thực hành Sư phạm 1 |
| Thực hành Sư phạm 2 |
| Thực hành Sư phạm 3 |
| Thực hành Sư phạm 4 |
| V. THỰC TẬP, THỰC TẾ |
| Thực tập sư phạm 1 |
| Thực tập sư phạm 2 |
| Thực tế bộ môn |
| VI. KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP/HỌC PHẦN THAY THẾ |
| 1. Khóa luận tốt nghiệp |
| Khóa luận tốt nghiệp |
| hoặc |
| 2. Các học phần thay thế cho khóa luận tốt nghiệp |
| Một số vấn đề thi pháp học |
| Phương pháp bồi dưỡng học sinh có năng khiếu Tiếng Việt |
| Phương pháp bồi dưỡng học sinh có năng khiếu Toán |
| Cơ sở đại số ở tiểu học |
| Cơ sở hình học ở tiểu học |
| Vận dụng ngữ pháp văn bản vào dạy học Tập làm văn cho học sinh tiểu học |
| Giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật bậc tiểu học |
| Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh tiểu học |
| Phát triển khả năng tư duy toán học cho học sinh tiểu học |
| Lí luận về đổi mới phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học |
| Dạy học từ Hán Việt cho học sinh tiểu học |
| Từ Hán Việt |
Cơ hội nghề nghiệp ngành Giáo dục tiểu học
Sau khi được bồi dưỡng, phát triển, đào tạo với chương trình học ngành giáo dục tiểu học phía trên, các bạn sinh viên sau khi ra trường có thể đảm nhiệm nhiều công việc phù hợp với chuyên môn như:
- Giáo viên dạy học sinh tiểu học tại các trường tiểu học công lập, dân lập, quốc tế, song ngữ…
- Cán bộ quản lý tại các trường và cơ sở giáo dục phù hợp
- Nghiên cứu viên chuyên tư vấn tâm lí cho học sinh các trường học, các trung tâm nghiên cứu về khoa học giáo dục.
- Có thể học thêm một số kiến thức để làm việc tại thư viện, trung tâm chăm sóc tâm sinh lí học sinh tiểu học, tư vấn các vấn đề về giáo dục.