1 gặp bao nhiêu lần 1 10 Toán lớp 5?

Bài tập 1,2,3,4 trang 32 Toán lớp 5: Luyện tập chung tiết 31 Luyện tập chung 7 tiết 31 – Toá n 5: Giải bài 1,2,3,4 trang 32. Bài 1. a] 1 gấp bao nhiêu lần 1/10 ? b] 1/10 gấp bao nhiêu lần 1/100 ? c] 1/100 gấp bao nhiêu lần 1/1000 ? Giải: a] 1 gấp 10 lần 1/10 ; b] 1/10 gấp 10 lần 1/100 ...

Bài tập 1,2,3,4 trang 32 Toán lớp 5: Luyện tập chung tiết 31

Luyện tập chung 7 tiết 31 – Toán 5: Giải bài 1,2,3,4 trang 32.

Bài 1.a] 1 gấp bao nhiêu lần 1/10 ?

b] 1/10 gấp bao nhiêu lần 1/100 ?

c] 1/100 gấp bao nhiêu lần 1/1000 ?

Giải: a] 1 gấp 10 lần 1/10 ;

b] 1/10 gấp 10 lần 1/100 ;

c] 1/100 gấp 10 lần 1/1000

Bài 2. Tìm x:

a] x + 2/5 = 1/2;   b] x – 2/5 = 2/7;

c] x x 3/4= 9/20;    d] x : 1/7 = 14

Giải: a] x + 2/5 = 1/2

x = 1/2 – 2/5

x = 1/10

b] x – 2/5 = 2/7

x = 2/7 + 2/5

x = 24/35

c] x x 3/4 = 9/20

x = 9/20 : 3/4

x = 3/5

d] x : 1/7 = 14

x = 14 x 1/7

x = 2

Bài 3.  Một vòi nước chảy vào bể, giờ đầu chảy vào được 2/15 bể, giờ thứ hai chảy vào được 1/5 bể. Hỏi trung bình mỗi giờ vòi nước đó chảy vào được bao nhiêu phần của bể ?

Vòi nước chảy trong 2 giờ được :

2/15 + 1/5 = 1/3 [bể]

[rút gọn]

Trung bình mỗi giờ vòi nước chảy được :

1/3 : 2 = 1/6 [bể]

Đáp số: 1/6 bể

Bài 4. Trước đây mua 5m vải phải trả 60 000 đồng. Hiện nay giá bán mỗi mét vải đã giảm 2000 đồng. Hỏi với 60 000 đổng, hiện nay có thể mua được bao nhiêu mét vải như thế ?

Trước đây, giá 1m vải là :

60 000 : 5 = 12 000 [đồng]

Hiện nay, giá 1m vải là :

12 000 – 2000 = 10 000 [đồng]

Hiện nay. với 60 000 đồng có thể mua dược :

60 000 : 10 000 = 6 [m]

Đáp số : 6m vải.

Bài thêm trong vở bài tập

1 Viết số thích hợp vào chỗ chấm

2. Tìmx:

3. Một đội sản xuất ngày thứ nhất làm được 3/10 công việc, ngày thứ 2 làm được 1/5 công việc đó. Hỏi trong 2 ngày đầu, trung bình mỗi ngày đội sản xuất đã làm được bao nhiêu phần công việc?

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài 1

a] \[1\] gấp bao nhiêu lần \[ \dfrac{1}{10}\] ?

b] \[ \dfrac{1}{10}\] gấp bao nhiêu lần \[ \dfrac{1}{100}\] ?

c] \[ \dfrac{1}{100}\] gấp bao nhiêu lần \[ \dfrac{1}{1000}\] ?

Phương pháp giải:

Muốn biết số thứ nhất gấp số thứ hai bao nhiêu lần ta lấy số thứ nhất chia cho số thứ hai.

Lời giải chi tiết:

a] Ta có : \[ 1:  \dfrac{1}{10} =10 \] nên \[1\] gấp \[10\] lần \[ \dfrac{1}{10}\] ;

b] Ta có : \[ \dfrac{1}{10}: \dfrac{1}{100} =10 \] nên \[ \dfrac{1}{10}\] gấp \[10\] lần \[ \dfrac{1}{100}\] ;

c] \[ \dfrac{1}{100}: \dfrac{1}{1000} =10 \] nên \[ \dfrac{1}{100}\] gấp \[10\] lần \[ \dfrac{1}{1000}.\]

Bài 2

Tìm \[ \displaystyle x\]:

a] \[ \displaystyle x +  \dfrac{2}{5}= \dfrac{1}{2}\];                                          b] \[ \displaystyle x - \dfrac{2}{5}=\dfrac{2}{7}\];

c] \[ \displaystyle x\times\dfrac{3}{4}= \dfrac{9}{20}\];                                        d] \[ \displaystyle x :  \dfrac{1}{7}=14\].

Phương pháp giải:

- Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết.

- Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ.

- Muốn tìm thừa số chưa biết ta lấy tích chia cho thừa số đã biết.

- Muốn tìm số bị chia ta lấy thương nhân với số chia. 

Lời giải chi tiết:

a] \[ \displaystyle x +  \dfrac{2}{5}= \dfrac{1}{2}\]                b] \[ \displaystyle x -  \dfrac{2}{5}= \dfrac{2}{7}\]

    \[ \displaystyle x = \dfrac{1}{2}- \dfrac{2}{5}\]                    \[ \displaystyle x = \dfrac{2}{7}+ \dfrac{2}{5}\]

   \[ \displaystyle x ={5 \over {10}} - {4 \over {10}}\]              \[ \displaystyle x={{10} \over {35}} + {{14} \over {35}}\]

   \[ \displaystyle x=  \dfrac{1}{10}\]                          \[ \displaystyle x =  \dfrac{24}{35}\]

c] \[ \displaystyle x \times  \dfrac{3}{4}\]\[= \displaystyle \dfrac{9}{20}\]              d] \[ \displaystyle x :\dfrac{1}{7}= 14\]

    \[ \displaystyle x =  \dfrac{9}{20}\]\[ :\displaystyle \dfrac{3}{4}\]                   \[ \displaystyle x = 14 \times\dfrac{1}{7}\] 

    \[ \displaystyle x = {9 \over {20}} \times {4 \over 3}\]                 \[ \displaystyle x = {{14 \times 1} \over 7} \]

   \[ \displaystyle x = {{9 \times 4} \over {20 \times 3}} \]                    \[ \displaystyle x = 2\].           

   \[ \displaystyle x =\dfrac{3}{5}\]                                  

Bài 3

Một vòi nước chảy vào bể, giờ đầu chảy vào được \[ \dfrac{2}{15}\] bể, giờ thứ hai chảy vào được \[ \dfrac{1}{5}\] bể. Hỏi trung bình mỗi giờ vòi nước đó chảy vào được bao nhiêu phần của bể ?

Phương pháp giải:

- Tính tổng số phần bể nước mà vòi nước chảy trong hai giờ.

- Tìm trung bình mỗi giờ vòi nước đó chảy được số phần của bể ta lấy tổng số phần bể nước mà vòi nước chảy trong hai giờ chia cho 2.

Lời giải chi tiết:

Tóm tắt

Giờ đầu: \[ \dfrac{2}{15}\] bể

Giờ thứ hai: \[ \dfrac{1}{5}\] bể

Trung bình mỗi giờ: ... phần bể?

Bài giải

Trong \[2\] giờ vòi nước chảy được số phần của bể là:

                   \[ \dfrac{2}{15}+\dfrac{1}{5}=\dfrac{1}{3}\] [bể]

Trung bình mỗi giờ vòi nước chảy được số phần bể nước là:

                   \[ \dfrac{1}{3} : 2 =  \dfrac{1}{6}\] [bể]

                                     Đáp số: \[ \dfrac{1}{6}\] bể.

Bài 4

Trước đây mua \[5m\] vải phải trả \[60 000\] đồng. Hiện nay giá bán mỗi mét vải đã giảm \[2000\] đồng. Hỏi với \[60 000\] đổng, hiện nay có thể mua được bao nhiêu mét vải như thế ?

Phương pháp giải:

- Tính giá tiền trước đây khi mua 1m vải = giá tiền khi mua 5m vải  : 5 

- Tính giá tiền hiện nay khi mua 1m vải = giá tiền trước đây khi mua 1m vải - 2000 đồng.

- Tính số mét vải hiện nay có thể mua được ta lấy 60000 đồng chia cho giá tiền hiện nay khi mua 1m vải.

Toán lớp 5 một gặp bao nhiêu lần 1 10?

a]1 gấp bao nhiêu lần 1/10 ? Đáp số: 10 lần.

Chủ Đề