Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Bến Cát tổng kết 5 năm thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm”
Ngày 08/7, tại trường Mầm non Hướng Dương, Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Bến Cát tổ chức Hội nghị tổng kết 5 năm thực hiện chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm”, giai đoạn 2016-2020. Dự hội nghị có ông Nguyễn Phú Hải – Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã cùng đại diện Ban giám hiệu các trường mầm non, mẫu giáo công lập và ngoài công lập trên địa bàn thị xã.
Trong 5 năm qua, với phương châm lấy trẻ làm trung tâm, Phòng Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục mầm non tăng cường tổ chức các hoạt động giáo dục thực hành, trải nghiệm; thực hiện xã hội hóa giáo dục các trường mầm non; chỉ đạo các trường xây dựng, đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đồ dùng, đồ chơi cho trẻ với tổng kinh phí trên 9,5 tỷ đồng. Đến nay, cơ bản các trường mầm non trên địa bàn thị xã đã được xây dựng theo hướng chuẩn hóa, xanh, sạch, đẹp, an toàn, đạt chuẩn, đáp ứng nhu cầu nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ. Đa số các trường có khu phát triển thể chất ngoài trời, khu chơi, quy hoạch vườn trồng rau, trồng hoa phù hợp với thực tế cho trẻ hoạt động trải nghiệm. Hiện đã có 43 cơ sở triển khai chuyên đề, trong đó có 09 cơ sở công lập và 34 cơ sở tư thục.
Bên cạnh đó, công tác bồi dưỡng, tập huấn nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ cũng được quan tâm. Các hội thi, hội thảo cũng được tổ chức hàng năm nhằm trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm giáo dục, nuôi dạy trẻ như: cuộc thi “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non”; Tổ chức đánh giá tiêu chí xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm tại các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo;… Đồng thời biểu dương, khen thưởng kịp thời các nhóm, lớp tiêu biểu...
Dịp này, Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã đã trao tặng giấy khen cho 23 tập thể và 09 cá nhân có thành tích xuất sắc trong triển khai thực hiện chuyên đề.
Nguyễn Thị Hoa
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Chuyên đề “Xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm” giai đoạn 2016 – 2020 là chuyên đề được chỉ đạo, triển khai theo quan điểm tạo môi trường giáo dục mang tính “mở”, trẻ được tạo cơ hội học tập qua chơi phù hợp với nhu cầu hứng thú và khả năng bản thân của trẻ. Được sự quan tâm chỉ đạo Huyện ủy, HĐND, UBND huyện, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh, ngành Giáo dục huyện Đầm Hà đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo, triển khai thực hiện có hiệu quả chuyên đề “Xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm” tại 100% trường Mầm non trên địa bàn huyện và thực hiện tốt mô hình điểm của chuyên đề tại 3 trường Mầm non : mầm non thị trấn, mầm non Tân Bình và mầm non Quảng An. Qua 5 năm thực hiện chuyên đề, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non đã nhận thức được vai trò, lợi ích của chuyên đề trong việc thực hiện nhiệm vụ của cấp học, có khả năng xây dựng môi trường giáo dục, lập kế hoạch giáo dục, thực hiện được mục tiêu, nội dung, phương pháp của chương trình giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm theo yêu cầu chung và phù hợp với từng điều kiện cụ thể của trường, lớp, địa phương.
Đội ngũ giáo viên có kiến thức và kỹ năng trong việc xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình giáo dục mầm non, trang trí môi trường trong nhóm lớp, làm đồ dùng, đồ chơi. Năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên có sự phát triển rõ rệt, luôn chủ động, tích cực, linh hoạt trong việc chọn và tổ chức các hoạt động cho trẻ.
Phụ huynh nhận thức rõ tầm quan trọng của giáo dục mầm non đối với sự phát triển của trẻ. Tích cực phối hợp với nhà trường trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ mầm non, sẵn sàng tham gia các hoạt động của nhà trường và sưu tầm đóng góp nguyên vật liệu, kinh phí, ngày công lao động cùng nhà trường nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ tại địa phương.
Đồng chí Giản Thị Thanh Thủy, Phó Trưởng phòng Giáo dục huyện báo cáo kết quả Chuyên đề
Trẻ khỏe mạnh, nhanh nhẹn, tự tin, mạnh dạn trong học tập và giao tiếp. Khả năng tìm tòi, khám phá và trải nghiệm và phản biện của trẻ được nâng lên, thường xuyên, tích cực, chủ động tham gia vào mọi hoạt động. Trẻ thích được tham gia vào các ngày lễ, hội, hội thi. Môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện cho cô và trò. Môi trường vật chất trong và ngoài lớp học được bố trí, sắp xếp khoa học phù hợp với hoạt động của trẻ, có các khu vực chơi ngoài trời dành cho trẻ, lớp học được trang trí đẹp mắt, các góc chơi trang trí hài hòa, phù hợp nhiều đồ dùng, đồ chơi, nhiều nguyên liệu thiên nhiên làm học liệu cho trẻ. Giao tiếp ứng xử trong nhà trường luôn gần gũi, thân thiện và cởi mở, cô và trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động. Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ được nâng lên đáp ứng được yêu cầu trong giai đoạn hiện nay.
Đại biểu tham luận
Tại hội nghị, các đại biểu đã thảo luận làm rõ hơn những kết quả đạt được, cách làm hay, sáng tạo trong thực hiện chuyên đề và các giải pháp nâng cao chất lượng chuyên đề trong thời gian tới.
Đồng chí Lê Bình Phượng, Phó Chủ tịch UBND huyện phát biểu tại hội nghị
Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Lê Bình Phượng, Phó Chủ tịch UBND huyện đã ghi nhận biểu dương và đánh giá cao kết quả chuyên đề “Xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm”. Đồng chí đề nghị trong thời gian ngành giáo dục tiếp tục nâng cao chất lượng chuyên đề, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện tạo điều kiện cho hoạt động vui chơi của trẻ. Đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm”, quan tâm đến phát triển thể chất, nhận thức cho trẻ. Bồi dưỡng, nâng cao năng lực, chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên, đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.
Mai Thắm [Trung tâm TT&VH]