Ngày soạn: …/…/…
Ngày dạy: …/…/…
CHỦ ĐỀ: TUÂN THỦ QUY ĐỊNH NƠI CÔNG CỘNG
BÀI 12: EM VỚI QUY ĐỊNH NƠI CÔNG CỘNG
Học xong bài này, em sẽ:
- Nêu được một số quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng
- Nêu được vì sao phải tuân thủ quy định nơi công cộng
- Thực hiện được các hành vi phù hợp để tuân thủ quy định nơi công cộng
- Đồng tình với những lời nói, hành động tuân thủ quy định nơi công cộng, không đồng tình với những lời nói, hành động vi phạm quy định nơi công cộng.
* Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.
* Năng lực riêng: Rèn năng lực phát triển bản thân, tìm hiểu và tham gia các hoạt động xã hội phù hợp.
- Phẩm chất: Hình thành phẩm chất trách nhiệm, rèn luyện các chuẩn hành vi pháp luật.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với giáo viên:
- SGK, SGV, Vở bài tập đạo đức 2
- Câu chuyện, bài hát, trò chơi gắn với bài học “Tìm hiểu quy định nơi cộng đồng”.
- Bộ tranh tuân thủ quy định nơi công cộng theo thông tư 43/2020/TT-BGDĐT
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng powerpoint,….[nếu có]
- SGK. Vở bài tập Đạo đức 2.
- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học [nếu có] và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
A. KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới. Cách tiến hành: - GV cho HS chơi trò chơi “Giải ô chữ”. - GV lần lượt nêu câu hỏi, nêu số ô chữ và cho HS giải ô chữ - Kết thúc trò chơi, GV dẫn dắt: bài 12: Em với quy định nơi công cộng. B. KHÁM PHÁ Hoạt động 1: Kể chuyện và trả lời câu hỏi Mục tiêu: Thông qua câu chuyện, HS biết được Duy và Kiên đã không tuân thủ những quy định trong bệnh viện. Cách tiến hành: - GV treo tranh lên bảng, kể câu chuyện một lượt. - GV yêu cầu 1 HS lên bảng, chỉ từng tranh kể lại tóm tắt câu chuyện. - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Khi vào bệnh viện thăm bạn, Duy và Kiên đã có hành động gì? + Hành động của hai bạn có phù hợp không? Vì sao? + Theo em, khi đến bệnh viện cần tuân thủ những quy định nào? - GV khuyến khích HS chia sẻ kết quả thảo luận với cả lớp. - GV cùng các bạn nhận xét câu trả lời, đưa ra kết luận. Hoạt động 2: Tìm hiểu về quy định nơi công cộng Mục tiêu: HS kể tên và bước đầu nhận diện được những địa điểm công cộng và một số quy định chung nơi công cộng. Cách tiến hành: - GV treo tranh lên bảng, HS quan sát tranh - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: + Kể tên địa điểm công cộng trong những tranh trên? + Theo em nơi công cộng có những quy định gì? - GV gọi các nhóm HS báo cáo kết quả hoạt động - GV nhận xét và kết luận: Địa điểm công cộng là những nơi phục vụ nhu cầu sử dụng của cộng đồng, mọi người đều có quyền sử dụng và cẩn thận thủ nội quy, quy định tại các nơi công cộng. | - HS hào chứng nghe GV nêu thể lệ trò chơi. - HS giải ô chữ: [1] bảo tàng, [2] công viên, [3] bệnh viện, [4] rạp xiếc => Công cộng - HS nghe GV giới thiệu bài học. - HS quan sát tranh, nghe GV kể chuyện. - HS lên bảng kể chuyện, cả lớp theo dõi. - HS trả lời: + Khi vào bệnh viện, hai bạn đã hét lớn và chạy lung tung + Hành động đó không phù hợp + Khi đến bệnh viện chúng ta nên đi nhẹ, nói khẽ. - HS trình bày trước lớp - HS nghe GV nhận xét. - HS quan sát tranh - HS trả lời câu hỏi + Tranh 1: Công viên + Tranh 2: Bảo tàng + Tranh 3: Văn miếu + Tranh 4: Bến xe - Quy định nơi công cộng: Đi nhẹ nói khẽ, vứt rác đúng nơi quy định, xếp hàng,… - HS trình bày, nghe GV nhận xét. - HS hoạt động cặp đôi, trả lời câu hỏi của GV yêu cầu. |
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Giáo án đạo đức 2 sách cánh diều
- Giáo án tải về là giáo án word, dễ dàng chỉnh sửa
- Giáo án có đầy đủ các bài và tất cả đều được soạn chi tiết như bài mẫu ở trên
- Chuyển phí xong là nhận được giáo án ngay bất kể ngày hay đêm
- Bước 1: Chuyển phí vào số tài khoản: 10711017 - Chu Van Tri - Ngân hàng ACB
- Bước 2: nhắn tin tới Zalo hoặc gọi điện tới số: 0386 168 725 để nhận tài liệu
=>Hệ thống có đầy đủ giáo án 5512 tiểu học, THCS, THPT và nhiều tài liệu khác
Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hướng dẫn giải Đạo Đức lớp 2 Bài 12: Em với quy định nơi công cộng trang 60, 61, 62, 63, 64 Cánh Diều được đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ và ngắn gọn dưới đây.
Giải câu hỏi khởi động trang 60 SGK Đạo Đức 2 - Cánh Diều
Đề bài
Trò chơi: Giải ô chữ.
Hình ảnh: Trang 60 SGK
1. Nơi trưng bày và lưu giữ tài liệu số, hiện vật cổ.
2. Nơi vui chơi, giải trí của mọi người, đặc biệt là trẻ em.
3. Nơi mọi người đến khám, chữa bệnh.
4. Nơi biểu diễn các tiết mục xiếc.
Những nơi này có tên gọi chung là gì?
Phương pháp giải
- Tổ chức trò chơi.
- Giải ô chữ.
- Thảo luận nhóm/cặp đôi.
- Liên hệ thực tế.
Lời giải chi tiết
Hàng 1: BẢO TÀNG.
Hàng 2: CÔNG VIÊN.
Hàng 3: BỆNH VIỆN.
Hàng 4: RẠP XIẾC.
- Những nơi này có tên gọi chung là: NƠI CÔNG CỘNG
Giải câu hỏi khám phá trang 62 SGK Đạo Đức 2 - Cánh Diều
Bài 1
Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi:
Hình ảnh: Trang 61 SGK
Một lần đến bệnh viện
Mai bị ốm, phải nhập viện. Duy và Kiên nhờ mẹ dẫn đi thăm bạn.
Đến nơi, hai bạn chạy nhảy, nô đùa ầm ĩ ở hành lang.
Tới phòng Mai nằm, Duy mở mạnh cửa và gọi to.
Mẹ Duy nhắc nhở. Hai bạn nhận ra lỗi của mình.
a. Khi vào bệnh viện thăm bạn, Duy và Kiên đã có hành động gì?
b. Hành động của hai bạn có phú hợp không? Vì sao?
c. Theo em, khi đến bệnh viện cần tuân thủ những quy định nào?
Phương pháp giải:
- Trực quan.
- Phân tích truyện.
- Thảo luận nhóm/cặp đôi.
- Liên hệ thực tế.
Lời giải chi tiết:
* Kể chuyện theo tranh:
Hình 1:
Mai, Duy và Kiên là những người bạn chơi thân với nhau. Một lần, không may bạn Mai bị ốm phải nhập viện nên Duy và Kiên đã nhờ mẹ dẫn đến viện để thăm bạn.
Hình 2:
Đến nơi, Duy và Kiên chạy nhảy, nô đùa ầm ĩ ở ngoài hành lang. Mặc dù bệnh viện là nơi công cộng và có biển “Đi nhẹ - Nói khẽ” nhưng hai bạn không thực hiện đúng.
Hình 3:
Không chỉ vậy, khi tới phòng Mai nằm, Duy đã mở mạnh cửa khiến phát ra tiếng động mạnh “Rầm” và gọi to “Mai ơi!”.
Hình 4:
Mẹ Duy đã nhắc nhở hai bạn rằng: “Ở bệnh viện, các con không được hét lớn và chạy lung tung”. Duy và Kiên sau bị mẹ nhắc nhở đã nhận ra lỗi lầm của mình và xin lỗi mẹ: “Chúng con biết lỗi rồi ạ!”.
a. Khi vào viện thăm bạn, Duy và Kiên đã chạy nhảy, nô đùa ầm ĩ ở hành lang. Khi tới phòng Mai nằm thì mở mạnh cửa và gọi to tên Mai.
b. Hành động của hai bạn không phù hợp. Vì bệnh viện là nơi công cộng, cần phải giữ trật tự để tránh làm ảnh hưởng đến các bệnh nhân khác và mọi người xung quanh.
c. Theo em, khi đến bệnh viện cần tuân thủ một số quy định của bệnh viện đưa ra như: đi nhẹ, nói khẽ, giữ gìn vệ sinh chung, bỏ rác đúng nơi quy định để không làm ảnh hưởng đến những người xung quanh và khuôn viên bệnh viện.
Bài 2
Tìm hiểu về quy định nơi công cộng:
a. Em đã từng đến những nơi công cộng nào?
Hình ảnh: Trang 62 SGK
b. Nơi công cộng thường có những quy định gì?
Hình ảnh: Trang 62 SGK
Phương pháp giải:
- Trực quan.
- Thảo luận nhóm/cặp đôi.
- Liên hệ thực tế.
Lời giải chi tiết:
a.
Công viên
Bảo tàng
Khu di tích lịch sử
Bến xe
b.
Giữ trật tự. Bỏ rác đúng nơi quy định. Xếp hàng.
Ngoài ra, còn một số quy định khác như:
- Giữ gìn vệ sinh chung.
- Đi nhẹ, nói khẽ.
- Bảo vệ cảnh quan, không ngắt hoa, bẻ cành.
- Trang phục lịch sự, phù hợp.
- Không sờ vào hiện vật.
- Không chụp hình.
- Không giẫm, ngồi lên cỏ.
Bài 3
Thảo luận về sự cần thiết phải tuân thủ quy định nơi công cộng:
a. Việc tuân thủ quy định nơi công cộng mang lại lợi ích gì?
b. Nếu không tuân thủ quy định nơi công cộng, điều gì sẽ xảy ra?
Phương pháp giải:
- Nêu giả thiết.
- Thảo luận nhóm/cặp đôi.
- Liên hệ thực tế.
Lời giải chi tiết:
a. Việc tuân thủ quy định nơi công cộng mang lại các lợi ích như:
- Giữ gìn vệ sinh xung quanh.
- Bảo vệ được cơ sở vật chất nơi công cộng.
- Không làm ảnh hưởng đến mọi người xung quanh.
- Thể hiện nếp sống văn minh.
- Rèn tính kỉ cương, kỉ luật cho bản thân.
b. Nếu không tuân thủ quy định nơi công cộng sẽ dẫn đến các hậu quả như:
- Ô nhiễm môi trường xung quanh.
- Ô nhiễm tiếng ồn, làm ảnh hưởng đến mọi người xung quanh.
- Hư hỏng cơ sở vật chất nơi công cộng.
- Thể hiện sự thiếu văn hóa.
- Hình thành thói vô trách nhiệm, vô kỉ luật.
Giải câu hỏi luyện tập trang 63 SGK Đạo Đức lớp 2 - Cánh Diều
Bài 1
Nhận xét hành vi:
Đề bài: Em có nhận xét gì về việc làm của bạn trong mỗi tranh dưới đây?
Hình ảnh: Trang 63 SGK
Phương pháp giải:
- Trực quan.
- Phân tích tình huống.
- Thảo luận nhóm/cặp đôi.
- Liên hệ thực tế.
Lời giải chi tiết:
Hình 1:
Các bạn đang đọc sách ở thư viện. Hai bạn nữ ngồi gần nhau đang tranh giành quyển sách gây mất trật tự, ảnh hưởng đến các bạn đọc xung quanh. Hai bạn đã không tuân thủ đúng theo quy định của thư viện. Chúng ta không đồng tình với việc làm trên.
Hình 2:
Bạn nam đang bỏ rác vào thùng rác. Bạn nam đã có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi công cộng nên chúng ta đồng tình với việc làm này.
Hình 3:
Bạn nữ đang vẽ lên bức tường của nhà văn hóa. Bạn nữ chưa tuân thủ quy định khi ở nơi công cộng nên chúng ta không đồng tình với việc làm này.
Hình 4:
Các bạn đang xếp hàng để vào phòng chiếu phim. Việc làm này tuân thủ đúng theo quy định ở rạp chiếu phim nên chúng ta đồng tình.
Bài 2
Bày tỏ ý kiến:
Em đồng tình hoặc không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
A. Nơi công cộng là nơi sinh hoạt chung nên mọi người muốn làm gì tùy thích.
B. Giữ gìn vệ sinh chung là việc làm thể hiện sự tuân thủ quy định nơi công cộng.
C. Trẻ em không cần tuân thủ quy định nơi công cộng.
D. Tuân thủ quy định nơi công cộng để không làm ảnh hưởng đến những người xung quanh.
E. Tuân thủ quy định nơi công cộng là thể hiện nếp sống văn minh.
Phương pháp giải:
- Phân tích ý kiến.
- Thảo luận nhóm/cặp đôi.
- Liên hệ thực tế.
Lời giải chi tiết:
- Em không đồng tình với ý kiến A. Vì mặc dù nơi công cộng là nơi sinh hoạt chung nhưng mọi người cần sinh hoạt đúng theo quy định đặt ra để tránh làm ảnh hưởng đến nơi công cộng và mọi người xung quanh.
- Em đồng tình với ý kiến B. Vì giữ gìn vệ sinh chung là một trong những việc làm thể hiện sự tuân thủ quy định nơi công cộng, giúp cho khuôn viên được sạch, đẹp, đảm bảo thẩm mĩ.
- Em không đồng tình với ý kiến C. Vì bất cứ ai đến nơi công cộng cũng cần phải tuân thủ đúng theo quy định đã đề ra, bất kể giới tính, lứa tuổi, người lớn hay trẻ em. Người lớn sẽ là người nói và hướng dẫn trẻ em tuân thủ đúng theo quy định.
- Em đồng tình với ý kiến D. Vì việc tuân thủ quy định nơi công cộng sẽ tránh gây ảnh hưởng và làm phiền đến mọi người xung quanh.
- Em đồng tình với ý kiến E. Vì người tuân thủ quy định nơi công cộng là người có nếp sống văn minh, góp phần làm cho xã hội phát triển và tốt đẹp hơn.
Bài 3
Xử lí tình huống:
Em sẽ ứng xử như thế nào nếu là bạn trong mỗi tình huống dưới đây?
Hình ảnh: Trang 64 SGK
Tình huống 1 Tình huống 2
Tình huống 3 Tình huống 4
Phương pháp giải:
- Trực quan.
- Phân tích tình huống.
- Thảo luận nhóm/cặp đôi.
- Liên hệ thực tế.
Lời giải chi tiết:
Tình huống 1:
Em sẽ khuyên em bé không được hái hoa trong công viên vì đó là hành động vi phạm nội quy của công viên, làm ảnh hưởng đến mĩ quan của công viên.
Tình huống 2:
Em sẽ khuyên bạn giữ trật tự, không nên đi lung tung, tập trung lắng nghe lời của hướng dẫn viên và nghe theo sự chỉ dẫn của họ.
Tình huống 3:
Em sẽ khuyên bạn không được viết tên lên tượng vì đó là hành vi vi phạm nội quy của bảo tàng lịch sử và có thể làm hỏng, làm xấu bức tượng.
Tình huống 4:
Em sẽ khuyên các bạn không nên đá bóng dưới lòng đường vì đó là hành động gây nguy hiểm cho bản thân các bạn, cơ sở vật chất và mọi người
Bài 4
Liên hệ: Em đã thực hiện những quy định nào khi đến nơi công cộng?
Phương pháp giải:
- Hồi tưởng.
- Liên hệ bản thân.
Lời giải chi tiết:
Những quy định em đã thực hiện khi đến nơi công cộng:
- Giữ trật tự nơi công cộng.
- Đi nhẹ - Nói khẽ.
- Bỏ rác đúng nơi quy định.
- Không leo trèo.
- Không sờ, vẽ lên hiện vật.
- Bảo vệ tài sản chung.
Giải câu hỏi vận dụng trang 64 SGK Đạo Đức 2 - Cánh Diều
Bài 1
Xây dựng nội quy góc thư viện lớp học.
Hình ảnh: Trang 64 SGK
Phương pháp giải:
- Thảo luận nhóm.
- Tự do sáng tạo.
- Liên hệ bài học.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự do trang trí bảng nội quy góc thư viện lớp học theo ý muốn.
Một số quy định đặt ra như:
- Vệ sinh góc thư viện lớp học theo phân công quy định.
- Không tô vẽ, làm hư hỏng vật chất của thư viện lớp học.
- Không làm rách, bẩn sách trong thư viện lớp học.
- Mượn, trả sách trong thư viện lớp học đúng thời gian, quy định.
Bài 2
Sưu tầm và chia sẻ với các bạn nội quy của một số nơi công cộng
Phương pháp giải:
- Sưu tầm.
- Chia sẻ trước lớp.
Lời giải chi tiết:
- Đi nhẹ - Nói khẽ.
- Hãy bỏ rác vào thùng.
- Không sờ vào hiện vật.
- Không vẽ lên tường.
- Không quay phim, chụp hình.
- Không ngồi, giẫm lên cỏ.
- Không ngắt hoa, bẻ cành.
- Không bán hàng trên vỉa hè.
►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải bài tập Đạo Đức lớp 2 Bài 12: Em với quy định nơi công cộng trang 60, 61, 62, 63, 64 Cánh Diều file PDF hoàn toàn miễn phí.