GIÁO ÁN ÂM NHẠCLĩnh vực: Phát triển nhận thứcChủ đề: Nước và các hiện tượng tự nhiênĐề tài: Dạy hát: Nắng sớmNghe hát: Em yêu mùa hè quê emTrò chơi âm nhạc:Đối tượng : 3-4 tuổiThời gian : 20-25 phútNgày soạn : 08/03/2016Người soạn : Đinh Thị HiềnGiáo viên hướng dẫn:I. Mục đích, yêu cầu1. Kiến thức- Trẻ thuộc lời bài hát, thể hiện niềm vui tươi, hồn nhiên theo đúng giai điệu của bài hát.- Cảm nhận được giai điệu vui tươi của bài hát “Em yêu mùa hè quê em”.- Trẻ biết cách chơi trò chơi2. Kỹ năng- Trẻ hát đúng nhịp, đúng giai điệu, hát đồng đều và hát rõ lời bài hát.- Phát triển các giác quan, rèn luyện tai nghe nhạc và tự tin khi tham gia hoạt động động.3. Thái độ- Trẻ hứng thú khi tham gia vào các hoạt độngII. Chuẩn bị- Giáo án điện tử- Nhạc bài hátIII. Cách tiến hànhHoạt động của côHoạt động của trẻ* Hoạt động 1: Ôn định tổ chức- Cô và trẻ nhún nhảy theo nhạc hiệu chương trình “- Trẻ nhún nhảy cùng côĐồ rê mi”- Chào mừng các bé đến với chương trình sân chơi “đồ rê mi” ngày hôm nay- Trẻ chào khách- Về dự chương trình sân chơi “ đồ rê mi” ngày hômnay còn có rất nhiều các cô nữa đấy, chúng mình- Trẻ vỗ taykhoanh tay chào các cô nào!- Và không thể thiếu được là sự có mặt của 3 đội [ xinđược giới thiệu đội mây xanh…..đội mây vàng, và độimây trắng][Mở nhạc]– Cả lớp đọc bài thơ “Nắng bốn mựa”. Trò chuyện với- Trẻ chú ý lằng nghetrẻ về thời tiết và ích lợi của nắng đối với cơ thể vàmọi vật xung quanh.* Hoạt động 2: Dạy hát bài “Nắng sớm”.– Nắng buổi sớm rất tốt cho cơ thể nên có một tác giảđã viết thành một bài hát có tên là “Nắng sớm” để nóivề ích lợi của nắng buổi sớm các con hãy lắng nghexem giai điệu đó như thế nào nhé!– Cô hát cho trẻ nghe toàn bộ bài hát 1 lần và hỏi trẻ:+ Cô vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác?– Cô hát cho trẻ nghe lần 2 theo nhạc. Hỏi trẻ:+ Các con thấy giai điệu của bài hát như thế nào?+ Bài hát nói lên điều gì? Nắng sớm giúp ích gì đối vớiđời sống con người?+ Ngoài nắng buổi sớm ra nắng còn giúp ích gì chocon người nữa?+ Nắng buổi trưa chúng mình có được đi chơi không?+ Nếu đi chơi thì chúng mình phải làm gì?– Giáo dục trẻ không được đi chơi vào ban trưa sẽ bịcảm và khi ra đường nhớ phải đội mũ và đeo khẩutrang.– Cô mời cả lớp hát cùng cô 2 lần, mời từng tổ hátdưới các hình thức khác nhau.– Cô chú ý sửa sai cho từng trẻ.– Mời từng nhóm, cá nhân trẻ hát lại.Trẻ ngheTrẻ trả lờiTrẻ trả lờiTrẻ hát cùng cô- Tổ, nhóm trẻ biểu diến* Giáo dục trẻ : Vào mỗi buổi sáng khi các con thứcdậy, thì các con nên mở tất cả các cửa sổ để mặt trờichiếu vào trong phòng và các con nên tập thể dục dướiánh nắng mặt trời vào mỗi buổi sáng, để cho sươngchắc khỏe, để có cơ thể sẽ khoẻ mạnh hơn.- Hôm nay cô thấy bạn nào cũng hát rất hay, cô có mộtmón quà bất ngờ và thú vị muốn tặng cho chúng mìnhđấy, chúng mình lắng nghe xem có tiếng gì ấy nhỉ?- Trẻ nghe- Cô mở âm thanh của nước.- Tiếng gì đấy các con? À tiếng gió, tiếng mưa, mưacho cây cối xanh tốt, mưa cho hoa lá đầy cành, mưa đigiúp ích cho mọi người có một bạn nhỏ rất yêu mùa hèvà những cơn mưa nơi mà bạn ấy sinh ra. Để biết bạnnhỏ ấy yêu những cơn mưa mùa hè của quê hương nhưthế nào các con cùng lắng nghe lời nhắn gửi qua bàihát “Em yêu mùa hè quê em” nhé!Các con đã sẵn sàng chưa nào?* Hoạt động 3: Nghe hát.– Cô hát cho trẻ nghe một lần. Hỏi trẻ tên bài hát. Têntác giả.– Cô hát lần 2: Khuyến khích trẻ hưởng ứng cảm xúccùng cô.* Hoạt động 4: Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh.– Cô nói lại cách chơi, luật chơi cho trẻ nghe và chotrẻ chơi 3 – 4 lần– Cô khuyến khích trẻ chơi trò chơi một cách hứngthú.* Kết thúc hoạt động: Cho trẻ hát lại bài “Nắng sớm”và đi ra ngoài.Vâng ạ- Trẻ nghe hát và trả lời câu hỏicủa cô- Chú ý, lắng nghe cô giới thiệutrò chơi và hướng dẫn cáchchơiTrẻ chơi trò chơi.
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát tên tác giả bài hát “ Nắng sớm” Của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích, biết tên bài hát “Cho tôi đi làm mưa với” của nhạc sĩ Hoàng Hà
- Trẻ biết cách vđ minh hoạ theo lời bài hát: “Nắng sớm”
- Biết cách chơi trò chơi
2. Kỹ năng:
- Hát thuộc, hát rõ lời và biết vận động minh họa theo lời bài hát
- Biết thể hiện cảm xúc khi nghe nhạc, nghe cô và bạn hát.
- Trả lời một số câu hỏi to, rõ ràng.
- Trẻ chơi trò chơi thành thạo.
3. Thái độ:
- Biết chú ý lắng nghe cô và bạn hát
- Hứng thú tham gia biểu diễn cùng cô
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án lớp mầm - Dạy vận động múa bài Nắng sớm - Nghe hát bài: Cho tôi đi làm mưa với - Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án Hoạt động phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Nước - hiện tượng tự nhiên. NDTT: Dạy VĐ múa bài “Nắng sớm” của NS Hàn Ngọc Bích NDKH: Nghe hát bài: “ Cho tôi đi làm mưa với” nhạc sĩ Hoàng Hà Trò chơi âm nhạc: Tai ai tinh Thời gian: 20 - 25 phút Độ tuổi: Mẫu giáo bé Địa điểm: Phòng chức năng. Người dạy: Lưu Thị Hồng Vân Mục đích yêu cầu: Kiến thức: Trẻ biết tên bài hát tên tác giả bài hát “ Nắng sớm” Của nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích, biết tên bài hát “Cho tôi đi làm mưa với” của nhạc sĩ Hoàng Hà Trẻ biết cách vđ minh hoạ theo lời bài hát: “Nắng sớm” Biết cách chơi trò chơi Kỹ năng: Hát thuộc, hát rõ lời và biết vận động minh họa theo lời bài hát - Biết thể hiện cảm xúc khi nghe nhạc, nghe cô và bạn hát. Trả lời một số câu hỏi to, rõ ràng. Trẻ chơi trò chơi thành thạo. Thái độ: Biết chú ý lắng nghe cô và bạn hát Hứng thú tham gia biểu diễn cùng cô II. Chuẩn bị: * Địa điểm: Phòng chức năng. * Đồ dùng của cô: - Trang phục biểu diễn. - Đàn, đài có các bài hát “Nắng sớm”, “Cho tôi đi làm mưa với”, nhạc hiệu chương trình Đồ rê mí, âm thanh của mưa, nhạc trò chơi. * Đồ dùng của trẻ: - Trang phục gọn gàng cho trẻ. - Mũ những đám mây, nơ hoa [ đủ cho mỗi trẻ]. - Ghế cho trẻ ngồi. III: Tiến hành tổ chức hoạt động. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Ôn định tổ chức - Cô và trẻ nhún nhảy theo nhạc hiệu chương trình “Đồ rê mi” - Chào mừng các bé đến với chương trình sân chơi “đồ rê mi” ngày hôm nay - Về dự chương trình sân chơi “đồ rê mi” ngày hôm nay còn có rất nhiều các cô nữa đấy, chúng mình khoanh tay chào các cô nào! - Và không thể thiếu được là sự có mặt của 3 đội [ xin được giới thiệu đội mây xanh..đội mây vàng, và đội mây trắng] [Mở nhạc] 2: Hoạt động trọng tâm Dạy trẻ vận động : vđ minh họa bài “ Nắng sớm” sáng tác: “Hàn Ngọc Bích” - Mở đầu chương trình sân chơi đồ rê mí hôm nay xin mời cả 3 đội lắng nghe giai điệu của một bài hát rất là quen thuộc[ Cô mở giai điệu bài hát Nắng sớm] các đội lắng nghe xem đó là giai điệu của bài hát nào nhé - Các con vừa được ghe giai điệu của bài hát nào? Ai sáng tác? - Cô và các con cùng hát bài hát này nhé [ Cả lớp hát cùng cô 2 lần] - Để bài hát hay hơn và sinh động hơn thì chúng ta sẽ làm gì? - Ngoài cách vận động vỗ tay theo nhịp, theo phách bài hát cô còn có một cách vận động khác nữa đấy, đó là cô sẽ vđ minh họa theo lời bài hát - Cô vđ cho trẻ quan sát lần 1[ Kết hợp nhạc] - Cô vừa biểu diễn vđ minh họa theo lời bài hát rồi, chúng mình xem cô vđ lại nhé. - Lần 2 cô vđ chậm [không nhạc] - Lần 3 cô vđ kết hợp nhạc - Cô thấy bạn nào cũng đang muốn được biểu diễn đấy - Cô mời cả lớp đứng tại chỗ vđ cùng cô lần 1[ không nhạc] + Lần 2: Đội hình vòng tròn[ Kết hợp nhạc] - Cô mời luân phiên 3 đôị [ Kết hợp nhạc] [ Cô chú ý sửa sai cho trẻ]. - Cô nhận xét kết quả thi đua giữa các đội. - Cô thấy lớp mình bạn nào cũng hát hay vđ đẹp, cô sẽ tổ chức thi đua vđ giữa các nhóm bạn nam bạn nữ để xem nhóm nào nào vđ đẹp hơn các con có đồng ý không? - Cô nhận xét giữa 2 nhóm. - Mời cá nhân trẻ lên hát, vđ [ Cô chú ý sửa sai cho trẻ]. + Hỏi trẻ: : Các con vừa vận động theo lời bài hát gì? + Bài hát "Nắng sớm” do ai sáng tác? * Giáo dục trẻ : Vào mỗi buổi sáng khi các con thức dậy, thì các con nên mở tất cả các cửa sổ để mặt trời chiếu vào trong phòng và các con nên tập thể dục dưới ánh nắng mặt trời vào mỗi buổi sáng, để cho sương chắc khỏe, để có cơ thể sẽ khoẻ mạnh hơn. - Hôm nay cô thấy bạn nào cúng vđ rất đẹp, cô có một món quà bất ngờ và thú vị muốn tặng cho chúng mình đấy, chúng mình lắng nghe xem có tiếng gì ấy nhỉ? - Cô mở âm thanh của nước. - Tiếng gì đấy các con? À tiếng gió, tiếng mưa, mưa cho cây cối xanh tốt, mưa cho hoa lá đầy cành, mưa giúp ích cho mọi người và đó cũng là nội dung của bài hát “ Mưa rơi” dân ca xá mà cô Loan sẽ hát tặng chúng mình đấy * Nghe hát bài “Cho tôi đi làm mưa với” của nhạc sĩ Hoàng Hà - Cô hát lần 1 kết hợp nhạc - Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Ai sáng tác? - Cô hát lần 2: Làm động tác minh hoạ Hôm nay cô thấy bạn nào cũng rất là sôi nổi, cô thưởng chúng mình một trò chơi nữa đấy. * Trò chơi “ Tai ai tinh” - Cách chơi: Các con hãy tạo ra những âm thanh từ đôi bàn tay, khi nghe tiếng nhạc to thì chúng mình tạo ra âm thanh to, khi nghe thấy tiếng nhạc nhỏ thì chúng mình tạo ra âm thanh nhỏ - Các con đã sắn sàng chưa?Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Cô nhận xét động viên trẻ sau mỗi lần chơi *3. Kết thúc: Trò chơi “ Tai ai tinh” đã kết thúc chương trình sân chơi “Đồ rê mi” Ngày hôm nay - Cho trẻ chào khách. - Cho trẻ đứng tại chỗ - Mở nhạc hiệu - Trẻ nhún nhảy cùng cô - Trẻ chào khách - Trẻ vỗ tay - Trẻ chú ý lằng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ hát cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý quan sát - Cả lớp vđ theo cô - Tổ, nhóm trẻ biểu diến - Trẻ trả lời - Trẻ chú ý lằng nghe cô - Trẻ nghe hát và trả lời câu hỏi của cô - Chú ý, lắng nghe cô giới thiệu trò chơi và hướng dẫn cách chơi Trẻ chơi trò chơi. - Trẻ nhún nhảy theo nhạc - Trẻ chào khách
File đính kèm:
- am_nhac_day_vd_minh_hoa.doc