TP - Năm 2022, trường Đại học [ĐH] Kinh tế Quốc dân bước vào tuổi 66. Là ngôi trường đào tạo nhóm ngành kinh tế, quản lý, quản trị kinh doanh có bề dày lịch sử tại Việt Nam, các sinh viên đều mang trong mình niềm tự hào khi được học tập tại đây. Nhân dịp đầu Xuân Nhâm Dần 2022, phóng viên đã có cuộc trao đổi với NGƯT.GS.TS Trần Thị Vân Hoa, Phó hiệu trưởng để hiểu rõ hơn những dự định, mục tiêu của nhà trường trong thời gian tới.
| NGƯT.GS.TS Trần Thị Vân Hoa, Phó hiệu trưởng trường ĐH Kinh tế Quốc dân |
Thích ứng chuyển đổi số
Sau hai năm chịu ảnh hưởng nặng nề của dịch COVID-19, trường Đại học Kinh tế Quốc dân đã có những bước điều chỉnh như thế nào để đẩy nhanh quá trình chuyển đổi số phù hợp với yêu cầu của tình hình mới?
Hai năm qua, có lẽ từ khóa quan trọng nhất tôi muốn chia sẻ đó là thành công của “chuyển đổi số”. Dịch bệnh xảy ra bất ngờ đã giúp nhà trường đẩy nhanh tiến độ chuyển đổi số và nhanh chóng thích nghi với tình hình mới, thích ứng linh hoạt, chủ động, sáng tạo. Ngay từ giữa năm 2019, nhà trường đã xây dựng kế hoạch chuyển đổi số và phát triển các phần mềm quản lý; nhanh chóng chuyển từ giảng dạy trực tiếp sang giảng dạy theo hình thức blended learning và trực tuyến 100%.
Trong đợt dịch đầu tiên, nhà trường đã mua bản quyền ứng dụng trong giảng dạy trực tuyến trên M. Teams, phần mềm quản lý lớp học trên LMS; đào tạo cho giảng viên/học viên, sinh viên kỹ năng sử dụng phần mềm này trong dạy và học. Đến nay, giảng viên nhà trường không chỉ chủ động khai thác tối đa các tính năng giảng dạy và quản lý lớp học trên các ứng dụng này mà còn chủ động kết hợp với nhiều ứng dụng khác để xây dựng và triển khai những bài giảng hấp dẫn, tương tác chủ động với sinh viên, thu hút sự tham gia tích cực của sinh viên trong học tập. Nhờ tổ chức thành công cuộc thi “bài giảng trực tuyến hay” với gần 100 giảng viên, nhiều kinh nghiệm giảng dạy trực tuyến hay, có giá trị đã được chia sẻ và nhân rộng trong toàn trường. 98% sinh viên được khảo sát đánh giá hài lòng với các giờ học trực tuyến.
Sinh viên tự tin bước ra thị trường lao động |
Bên cạnh giảng dạy và học tập, nhà trường còn áp dụng đa dạng các hình thức thi trực tuyến, từng bước hoàn hiện phần mềm thi trắc nghiệm online có giám sát. Toàn bộ quá trình bảo vệ chuyên đề tốt nghiệp của sinh viên, bảo vệ luận văn thạc sỹ, bảo vệ luận án tiến sỹ cũng được đồng bộ hóa, tổ chức trực tuyến giúp cho sinh viên/học viên không bị gián đoạn, ra trường đúng hạn.
Nhà trường cũng đẩy nhanh việc xây dựng và hoàn thiện hệ thống phần mềm quản lý. Công tác tuyển sinh cũng được thực hiện trực tuyến từ khâu tư vấn tuyển sinh, xét tuyển, nhập học tạo điều kiện hỗ trợ sinh viên nhanh chóng, kịp thời.
Dự án thư viện điện tử đã được triển khai tích cực nhằm cung cấp hệ thống học liệu online đáp ứng nhu cầu học tập, nghiên cứu của giảng viên, sinh viên, học viên nhà trường…
Đội ngũ giảng viên, sinh viên của trường đã được hưởng lợi như thế nào từ quá trình chuyển đội số này?
Giảng viên và sinh viên của trường được tiếp cận với nguồn dữ liệu mở, nâng cao năng lực CNTT và đặc biệt thỏa sức sáng tạo trong quá trình giảng dạy và học tập. Đặc biệt khi ứng dụng CNTT trong quản lý, giảng viên đã được giảm công việc hành chính, dành nhiều thời gian hơn cho nghiên cứu và phát triển bài giảng. Dữ liệu của nhà trường được số hóa, đồng bộ hóa, quản lý một cách có hệ thống hơn, thuận tiện và chuyên nghiệp hơn. Bên cạnh đó, các nhà khoa học, sinh viên của nhà trường dễ dàng tiếp cận với nguồn tài nguyên số và tham gia giao lưu học tập các khóa học online của các trường ĐH trên thế giới mà nhà trường có liên kết. Lợi ích quan trọng nhất mà mỗi giảng viên, sinh viên, học viên của nhà trường có được đó là được học tập, giảng dạy trong một môi trường hiện đại, có được kỹ năng thích ứng tốt hơn trong bối cảnh nhiều biến động của dịch bệnh và CMCN 4.0 ngày nay.
Sứ mệnh đi tiên phong
Trường đã xác định sứ mệnh của mình là đi tiên phong trong đổi mới, phát triển và phổ biến tri thức về kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh; thu hút và đào tạo nhân tài; cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, phụng sự sự nghiệp phát triển bền vững của đất nước. Vậy đâu là cơ sở để trường đề ra sứ mệnh này?
Trường ĐH Kinh tế Quốc dân là trường ĐH trọng điểm, hàng đầu trong đào tạo, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước trong lĩnh vực kinh tế, quản lý, quản trị kinh doanh. Với sứ mạng này, nhà trường luôn xác định vai trò tiên phong, dẫn dắt của mình trong tiếp nhận và chuyển giao kiến thức mới, hiện đại.
Nhiều cựu học viên, sinh viên đã và đang giữ các vị trí lãnh đạo cấp cao của Đảng và Nhà nước cũng như các địa phương, các tổ chức, các doanh nghiệp. Dù ở cương vị công tác nào, mỗi cựu sinh viên, học viên đều sẵn sàng đến chia sẻ và tiếp tục tham gia đóng góp vào sự nghiệp đào tạo và nghiên cứu khoa học của trường, tạo điều kiện cho thế hệ sau có chất lượng tốt hơn và thành công hơn.
Nhà trường coi việc thực hiện trách nhiệm xã hội là một phần quan trọng trong thực hiện sứ mệnh của mình, đã hỗ trợ sinh viên trên 10.000 sinh viên có hoàn cảnh khó khăn bị ảnh hưởng bởi đại dịch COVID-19; đóng góp vào quỹ Vắc xin trên 8 tỷ đồng; hàng chục ngàn sinh viên, học viên của trường được tiêm vắc xin ngừa COVID-19.
Bên cạnh việc được trang bị tri thức, các câu lạc bộ tại trường ĐH Kinh tế Quốc dân còn hỗ trợ sinh viên phát triển kỹ năng mềm |
Mục tiêu dài hạn trường phấn đấu trở thành đại học theo định hướng nghiên cứu, đa ngành, đa lĩnh vực, thuộc nhóm 5 đại học hàng đầu của Việt Nam; trở thành một trong 100 trường đại học tốt nhất châu Á trong lĩnh vực kinh tế, quản lý và quản trị kinh doanh theo chuẩn mực xếp hạng quốc tế. Những kế hoạch, con đường phấn đấu của trường như thế nào để đạt được mục tiêu này trong thời gian tới?
Để thực hiện mục tiêu của mình, bên cạnh việc không ngừng đổi mới và hoàn thiện nhằm xây dựng môi trường học tập, làm việc tốt nhất cho cán bộ giảng viên, người học, nhà trường đã xác định cần phải nâng cao uy tín của mình trong các bảng xếp hạng quốc tế và triển khai kiểm định chất lượng đào tạo theo các tiêu chuẩn quốc tế.
Năm 2021 vừa qua, nhà trường đã tham gia bảng xếp hạng các trường ĐH có ảnh hưởng đến sự phát triển bền vững đất nước của The Higher Education; 10 chương trình đào tạo tiên tiến, chất lượng cao của trường đã được công nhận đạt chuẩn kiểm định chất lượng ACBSP [Hoa Kỳ].
| Cơ sở vật chất hiện đại đảm bảo điều kiện học tập của sinh viên |
Trong năm tới, nhà trường đã sẵn sàng triển khai kiểm định chất lượng cơ sở đào tạo và 15 chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn FIBAA của Châu Âu. Bên cạnh đó, nhà trường sẽ từng bước tham gia các bảng xếp sao các trường ĐH của The Higher Education.
Việc này sẽ giúp nhà trường không ngừng hoàn thiện, từng bước xác định vị thế của mình trong khu vực và quốc tế và sớm đạt được mục tiêu đã đặt ra. Bên cạnh đó, nhà trường thực hiện các giải pháp tăng cường năng lực NCKH và công bố bài báo trên các tạp chí quốc tế uy tín trong danh mục ISI, Scopus, phấn đấu đưa tạp chí Journal of Economics & Development của trường vào danh mục Scopus trong năm 2022.
Nhân dịp năm mới, trường muốn gửi thông điệp như thế nào đến những sinh viên đang theo học tại trường?
Năm mới 2022 sẽ là năm vô cùng đặc biệt đối với mỗi người trong thành viên đại gia đình trường ĐH KTQD [NEU] khi mà nhà trường bước vào tuổi 66. Chúc cho mọi thành viên trong gia đình NEU sẽ luôn hạnh phúc, bình an và thu được nhiều thành công trong học tập, giảng dạy và NCKH! Chúc cho đại dịch sớm qua đi để mọi người trên thế giới được bình an, thầy và trò chúng tôi được cùng nhau đến trường, thỏa sức sáng tạo với những trải nghiệm tuyệt vời cùng bạn học và thầy cô trong những giờ học thú vị ở giảng đường mới, những góc chụp hình vô cùng thăng hoa trong ngôi trường NEU thân yêu của mình!
Xin cảm ơn!
Để xảy ra các hạn chế, thiếu sót, trách nhiệm chính thuộc Hiệu trưởng và các phó hiệu trưởng Trường ĐH KTQD.
Chấn chỉnh việc thực hiện chi quỹ phúc lợi
Các Phó Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trong phạm vi được Hiệu trưởng phân công và trưởng, phó các đơn vị thuộc, trực thuộc Trường, các tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm trong việc để xảy ra các hạn chế, thiếu sót được chỉ ra qua thanh tra.
Từ những hạn chế, thiếu sót được chỉ ra qua thanh tra, Bộ GDĐT yêu cầu Trường ĐH KTQD rà soát, cập nhật các quy định hiện hành của Đảng, Nhà nước để kịp thời ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của Trường theo các quy định của pháp luật.
Về tuyển dụng, nghiên cứu, áp dụng đúng quy định pháp luật về tuyển dụng viên chức theo Luật Viên chức và các văn bản khác có liên quan. Có phương án khắc phục hậu quả do các hạn chế, thiếu sót về tuyển dụng năm 2017, 2018 gây ra [nếu có].
Rút kinh nghiệm khi thành lập Hội đồng tuyển dụng và các Ban của Hội đồng đảm bảo tính khách quan, đúng quy định; rà soát về nhu cầu, cơ cấu tuyển dụng và xây dựng kế hoạch tuyển dụng cụ thể cho từng giai đoạn trình cấp có thẩm quyền phê duyệt để tổ chức thực hiện đảm bảo theo quy định.
Thực hiện việc rà soát, xử lý thiếu sót, sai phạm trong công tác tuyển dụng theo Kết luận số 71 của Ban Bí thư về việc xử lý sai phạm trong công tác tuyển dụng cán bộ, công chức, viên chức theo Thông báo kết luận của Bộ Chính trị và hướng dẫn của Bộ Nội vụ về xử lý đối với những trường hợp có sai phạm trong công tác tuyến dụng cán bộ, công chức, viên chức.
Giải quyết dứt điểm đơn phản ánh kiến nghị của Bà Ngô Thị Phước, giảng viên Bộ môn Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành thuộc Khoa Du lịch và Khách sạn kiến nghị về kết quả xét đánh giá tập sự của Hội đồng xét hết tập sự và kết luận của Trường.
Về quy hoạch, bổ nhiệm, thực hiện rà soát, hoàn thiện việc phê duyệt quy hoạch đảm bảo nguyên tắc “mở” và “động” thực hiện bổ nhiệm trong quy hoạch đối với nguồn nhân sự tại chỗ hoặc quy hoạch, quy hoạch chức danh tương đương đối với nguồn nhân sự từ bên ngoài.
Hoàn thiện bổ sung hồ sơ bổ nhiệm; rà soát, xử lý thiếu sót, sai phạm trong công tác bổ nhiệm theo Kết luận số 48-KL/TW ngày 26/4/2019 của Ban Bí thư về kết quả tự kiểm tra, rà soát thực hiện công tác cán bộ, văn bản của Ban Cán sự Đảng Bộ GDĐT chỉ đạo thực hiện Kết luận trên; thực hiện các nội dung liên quan đến kỷ luật bà Nguyễn Thị Mỹ Hạnh theo Kết luận giải quyết tố cáo của Bộ GDĐT.
Trong công tác tài chính, tiếp tục rà soát thực hiện các kiến nghị Trường hiện còn chưa thực hiện về công tác quản lý tài chính theo Thông báo xét duyệt quyết toán năm 2017, 2018 của Vụ Kế hoạch - Tài chính [Bộ GDĐT] và Thông báo số 219/TB-KTNN ngày 21/6/2019 của Kiểm toán Nhà nước về kiểm toán việc quản lý tài chính công, tài sản công năm 2018 và Chuyên đề thực hiện cơ chế tự chủ giai đoạn 2016 – 2018.
Sửa đổi, bổ sung Quy chế thu chi nội bộ, cập nhật quy định Thông tư số 76/TT-BTC ngày 17/8/2018 của Bộ Tài chính hướng dẫn nội dung, mức chi xây dựng chương trình đào tạo; bổ sung định mức trích lập các quỹ học bổng sinh viên, khoa học công nghệ và các văn bản mới ban hành; kiểm điểm rút kinh nghiệm trong việc chưa thực hiện công khai đầy đủ về tài chính và chậm chi trả chi phí hỗ trợ học tập cho sinh viên.
Thực hiện chi quỹ phúc lợi đúng quy định của Chính phủ thực hiện trích lập Quỹ dự phòng ổn định thu nhập theo hướng dẫn tại Thông tư số 107/2017/TT-BTC ngày 10/10/2017 của Bộ Tài chính; rà soát số tiền hơn 8,5 tỷ đồng [trong đó chi vượt trên 300 giờ giảng giai đoạn 2017-2019 số tiền hơn 3,9 tỷ đồng; thu cao hơn quy định, thu ngoài quy định hơn 4,6 tỷ đồng] và các khoản thu, chi khác sai quy định [nếu có], đề xuất phương án xử lý, báo cáo Bộ GDĐT.
Thực hiện thu cải thiện điểm cho sinh viên đúng đối tượng theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/8/2007.
Đối với các khoản thu dịch vụ giáo dục, thu học phí đào tạo chất lượng cao thực hiện theo Thông tư số 14/2019/TT-BGDĐT 30/8/2019 của Bộ trưởng Bộ GDĐT Hướng dẫn xây dựng, thẩm định, ban hành định mức kinh tế - kỹ thuật và phương pháp xây dựng giá dịch vụ GDĐT áp dụng trong lĩnh vực GDĐT.
Chấm dứt việc tuyển sinh trình độ đại học vượt chỉ tiêu
Bô GDĐT đề nghị Trường ĐH KTQD nghiêm túc rút kinh nghiệm trong việc chậm triển khai Dự án xây dựng thư viện điện tử dùng chung cho các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam thuộc Dự án Nâng cao chất lượng giáo dục đại học do World Bank tài trợ. Nghiên cứu tổng kết thí điểm Đề án tự chủ giai đoạn 2015-2017 để đánh giá những thuận lợi khó khăn, từ đó có kiến nghị với các cơ quan có thẩm quyền điều chỉnh phù hợp với thực tế hoạt động của Trường và theo quy định của pháp luật.
Trong công tác quản lý tài sản, thực hiện rà soát điều chỉnh, bổ sung hoặc ban hành mới các quy định về quản lý, sử dụng tài sản công theo các quy định của Nhà nước về quản lý, sử dụng tài sản công.
Hoàn thiện việc xây dựng Đề án sử dụng tài sản công của Nhà trường vào mục đích kinh doanh, cho thuê, liên doanh, liên kết; rút kinh nghiệm trong việc thực hiện quy trình, thủ tục cho thuê, thanh lý tài sản công đảm bảo đúng, đầy đủ theo các quy định của Nhà nước quản lý, sử dụng tài sản công.
Trong việc thực hiện quy trình, thủ tục mua sắm trang thiết bị, xây dựng mới cải tạo, sửa chữa, nâng cấp công trình chưa thực hiện đúng, đầy đủ theo quy đúng theo quy định của Nhà nước về đầu tư công, lựa chọn nhà thầu, quyết toán dự án hoàn thành quản lý, sử dụng tài sản công.
Đối với công tác tổ chức tuyển sinh, quản lý đào tạo chấm dứt việc tuyển sinh trình độ đại học vượt chỉ tiêu. Thực hiện khấu trừ chỉ tiêu tuyển sinh trình độ ĐH chính quy năm 2020 theo quy định đối với số sinh viên đã tuyển vượt năm 2019; chẩm dứt việc liên kết đào tạo trình độ đại học với các đơn vị khi chưa có văn bản đề nghị của UBND tỉnh; thực hiện đúng quy định tại Thông tư số 07/2017/TT-BGDĐT…
Về việc kiểm điểm trách nhiệm, Bộ GDĐT yêu cầu tập thể lãnh đạo và Hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng kiểm điểm trách nhiệm đối với những hạn chế, thiếu sót, sai phạm trong phạm vi thẩm quyền được chỉ ra qua thanh tra; tổ chức kiểm điểm trách nhiệm, xử lý [theo thẩm quyền đối với các Trưởng, Phó các đơn vị thuộc Trường và các tập thể, cá nhân có liên quan để xảy ra những hạn chế, thiếu sót, sai phạm trong phạm vi thẩm quyền].
Yêu cầu Trường khắc phục những hạn chế, thiếu sót, sai phạm và kiến nghị nêu trên, báo cáo kết quả thực hiện về Bộ GDĐT [qua Thanh tra Bộ] trước ngày 30/10/2020.
Theo Lê Phương/Báo Thanh tra
//thanhtra.com.vn/thanh-tra/ket-luan-thanh-tra/hieu-truong-cac-pho-hieu-truong-dai-hoc-kinh-te-quoc-dan-phai-kiem-diem-trach-nhiem-171036.html