Lợi ích của việc sử dụng Facebook trong môi trường học tập eLearning

30Sep

Có một điều hiển nhiên là mọi người đều thích những... read more

08Jul

Nếu cơ quan bạn đang cần một hệ thống elearning phục... read more

19Oct

Tiếp nối cho phần trước chúng ta cùng tiếp tục tìm... read more

15Jul

Chất lượng nhân sự chính là nguồn lực bên vững nhất... read more

26Aug

Hệ thống quản lý học tập [hay còn gọi tắt là... read more

11Jun

Giải pháp đào tạo trực tuyến của Nettop đưa ra là... read more

28Oct

1. Tâm lý học Màu sắc là gìNghiên cứu về tâm... read more

28Jul

Ngày nay, Blended Learning là một mô hình được áp dụng... read more

09Aug

Đào tạo bán hàng cho nhân viên thật sự khó khăn,... read more

11Jul

E-Learning là chữ viết tắt của Electronic Learning, dịch ra tiếng Việt... read more

ĐỊA CHỈ LIÊN HỆ
• TRUNG TÂM ĐÀO TẠO E-LEARNING - TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI
• CS1: Tầng 3, Nhà A, B101, phố Nguyễn Hiền, phường Bách Khoa, quận Hai Bà Trưng, Hà Nội
• CS2: Số 62, phố Phan Đình Giót, phường Phương Liệt, quận Thanh Xuân, Hà Nội

THÔNG TIN LIÊN HỆ
• VP: 024 3623 1741/1474
• Website: elc.ehou.edu.vn
• Email:

BẢN ĐỒ

Người học ngày nay luôn mong muốn nội dung học phù hợp, có tính tự động hoá và được cá nhân hóa cao. Và nhu cầu này được đáp ứng bởi chế độ học tập trực tuyến [E-Learning]. Giáo dục điện tử đã tạo ra bước ngoặt thay đổi hoàn toàn mới trong cách dạy và học để bắt kịp với xu hướng của một thời đại 4.0. Không giống như phương pháp giảng dạy truyền thống, hệ thống E-Learning giúp việc học trở nên đơn giản hơn, dễ dàng hơn và hiệu quả hơn. Dưới đây là 9 tính năng quan trọng của E-Learning đang được những người dùng “săn đón”  và khai thác.

1. Đáp ứng tối đa nhu cầu cho đối tượng mục tiêu – Hệ thống E-Learning cho trường học

Phương pháp học E-Learning có thể được xem là phù hợp nhất đối với đối tượng học sinh, sinh viên. Những tiến bộ trong cuộc cách mạng kỹ thuật số này đã dẫn đến những thay đổi đáng chú ý về cách thức truy cập, truyền tải, tiếp nhận, thảo luận và chia sẻ nội dung. Các khóa học trực tuyến luôn sẵn có và liên tục được đưa lên còn việc của những bạn học sinh, sinh viên chỉ là sắp xếp những khung thời gian biểu một cách thoải mái, linh hoạt và phù hợp với họ.

2. Có thể truy cập và thực hiện thao tác trên các bài giảng mà không giới hạn số lần

Không giống như giảng dạy trên lớp, với việc học trực tuyến trên E-Learning, bạn có thể truy cập nội dung không giới hạn số lần. Điều này đặc biệt cần thiết đối với những thời điểm khi mà nhu cầu của học sinh, sinh viên tăng cao như thời gian để chuẩn bị ôn tập cho một kỳ thi. Ở hình thức học tập truyền thống, nếu bạn không thể tham dự bài giảng thì bạn chắc hẳn đã bỏ lỡ điều gì đó cực kỳ quan trọng, phải lo lắng, tự mình xoay xở để tự chuẩn bị lại chủ đề đó nhưng trong E-Learning, bạn có thể tham dự các bài giảng bất cứ khi nào bạn muốn một cách dễ dàng.

3. Cung cấp quyền truy cập vào nội dung cập nhật

Một lợi ích chính của việc học trực tuyến dựa trên hệ thống E-Learning là nó đảm bảo rằng bạn đồng bộ hóa với những người học hiện tại. Điều này cho phép người học truy cập được nội dung đã và đang được cập nhật mới nhất từ giáo viên bất cứ khi nào họ muốn.

4. Giao bài học nhanh – Công ty thiết kế phần mềm E-Learning chuyên nghiệp

E-Learning là một cách tối ưu để cung cấp các bài học nhanh chóng. So với phương pháp giảng dạy trong lớp học truyền thống, chế độ này có chu kỳ phân phối tương đối nhanh. Điều này cho thấy thời gian học cần thiết được giảm xuống 25% – 60% so với thời gian cần thiết trong học tập truyền thống. Có một số lý do khiến thời gian học tập bị giảm nhờ E-Learning:

• Bài học bắt đầu và cũng kết thúc nhanh chóng trong một buổi học. Điều này cho phép các chương trình đào tạo dễ dàng triển khai trong vòng một vài tuần, hoặc đôi khi thậm chí vài ngày.
• Người học có thể xác định tốc độ học tập của riêng mình thay vì theo tốc độ của cả nhóm.
• Tiết kiệm thời gian đi đến địa điểm đào tạo nếu sinh viên chọn cách học truyền thống. Bạn có thể học thoải mái tại nơi mà bạn cảm thấy thoải mái nhất.
• Học sinh có thể chọn nghiên cứu tài liệu học tập với các lĩnh vực cụ thể và có liên quan đến chuyên ngành của mình mà không cần tập trung vào từng lĩnh vực.

5. Khả năng mở rộng

E-Learning đã tạo ra ý tưởng mới về một phương thức đào tạo và cung cấp tài liệu học tập thật sự tối ưu. Cho dù đó là cho giáo dục chính thức hay mang tính giải trí thì không thể phủ nhận E-Learning là cách học rất nhanh và có hiệu quả lan truyền mạnh mẽ !

6. Tính nhất quán – Hệ thống E-Learning cho trường học, trung tâm

Giáo dục điện tử cho phép các nhà giáo dục có được mức độ “phủ sóng” cao hơn để truyền đạt thông điệp một cách nhất quán cho đối tượng mục tiêu của họ. Điều này đảm bảo rằng tất cả người học đều được đào tạo cùng hình thức với chế độ học tập này.

7. Giảm chi phí

Học trực tuyến với hệ thống E-Learning đem lại hiệu quả tiết kiệm về chi phí so với các hình thức học tập truyền thống. Từ chi phí chi trả cho nhân lực đến cơ sở vật chất dạy và học. Lý do là vì việc học qua phương pháp này diễn ra nhanh chóng và dễ dàng. Sự tinh giảm chi phí này đã giúp nâng cao lợi nhuận của tổ chức. Điều này còn mang lại sự thuận tiện cho các bạn sinh viên học sinh khi đang học tại địa điểm của mình, họ sẽ cảm thấy nhẹ nhõm vì  chẳng phải thanh toán các khoản chi phí liên quan đến việc đi lại.

8. Hiệu quả – Dịch vụ xây dựng hệ thống E-Learning tại Đà Nẵng

E-Learning có ảnh hưởng tích cực đến lợi nhuận của tổ chức. Nó giúp bạn dễ dàng nắm bắt nội dung và xử lý nó. Điều đó dẫn đến việc cải thiện kết quả chất lượng bài kiểm tra hoặc các loại đánh giá khác. Nhờ đó số lượng học sinh đạt được mức độ thành thạo cao hơn.

Tăng cường khả năng học hỏi và thực hiện các quy trình hoặc kiến ​​thức mới tại nơi làm việc. Giúp việc lưu giữ thông tin trong thời gian dài hơn.

9. Ít tác động đến môi trường

Vì E-Learning là một cách học không cần giấy tờ nên nó có thể bảo vệ môi trường ở nhiều mức độ. Theo một nghiên cứu được thực hiện trên các khóa học với phương pháp E-Learning, người ta đã phát hiện ra rằng các chương trình học tập từ xa tiêu thụ ít hơn 90% năng lượng và tạo ra lượng khí thải CO2 ít hơn 85% so với các khóa học giáo dục truyền thống tại trường. Với E-Learning, không cần phải tiêu thụ quá nhiều giấy tờ tài liệu cho việc ghi chép, lưu lại thông tin. Vì vậy, E-Learning là một cách học rất thân thiện với môi trường.

Với 9 lợi ích mà E-Learning mang lại cho sinh viên đã được đề cập như trên thì có lẽ chúng ta đã hiểu được tại sao E-Learning lại trở nên phổ biến và được đánh giá cao bởi số lượng lớn các sinh viên trên toàn thế giới.

>>> Đọc thêm: Ví dụ tuyệt vời về việc ứng dụng giải pháp E-Learning của McDonald’s

Facebook hiện là một trong những trang mạng xã hội phổ biến nhất. Nghiên cứu đã chỉ ra cả ưu điểm và nhược điểm của việc sử dụng Facebook như một công cụ hỗ trợ chương trình giảng dạy.

Facebook là gì

Facebook là một công cụ mạng xã hội cho phép các nhóm và cá nhân tham gia vào các cuộc trò chuyện ngang hàng và cả hai tạo và trao đổi nội dung trực tuyến. Trước tiên, người dùng tự thiết lập một hồ sơ cá nhân, với thông tin nghề nghiệp và/ hoặc thông tin cá nhân mà từ đó họ có thể đăng liên kết & đa phương tiện từ internet hoặc ảnh và nội dung của chính họ. Bạn bè được chấp thuận có thể tương tác về nội dung được chia sẻ giữa họ thông qua tin nhắn công khai hoặc riêng tư và tính năng trò chuyện. Người dùng có thể cho mọi người biết họ đang làm gì bằng cách thay đổi 'trạng thái hiện tại' của họ.

Từ góc độ giảng dạy, các thành viên có thể thành lập nhóm công khai hoặc  nhóm 'kín' . Đây là lý tưởng cho các khóa học hoặc phòng ban muốn khai thác các lợi ích của công cụ.

Có một số công cụ trong Facebook bao gồm tường để đăng bình luận, đăng hình ảnh và các phương tiện nhắn tin. Một 'nguồn cấp tin tức' trên trang chính cho phép bạn xem hoạt động mới nhất từ ​​tất cả 'bạn bè' của mình. Điều này có thể hoạt động như một tập hợp thông tin hữu ích cho sự cộng tác của lớp. 

Các lợi ích chính

- Hầu hết học sinh đều quen thuộc với giao diện và cảm thấy thoải mái khi sử dụng nó, vì vậy việc xây dựng thói quen của họ dễ dàng hơn

- Khuyến khích cộng tác và giao tiếp giữa các nhóm ở mọi quy mô.

- Mở rộng lớp học và có thể hỗ trợ bạn quản lý thời gian của sinh viên

- Đã được sử dụng thành công cho: giới thiệu, đánh giá, phản hồi, quản lý thời gian và quản lý nghiên cứu

>> Cách xây dựng nhóm học trực tuyến thành công

>> 6 cách Pre-sale khoá học online của bạn

>> Những thách thức của chuyển đổi số trong giáo dục

Tại sao sử dụng Facebook?

Facebook cùng với các công cụ truyền thông xã hội khác cho phép bạn mở rộng lớp học của mình theo những cách mới và thú vị. Theo nghĩa rộng nhất, nó có thể cho phép giao tiếp, cộng tác và xây dựng mạng lưới xung quanh các lĩnh vực cùng quan tâm trong ngành học hoặc chuyên môn của bạn. Theo một cách có cấu trúc hơn, nó có thể được sử dụng ở cấp độ khóa học để xây dựng các hoạt động nhằm tăng cường sự tương tác trực tiếp. Điều này hỗ trợ một hình thức 'học tập xã hội' - xây dựng việc học tập trong một môi trường xã hội. Bạn có thể đăng các hoạt động cần hoàn thành trên facebook trong facebook.

Một công dụng phổ biến khác của Facebook là hỗ trợ điều hành và quản lý các khóa học, nhóm năm hoặc phòng ban một cách suôn sẻ. Thời hạn cho các bài tiểu luận, lịch trình hội thảo nghiên cứu hoặc các mục tin tức thực sự có liên quan và thời sự từ khắp nơi trên internet có thể được chia sẻ và thảo luận nhanh chóng. Các trang web công khai cũng có thể thu hút các cựu sinh viên và những người dùng quan tâm khác từ khắp nơi trên thế giới, công việc của sinh viên có thể được lập hồ sơ và thậm chí có thể tìm thấy các sinh viên nghiên cứu mới.

Học sinh tiếp cận phần mềm với mức độ hiểu biết cao về công dụng của nó, thực sự nhiều học sinh đã và đang sử dụng nó một cách không chính thức để ôn tập và sắp xếp công việc nhóm hoặc dự án. Sinh viên cũng nói về việc có thể truy cập mạng của họ nhanh hơn [ví dụ: để biết thông tin về các môn học] so với các cơ chế truyền thống do các cơ sở giáo dục của họ thiết lập.

- Các tài liệu tham khảo, liên kết và tài nguyên có thể được chia sẻ dễ dàng

- Thiết lập một trang hoặc nhóm Facebook tương đối dễ dàng

- Tích hợp với Internet di động [ví dụ: máy tính bảng & Điện thoại thông minh] có nghĩa là sinh viên có thể tham gia vào các cuộc thảo luận và tài liệu khi họ muốn cung cấp sự linh hoạt trong việc phân phối và truy cập

Cộng đồng học tập

Cộng đồng người học “có thể được định nghĩa là một nhóm người chia sẻ các giá trị và niềm tin và tích cực tham gia học tập lẫn nhau - người học từ người dạy, người dạy từ người học và người học từ người học. Do đó, họ tạo ra một môi trường lấy học tập làm trung tâm, trong đó học sinh và các nhà giáo dục đang tích cực và có chủ đích xây dựng kiến ​​thức cùng nhau. Các cộng đồng học tập được kết nối, hợp tác và hỗ trợ. Những người ngang hàng phụ thuộc lẫn nhau ở chỗ họ có trách nhiệm chung trong việc học hỏi và chia sẻ các nguồn lực và quan điểm, đồng thời duy trì một môi trường gắn kết và tôn trọng lẫn nhau. 

Đối với sinh viên hướng nội, việc tạo ra một cộng đồng người học cho phép sinh viên cảm thấy thoải mái hơn, do đó, có những đóng góp lớn hơn cho cộng đồng giáo dục. “Một khi các đặc điểm của cộng đồng học tập được thiết lập, sẽ có“ tác động trực tiếp đến sự liên tục của sự tham gia trong cộng đồng ”[Whitworth & DeMoor, 2003]. Ý thức cộng đồng là điều bắt buộc đối với người học để có được những trải nghiệm có ý nghĩa [Garrison & Kanuka, 2004]. Facebook như một phần của cộng đồng người học có thể được sử dụng để tạo ra nhiều giao tiếp hơn giữa giáo viên và học sinh [Bowers-Campbell, 2007].

Khi sử dụng facebook làm công cụ học tập, bạn cũng nên cân nhắc thực tế

- Công cụ này có dễ dàng cho bản thân bạn và học sinh của bạn sử dụng không? Các lợi ích có lớn hơn thời gian thiết lập không?

- Có dịch vụ nội bộ cung cấp chức năng tương tự không? [Liên hệ với đơn vị e-learning]

- Các sinh viên của bạn có nhận thức được rủi ro khi đăng thông tin trực tuyến không? Họ có biết về cài đặt quyền riêng tư không? Ai sẽ xem xét nội dung đã đăng?

- Ai sở hữu nội dung đang được đăng? Hướng dẫn cho sinh viên có thể giúp họ hiểu rõ các vấn đề về bản quyền / IP

- Trang facebook nhóm sẽ được kiểm duyệt như thế nào? 

- Bạn sẽ có thể truy cập như thế nào? Ranh giới nghề nghiệp cần được thiết lập.

- Liệu trang facebook có tồn tại lâu hơn khóa học của bạn không? Có cách nào của họ để lưu / sao lưu dữ liệu được lưu trữ ở đó không?

- Sinh viên sẽ sử dụng hồ sơ cá nhân của họ hay thiết lập hồ sơ thay thế cho khóa học?

- Học sinh của bạn có hiểu hậu quả là gì nếu chúng lạm dụng sử dụng facebook trong môi trường học tập trực tuyến không?

- Bạn có nên yêu cầu học sinh đăng ký một bộ hướng dẫn sử dụng, ví dụ: Không cho phép họ kết bạn với bất kỳ ai bên ngoài lớp học, không đăng nội dung không phù hợp, v.v.

Trải nghiệm với các công nghệ truyền thông mà học sinh ngày nay sở hữu phải được các nhà giáo dục khai thác và kết nối với phương pháp sư phạm và nội dung để giải quyết các mục tiêu học tập trong trường học. Facebook cũng là công cụ dạy học hiệu quả nếu bạn biết tận dụng và sử dụng nó đúng cách. Hy vọng bài viết trên sẽ giúp ích cho bạn.