Chuyện cổ nước mình
- Trước khi đọc
- Câu 1 trang 93 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
- Câu 2 trang 93 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
- Trả lời câu hỏi
- Câu 1 trang 95 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
- Câu 2 trang 95 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
- Câu 3 trang 95 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
- Câu 4 trang 95 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
- Câu 5 trang 95 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
- Câu 6 trang 95 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
- Viết kết nối với đọc
Soạn Ngữ văn 6 Chuyện cổ nước mìnhgồm có phần yêu cầu, phần đáp án chuẩn và phần giải thích, hướng dẫn chi tiết cho từng câu hỏi có trong cuốn sách giáo khoa Ngữ văn lớp 6 tập 1 thuộc bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.
>> Xem thêm: Soạn bài Chuyện cổ nước mình siêu ngắn
Bản quyền tài liệu thuộc về VnDoc. Nghiêm cấm mọi hành vi sao chép với mục đích thương mại.
Trước khi đọc
Câu 1 trang 93 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
Em biết những câu chuyện cổ nào của nước ta?
Câu 2 trang 93 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
Em thích những nhân vật nào trong câu chuyện đó? Vì sao?
Gợi ý:
- Em thích nhất là nhân vật ông Bụt. Vì ông rất hiền lành, tốt bụng, luôn giúp đỡ những người có số phận bất hạnh. Và ông còn có những phép thuật tài ba nữa.
- Em thích nhất là chàng Thạch Sanh. Vì chàng vừa khỏe mạnh, chăm chỉ lại tinh thông võ nghệ. Đặc biệt là chàng có một trái tim lương thiện, luôn sẵn sàng giúp đỡ người khác và tha thứ cho những người biết hối lỗi.
Trả lời câu hỏi
Câu 1 trang 95 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Cho biết dấu hiệu giúp em nhận ra thể thơ đó.
- Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát.
- Dấu hiệu giúp em nhận ra thể thơ đó là:
1. Hình thức: các dòng thơ được xếp thành từng cặp, mỗi cặp gồm 1 dòng lục [6 tiếng] và 1 dòng bát [8 tiếng]
2. Gieo vần:
- Tiếng thứ 6 dòng lục vần với tiếng thứ 6 dòng bát [ta - xa; hiền - tiên; đi - thì; mưa - dừa; tha - cha; minh - tình; thơm - cơm; ta - ra; thì - vì; đời - ngời]
- Tiếng thứ 8 dòng bát vần với tiếng thứ 6 của dòng lục tiếp theo [xa - ta; trì - đi; xưa - mưa; xa - tha; mình - minh; nhà - ta; gì - thì; sau - cau]
3. Thanh điệu:
- Cả câu lục và bát: Tiếng thứ 6 và 8 là thanh bằng [B], còn tiếng thứ 4 trong câu là thanh trắc [T]
- Riêng câu bát: tiếng thứ 6 là thanh huyền thì tiếng thứ 8 là thanh ngang [và ngược lại tiếng thứ 6 là thanh ngang thì tiếng thứ 8 là thanh huyền]
Ở T | hiền B | thì T | lại T | gặp T | hiền B | ||
Người B | ngay B | thì T | gặp T | người B | tiên B | độ T | trì B |
Mang B | theo B | chuyện T | cổ T | tôi B | đi B | ||
Nghe B | trong B | cuộc T | sống T | thầm B | thì B | tiếng T | xưa B |
4. Nhịp thơ: ngắt nhịp chẵn [2/2/2, 4/4, 2/4, 4/2]
Ở hiền/ thì lại gặp hiền
Người ngay thì gặp/ người tiên độ trì
Mang theo chuyện cổ/ tôi đi
Nghe trong cuộc sống/ thầm thì tiếng xưa.
Câu 2 trang 95 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
Qua bài thơ, em nhận ra bóng dáng của những câu chuyện cổ nào? Tìm từ ngữ, hình ảnh gợi liên tưởng đến những câu chuyện đó.
Câu chuyện cổ | Từ ngữ, hình ảnh gợi liên tưởng |
Truyện cổ tích Tấm Cám | Thị thơm thì giấu người thơm Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà |
Truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường | Đẽo cày theo ý người ta Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì |
Truyền thuyết Sự tích trầu cau | Đậm đà cái tích trầu cau Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người |
Câu 3 trang 95 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
Chuyện cổ đã kể với nhà thơ những điều gì về vẻ đẹp của tình người?
Chuyện cổ đã kể với nhà thơ những vẻ đẹp của tình người:
- nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
- thương người rồi mới thương ta
- yêu nhau
- công bằng, thông minh
- độ lượng lại đa tình, đa mang
- nặng sâu tình người
- rạng ngời lương tâm
Câu 4 trang 95 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
Chỉ còn chuyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình.
Tình cảm của nhà thơ với những câu chuyện cổ được thể hiện như thế nào qua hai dòng thơ trên?
Câu 5 trang 95 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
Tôi nghe chuyện cổ thầm thì
Lời cha ông dậy cũng vì đời sau.
Hai dòng thơ trên gợi cho em những suy nghĩ gì?
Hai dòng thơ gợi cho em những suy nghĩ sau:
- Tôi nghe chuyện cổ thầm thì:
- Những câu chuyện cổ luôn hiện hữu trong tâm trí, trái tim của tác giả, bởi tác giả vô cùng yêu thích, quý trọng những câu chuyện ấy
- Những câu chuyện cổ có nội dung, lời kể mộc mạc, giản dị như lời tâm tình của cha ông
- Lời cha ông dậy cũng vì đời sau: những câu chuyện cổ không đơn thuần được sáng tác để giải trí, mà bên trong mỗi câu chuyện đều ẩn chứa những bài học, lời răn dạy về cách sống, đạo lý làm người mà cha ông muốn truyền lại cho con cháu
Câu 6 trang 95 Ngữ văn 6 tập 1 Kết nối tri thức
Vì sao với nhà thơ, những câu chuyện cổ "Vẫn luôn mới mẻ rạng ngời lương tâm"?
Viết kết nối với đọc
Viết đoạn văn [khoảng 5-7 câu] nêu cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Đời cha ông với đời tôi
Như con sông với chân trời đã xa
Chỉ còn chuyện cổ thiết tha
Cho tôi nhận mặt ông cha của mình.
>> Xem các đoạn văn mẫu tại đây: Đoạn văn cảm nhận về đoạn thơ Đời cha ông với đời tôi lớp 6
-------------------------------------------------
>> Tiếp theo: Soạn Cây tre Việt Nam
Ngoài bài Soạn Ngữ văn 6 Chuyện cổ nước mìnhtrên đây, chúng tôi còn biên soạn và sưu tầm chọn lọc nhiều đề thi KSCL đầu năm lớp 6, đề thi giữa kì 1 lớp 6, đề thi học kì 1 lớp 6, đề thi giữa kì 2 lớp 6 và đề thi học kì 2 lớp 6 tất cả các môn. Mời quý thầy cô, phụ huynh và các em học sinh tham khảo.
Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 6, cùng các tài liệu học tập hay lớp 6, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm dành riêng cho lớp 6:
- Tài liệu học tập lớp 6
- Kết nối tri thức với cuộc sống THCS: Giáo án, tài liệu dạy và học miễn phí
Rất mong nhận được sự ủng hộ, đóng góp tài liệu của các thầy cô và các bạn.