PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG ANH TRƯỜNG TH TÔ THỊ HIỂN | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc |
Số: 18 /KH-THTTH | Đông Anh, ngày 2 tháng 2 năm 2018 |
KẾ HOẠCH
Xây dựng trường học Xanh – Sạch – Đẹp
Trường tiểu học Tô Thị Hiển năm 2018
Căn cứ Chỉ thị số 40/2008/CT- BGD&ĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008 của Bộ GD&ĐT về việc phát động phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; Thực hiện chương trình số 17- CTr/HU ngày 03/01/2018 của Huyện ủy Đông Anh về Công tác trọng tâm năm 2018; Thực hiện kế hoạch số 43/KH-UBND ngày 23 tháng 1 năm 2018 của UBND huyện Đông Anh về việc xây dựng kế hoạch “Xây dựng trường học Xanh – Sạch – Đẹp ngành Giáo dục và Đào tạo năm 2018”, trường tiểu học Tô Thị Hiển xây dựng kế hoạch với những nội dung cụ thể như sau:
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Hưởng ứng phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tạo môi trường học tập, sinh hoạt, vui chơi an toàn cho học sinh.
- Thông qua việc xây dựng trường học Xanh – Sạch – Đẹp; tiếp tục kêu gọi sự quan tâm của các cấp, các ngành, chính quyền địa phương, sự phối hợp, hỗ trợ của các tổ chức, đoàn thể trong và ngoài nhà trường để bổ sung cơ sở vật chất nhằm tạo môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, thân thiện; đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ dạy và học nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo, các hoạt động giáo dục và chăm sóc sức khỏe trong nhà trường.
- Tuyên truyền, giáo dục cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh ý thức xây dựng, bảo vệ cảnh quan môi trường; đảm bảo trường, lớp Xanh-Sạch- Đẹp.
II- NỘI DUNG
1- Xây dựng nhà trường đảm bảo “Trường học xanh”
- Trường học đảm bảo diện tích theo quy định, được quy hoạch tổng thể và chi tiết do cấp có thẩm quyền phê duyệt.
- Có tường xây bao quanh; khuôn viên có hệ thống cây xanh, cây bóng mát, thảm cỏ, bồn hoa, cây cảnh hài hòa và phù hợp quy hoạch của nhà trường. Trong đó, cây xanh, cây bóng mát chiếm 40% diện tích của trường; chọn và trồng những loại cây xanh quanh năm, rễ cọc để không dễ bị đổ gẫy.
- Có vườn trường được bố trí khoa học, hợp lí, phục vụ cho việc dạy học và các hoạt động giáo dục khác.
- Hệ thống cây xanh, cây bóng mát, thảm cỏ, bồn hoa, cây cảnh thường xuyên được giáo viên và học sinh chăm sóc.
2-Xây dựng trường học đảm bảo “Trường học sạch”
- Toàn bộ khuôn viên của nhà trường, các khối công trình phục vụ dạy học, làm việc, sinh hoạt của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh đảm bảo luôn luôn sạch sẽ, sắp xếp gọn gàng, khoa học.
- Có nơi xử lí rác thải, có thùng đựng rác được đặt tại các vị trí hợp lí đảm bảo mĩ quan, có nắp đậy; rác được phân loại và xử lí trong ngày. Hệ thống cống, rãnh nước thải phải có tấm đậy an toàn; không có hố nước đọng gây ô nhiễm và nơi để muỗi sinh sản.
- Có nguồn nước sạch phục vụ sinh hoạt, có hệ thống nước uống đảm bảo vệ sinh cho cán bộ, giáo viên và học sinh.
- Có nhà vệ sinh cho cán bộ, giáo viên và học sinh theo quy định. Nhà vệ sinh phải có mái che, đảm bảo đủ ánh sáng; thường xuyên sạch sẽ, không có mùi hôi. Có bồn rửa tay với nước sạch, xà phòng hoặc dung dịch sát khuẩn khác.
- Thực hiện công tác y tế trường học; tổ chức khám sức khỏe định kì cho học sinh; tổ chức truyền thông giáo dục về vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, nguồn nước, phòng chống dịch bệnh, bệnh tật học đường, tai nạn thương tích, vệ sinh an toàn thực phẩm, bảo hiểm y tế, kĩ năng sống…Đối với những trường tổ chức bếp ăn bán trú phải có giấy chứng nhận cơ sở đủ điều kiện an toàn thực phẩm do cơ quan có thẩm quyền cấp.
3- Xây dựng trường học đảm bảo “ Trường học đẹp”
- Tổng thể khuôn viên nhà trường được quy hoạch hợp lý, khoa học đáp ứng yêu cầu tổ chức các hoạt động giáo dục và kế hoạch phát triển dài hạn. Phòng học, hệ thống phòng hỗ trợ học tập và các phòng chức năng khác được sắp xếp, bố trí gọn gang, trang trí đảm bảo thẩm mỹ, phù hợp tâm sinh lý lứa tuổi, phù hợp với môn học và đảm bảo tính giáo dục. hệ thống phòng làm việc được trang bị các thiết bị tối thiểu phục vụ công tác hành chính trong nhà trường.
- Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh đoàn kết, thân thiện, tương thân, tương ái; tích cực tham gia vào các hoạt động văn háo, bảo vệ môi trường ở địa phương.
- Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục của cán bộ giáo viên và học sinh thực hiện đúng theo quy định Điều lệ trường tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
III- GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
1- Ban giám hiệu nhà trường
- Thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trường học Xanh – Sạch – Đẹp do Hiệu trưởng nhà trường làm Trưởng ban, trực tiếp chỉ đạo thực hiện, có phân công nhiệm vụ cụ thể cho các thành viên.
- Lập kế hoạch thực hiện xây dựng trường học Xanh – Sạch – Đẹp theo các tiêu chuẩn, tiêu chí được quy định tại văn bản này.
- Tổ chức tuyên truyền sâu rộng trong cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh hiểu và nhận thức sâu sắc về mục đích, ý nghĩa của việc xây dựng trường học Xanh – Sạch – Đẹp; đặc biệt là các tiêu chí của một trường học Xanh – Sạch – Đẹp; từ đó tích cực tham gia giữ gìn vệ sinh, bảo vệ cây xanh, phòng tránh tai nạn thương tích.
- Có kế hoạch kiểm tra, rà soát, đối chiếu với các tiêu chuẩn, tiêu chí xây dựng trường học Xanh – Sạch – Đẹp để có kế hoạch đầu tư, bổ sung.
- Giao trách nhiệm cụ thể cho các lớp về việc giữ gìn và chăm sóc cây xanh, thảm cỏ, bồn hoa,…tạo phong trào thi đua giữa các lớp về việc trang trí lớp học, xây dựng và chỉnh trang khuôn viên nhà trường.
- Định kỳ, Ban chỉ đạo tổ chức tự kiểm tra, đánh giá theo kế hoạch đã đề ra và báo cáo về Phòng GD&ĐT vào cuối học kỳ và cuối năm.
2- Giáo viên – Nhân viên
- Thực hiện có hiệu quả nội dung lồng ghép, tích hợp về giáo dục môi trường trong các môn học và hoạt động giáo dục khác.
- Tăng cường tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, giao trách nhiệm cụ thể cho học sinh lớp về việc giữ gìn và chăm sóc cây xanh trong lớp, bồn cây lớp phụ trách, trang trí lớp…. Từ đó, giáo dục học sinh có ý thức và hành động tự giác giữ gìn môi trường Xanh – Sạch – Đẹp mọi lúc, mọi nơi.
- Tổ chức tuyên truyền để cha mẹ học sinh nhận thức đúng về việc xây dựng trường học Xanh – Sạch – Đẹp; từ đó tích cực tham gia xã hội hóa xây dựng, chỉnh trang cảnh quan trường lớp.
- Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục của giáo viên, nhân viên thực hiện đúng theo quy định Điều lệ trường tiểu học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
3- Học sinh
- Hành vi, ngôn ngữ ứng xử, trang phục của học sinh thực hiện đúng theo quy định của nhà trường. Tuyệt đối không nói tục, chửi bậy, thể hiện đúng học sinh văn minh, thanh lịch.
- Thực hiện trang trí lớp. Thường xuyên chăm sóc cây xanh trong lớp, chăm sóc cây xanh tại khu vực bồn cây sân trường.
- Thường xuyên giữ gìn vệ sinh lớp học, sân trường, các khu vực nhà vệ sinh. Bảo vệ tài sản của lớp, của nhà trường.
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Phòng GD&ĐT huyện [ báo cáo]
- Các CBGVNV nhà trường
- Lưu VP
Trần Thị Hằng - Một số hoạt động trong chương trình xây dựng trường học Xanh - Sạch - Đẹp