Trường học thân thiện học sinh tích cực là gì năm 2024
|
Tại Trường THCS Vạn Phúc (Hà Đông, Hà Tây), GS Nguyễn Thiện Nhân, UVTƯ Đảng, Phó Thủ tướng kiêm Bộ trưởng Bộ GD-ĐT, vừa phát động cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong toàn ngành giáo dục. Show
Trường học thân thiện là một mô hình trường học do Quỹ Nhi đồng Liên hợp quốc (UNICEF) đề xướng, xây dựng và triển khai từ vài thập kỷ qua ở nhiều nước trên thế giới và đã thu được những kết quả tốt đẹp. Ở cấp THCS Việt Nam, Bộ GD-ĐT đã phối hợp với UNICEF tổ chức thí điểm xây dựng mô hình trường học thân thiện tại 50 trường học, năm nay Bộ GD-ĐT quyết định tiến hành mở rộng mô hình này ở cấp tiểu học và THCS cho trên 200 trường học để từ đó các địa phương tiếp tục nhân rộng. Trường học thân thiện, trước hết là nơi tiếp nhận tất cả trẻ em trong độ tuổi quy định, nhất là tiểu học, THCS là các cấp phổ cập, đến trường. Nhà trường phải tạo điều kiện để thực hiện bình đẳng về quyền học tập cho thanh, thiếu niên. Trường học thân thiện là trường học có chất lượng giáo dục toàn diện và hiệu quả giáo dục không ngừng được nâng cao. Các thầy, cô giáo phải thân thiện trong dạy học, thân thiện trong đánh giá kết quả rèn luyện, học tập của học sinh, đánh giá công bằng, khách quan với lương tâm và trách nhiệm của nhà giáo. Các thầy, cô giáo trong quá trình dạy học phải thân thiện với mọi năng lực thực tế của mọi đối tượng học sinh, để các em tự tin bước vào đời. Trường học thân thiện là trường học có môi trường sống lành mạnh, an toàn, tránh được những bất trắc, nguy hiểm đe dọa học sinh. Trường học thân thiện là trường học có cơ sở vật chất đảm bảo các quyền tự nhiên thiết yếu con người: đủ nước sạch, ánh sáng, phòng y tế, nhà vệ sinh, sân chơi, bãi tập v.v… Trường học thân thiện là trường tạo lập sự bình đẳng giới, xây dựng thái độ và giáo dục hành vi ứng xử tôn trọng bình đẳng nam nữ. Trường học thân thiện phải chú trọng giáo dục kỹ năng sống, giáo dục cho học sinh biết rèn luyện thân thể, biết tự bảo vệ sức khỏe, biết sống khỏe mạnh, an toàn. Trường học thân thiện là nơi huy động có hiệu quả sự tham gia của học sinh, thầy cô giáo, cha mẹ học sinh, của chính quyền, các tổ chức đoàn thể, các đơn vị kinh tế và nhân dân địa phương nơi trường đóng cùng đồng lòng, đồng sức xây dựng nhà trường. Mục đích chủ yếu và ý nghĩa quan trọng nhất của việc xây dựng trường học thân thiện là tạo nên một môi trường giáo dục (cả về vật chất lẫn tinh thần) an toàn, bình đẳng, tạo hứng thú cho học sinh trong học tập, góp phần đảm bảo quyền được đi học và học hết cấp của học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục trên cơ sở tập trung mọi nỗ lực của nhà trường vì người học, với các mối quan tâm thể hiện thái độ thân thiện và tinh thần dân chủ. Trong môi trường trường học thân thiện, trẻ em sẽ cảm nhận được sự thoải mái khi việc học của mình vừa gắn với kiến thức trong sách vở, vừa thông qua sự thâm nhập, trải nghiệm của chính bản thân trong các hoạt động ngoại khóa, trong các trò chơi dân gian, các hoạt động tập thể vui mà học. Như thế, mỗi ngày trẻ em đến trường là một ngày vui. Trường học thân thiện gắn bó chặt chẽ với việc phát huy tính tích cực của học sinh. Trong môi trường phát triển toàn diện đó, học sinh học tập hứng thú, chủ động tìm hiểu kiến thức dưới sự dìu dắt của người thầy, gắn chặt giữa học và hành, biết thư giãn khoa học, rèn luyện kỹ năng và phương pháp học tập, trong đó những yếu tố hết sức quan trọng là khả năng tự tìm hiểu, khám phá, sáng tạo. Trong cuộc vận động xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực, vai trò người hiệu trưởng có ý nghĩa hết sức quan trọng. Bộ GD-ĐT đã có kế hoạch tổ chức đề án bồi dưỡng 30.000 hiệu trưởng phổ thông theo hình thức liên kết Việt Nam – Singapore. Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Học viện Quản lý giáo dục, Trường Cán bộ Quản lý giáo dục… đang khẩn trương hoàn thiện chương trình, tài liệu trình lãnh đạo bộ ký quyết định ban hành chương trình chính thức để triển khai bồi dưỡng cho 30.000 hiệu trưởng phổ thông. Thực hiện kế hoạch này, chúng ta từng bước xây dựng đội ngũ hiệu trưởng phổ thông có phẩm chất đạo đức, năng lực quản lý, đáp ứng yêu cầu của giáo dục trong thời kỳ phát triển mới. Với cuộc vận động “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, các thế hệ học sinh năng động, tích cực dưới sự dạy dỗ của các thầy cô giáo được học tập trong môi trường trường học thân thiện, sẽ là nhân tố quyết định sự phát triển bền vững của đất nước. 5 tiêu chí trường học thân thiện học sinh tích cực góp phần tạo nên một môi trường giáo dục hoàn hảo, tạo điều kiện tốt nhất để mọi học sinh được tiếp thu kiến thức bài bản, hiệu quả và chất lượng nhất. Trường học thân thiện học sinh tích cực là gì ?Để có thể hiểu rõ hơn về 5 tiêu chí trường học thân thiện học sinh tích cực thì hãy tìm hiểu các khái niệm cơ bản của trường học thân hiện và học sinh tích cực. Trường học thân thiệnTrường học thân thiện là môi trường được xây dựng ở nhiều quốc nha với các nội dung cơ bản như:
Trường học thân thiện học sinh tích cực là gì ? Học sinh tích cựcKhái niệm này cần được hiểu và xác định một cách linh hoạt, phù hợp với từng độ tuổi, từng lớp học và từng cấp học khác nhau. Song vẫn có những điểm chung chủ yếu như:
5 tiêu chí trường học thân thiện học sinh tích cựcSau khi đã nắm được khái quát trường học thân thiện học sinh tích cực là như thế nào thì sau đây chính là 5 tiêu chí trường học thân thiện học sinh tích cực được Bamboo tổng hợp:
5 nội dung xây dựng học sinh thân thiện – học sinh tích cựcTiếp theo 5 tiêu chí trường học thân thiện học sinh tích cực sẽ là 5 nội dung xây dựng học sinh thân thiện – học sinh tích cực. Các nội dung cơ bản bao gồm: Xây dựng trường lớp xanh, sạch đẹp, an toàn
Dạy và học có hiệu quả
Rèn kĩ năng sống cho học sinh
Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnhTổ chức các hoạt động văn nghệ, thể dục thể thao, báo chí, các trò chơi dân gian và các hoạt động vui chơi giải trí lành mạnh khác. Phù hợp với lứa tuổi học sinh và điều kiện sẵn có của trường. Tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng ở địa phương
Kế hoạch xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cựcVậy làm sao để có thể thực hiện được tốt những 5 tiêu chí trường học thân thiện học sinh tích cực? Điều đó sẽ có trong kế hoạch xây dựng gồm 4 bên như sau: Đối với học sinh
Đối với giáo viên
Đối với Phòng Giáo dụcCó ba việc làm cần thiết được thực hiện tốt đó là: xây dựng kế hoạch, tổ chức các hoạt động và giám sát đánh giá trường học theo tiêu chí xanh – sạch – đẹp và an toàn. Trong quãng quá trình thực hiện cần phải kết hợp chặt chẽ, đồng bộ ba nội dung như sau:
Đối với cán bộ quản lý phân khu nhà trườngTriển khai cụ thể và tiến hành phân các công việc đến từng mỗi giáo viên với nội dung yêu cầu, tiêu chí trường học xanh – sạch – đẹp và an toàn. Tự đánh giá cuối năm theo kế hoạch của trường đã đề sẵn từ trước. Hoàn chỉnh bản đồ quy hoạch của trường học, hình thành ban xanh – sạch – đẹp và an toàn. Tổ chức một số các hoạt động nội khóa và ngoại khóa về giáo dục môi trường sống theo từng chủ đề cho học sinh. Xem thêm:
Trên đây Bamboo đã tổng hợp khái quát khái niệm trường học thân thiện – học sinh tích cực cũng như đưa ra được 5 tiêu chí và 5 nội dung xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Để trường học thân thiện tích cực thì học sinh phải làm gì?- Tích cực tham gia giữ vệ sinh các công trình công cộng, nhà trường, lớp học, cá nhân. - Học sinh có ý thức vệ tài sản của nhà trường cũng như ý thức tiết kiệm điện, nước. - Học sinh đã biết cách tự học, học tập một cách tích cực, chủ động, sáng tạo, không tiếp thu một chiều để tự nâng cao chất lượng học tập của mình. Học sinh tích cực là gì?Học sinh tích cực là những học trò ngoan, trọng thầy cô, tích cực học tập, tích cực hoạt động xã hội, tạo lập kỹ năng sống, có ý thức vươn lên để trau dồi kiến thức, tri ân thầy, cô giáo, không phụ lòng cha mẹ... Không phải ngẫu nhiên để chủ đề này trở thành câu chuyện đầu năm. Môi trường trường học thân thiện là gì?Môi trường giáo dục thân thiện là môi trường giáo dục mà người học được tôn trọng, đối xử công bằng, bình đẳng và nhân ái; được phát huy dân chủ và tạo điều kiện để phát triển phẩm chất và năng lực. Trường học thân thiện có ý nghĩa như thế nào?- Trường học thân thiện là trường tạo lập sự bình đẳng giới, xây dựng thái độ và giáo dục hành vi ứng xử tôn trọng bình đẳng nam nữ. Trường học thân thiện phải chú trọng giáo dục kỹ năng sống, giáo dục cho học sinh biết rèn luyện thân thể, biết tự bảo vệ sức khỏe, biết sống khỏe mạnh, an toàn. |
