Mẫu đánh giá thể lực học sinh tiểu học năm 2024
|
Xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực học sinh môn Giáo dục thể chất cấp Tiểu học trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 Show
Bài viết tập trung nghiên cứu cơ sở khoa học, kinh nghiệm trong nước, kinh nghiệm quốc tế, từ đó xây dựng, đề xuất Chuẩn đánh giá năng lực học sinh nhằm hỗ trợ giáo viên có căn cứ, cơ sở và công cụ đánh giá trong tổ chức dạy học môn học, góp phần đáp ứng mục tiêu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. 7 p TaiLieuvn 03/01/2024 4 2 Từ khóa: Xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực học sinh, Giáo dục thể chất, Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, Chương trình Giáo dục sức khỏe, Quy định đánh giá học sinh tiểu học eNetViet là gì? eNetViet là Ứng dụng trực tuyến giúp kết nối Gia đình và Nhà trường, hỗ trợ công tác truyền thông, điều hành của Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT, Ban giám hiệu nhà trường và công tác chuyên môn của Cán bộ giáo viên trong các trường học. eNetViet là phiên bản mobile của phần mềm Quản lý trường học - đáp ứng cho các đối tượng: Cán bộ quản lý, Giáo viên, Phụ huynh mở các cấp học: từ Mầm non đến Phổ thông. Để sử dụng được sản phẩm này, giáo viên, phụ huynh của nhà trường phải đang sử dụng phần mềm quản lý trường học của Công ty cung cấp. Khi đó Nhà trường sẽ cấp cho mỗi giáo viên, phụ huynh một tài khoản để theo dõi thông tin của con mình. eNetViet dành cho... Mẫu Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của học sinh tiểu học mới nhất năm 2023 theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT?Căn cứ theo quy định tại Phụ lục 2 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định mẫu bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của học sinh tiểu học mới nhất năm 2023 như sau: Tải mẫu Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của học sinh tiểu học mới nhất năm 2023 theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT: Tại đây Lưu ý: Căn cứ theo quy định tại Điều 1 Quyết định 2904/QĐ-BGDĐT năm 2022, đính chính một số lỗi kĩ thuật trình bày tại Phụ lục 1 và Phụ lục 2 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT Theo đó, tại Quyết định 2904/QĐ-BGDĐT năm 2022 đã đính chính một số lỗi kỹ thuật trình bày tại bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của học sinh tiểu học mới nhất năm 2023 theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT như sau: - Tại cột “Môn học và hoạt động giáo dục”, mẫu 4 và mẫu 7, Phụ lục 2 ban hành kèm Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT đã in cột “Tin học và Công nghệ Nay sửa lại tên cột này là “Tin học và Công nghệ (Tin học)” và bổ sung cột “Tin học và Công nghệ (Công nghệ)”. - Tại cột “Môn học và hoạt động giáo dục”, mẫu 5 và mẫu 8, Phụ lục 2 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT đã in cột “Tin học-Công nghệ”. Nay sửa lại tên cột này là “Tin học và Công nghệ (Tin học)” và bổ sung cột “Tin học và Công nghệ (Công nghệ)” gồm 02 cột thành phần là “Mức đạt được” và “Điểm KTĐK” - Tại cột “Môn học và hoạt động giáo dục”, mẫu 6 và mẫu 9, Phụ lục 2 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT đã in cột “TH-CN”. Nay sửa lại tên cột này là “Tin học và Công nghệ (Tin học)” và bổ sung cột “Tin học và Công nghệ (Công nghệ)” gồm 02 cột thành phần là “Mức đạt được” và “Điểm KTĐK”. Mẫu Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của học sinh tiểu học mới nhất năm 2023 theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT? Hướng dẫn ghi bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của học sinh tiểu học mới nhất năm 2023 theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT?Tại Phụ lục 2 ban hành kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT hướng dẫn ghi bảng tổng hợp kết quả kết quả đánh giá giáo dục của học sinh tiểu học mới nhất năm 2023 theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT như sau: 1. Phần tiêu đề Điền đủ thông tin vào chỗ chấm, trong đó đối với mẫu 1, 4 và 7 cần ghi thời điểm đánh giá giữa học kỳ I hay giữa học kỳ II. 2. Phần “Môn học và hoạt động giáo dục” - Đối với mẫu 1 và 4: Trong cột tương ứng với từng môn học hoặc hoạt động giáo dục: ghi ký hiệu T nếu học sinh đạt mức "Hoàn thành tốt", H nếu học sinh đạt mức "Hoàn thành" hoặc C nếu học sinh ở mức "Chưa hoàn thành". - Đối với các mẫu còn lại: +) Trong cột “Mức đạt được” tương ứng với từng môn học hoặc hoạt động giáo dục: ghi ký hiệu T nếu học sinh đạt mức "Hoàn thành tốt", H nếu học sinh đạt mức "Hoàn thành" hoặc C nếu học sinh ở mức "Chưa hoàn thành". +) Trong cột "Điểm KTĐK" đối với các môn có bài kiểm tra định kỳ: ghi điểm số của bài kiểm tra; đối với học sinh được kiểm tra lại, ghi điểm số của bài kiểm tra lần cuối. 3. Phần “Phẩm chất chủ yếu” và “Năng lực cốt lõi” Trong cột tương ứng với từng phẩm chất chủ yếu, năng lực cốt lõi (năng lực chung và năng lực đặc thù): ghi ký hiệu T nếu học sinh đạt mức "Tốt", Đ nếu học sinh đạt mức "Đạt" hoặc C nếu học sinh ở mức "Cần cố gắng". 4. Phần “Đánh giá kết quả giáo dục”, “Khen thưởng”, “Chưa được lên lớp” (trong mẫu 3, 6 và 9) Đánh dấu "X" vào các ô tương ứng với mức đạt được về đánh giá kết quả giáo dục của từng học sinh và đối với mỗi học sinh được khen thưởng, chưa được lên lớp. 5. Phần “Ghi chú” Ghi những lưu ý đặc biệt (nếu có). Chẳng hạn như: học sinh thuộc diện ưu tiên; học sinh khuyết tật;... Lưu trữ bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục như thế nào?Căn cứ theo quy định tại Điều 10 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT quy định như sau: Hồ sơ đánh giá 1. Hồ sơ đánh giá là minh chứng cho quá trình học tập, rèn luyện và kết quả học tập của học sinh; là thông tin để tăng cường sự phối hợp giáo dục học sinh giữa giáo viên, nhà trường với cha mẹ học sinh. 2. Hồ sơ đánh giá từng năm học của mỗi học sinh gồm Học bạ (theo Phụ lục 1 được đính kèm) và Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp (theo Phụ lục 2 được đính kèm). a) Bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của các lớp được lưu trữ tại nhà trường theo quy định. b) Học bạ được nhà trường lưu trữ trong suốt thời gian học sinh học tại trường, được giao cho học sinh khi hoàn thành chương trình tiểu học hoặc chuyển trường. Theo như quy định trên, bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của các lớp được lưu trữ tại nhà trường theo quy định. |
