Chúng em cần hòa bình độ ái sáng tác
|
Nội dung bài hát Chúng em cần hòa bình được chúng tôi sưu tầm và tổng hợp lí thuyết trong chương trình giảng dạy Tiếng Việt 5. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Show Lưu ý: Nếu bạn muốn Tải bài viết này về máy tính hoặc điện thoại, vui lòng kéo xuống cuối bài viết. Nội dung bài hát Chúng em cần hòa bình?
Câu hỏi: Nội dung bài hát Chúng em cần hòa bình? Lời giải: Nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn được sống yên vui, đầy tình thân ái. Giáo dục học sinh thêm yêu hòa bình, bảo vệ đất nước và xây dựng đất nước càng giàu đẹp hơn. I. Giới thiệu về tác giả, tác phẩmTác giả: Nhạc sĩ Hoàng Long, và người em sinh đôi của mình là nhạc sĩ Hoàng Lân,sinh ngày 18/6/1942 tại Vĩnh yên vĩnh phúc đều có tác phẩm đầu tay từ năm 17 tuổi đã viết hơn 500 các ca khúc cho thiếu nhi trong đó có những bài có sức sống lâu bền đến ngày nay như:" em đi thăm miền nam. Bác hồ người cho em tất cả..."Đặc biệt là bài hát "Chúng em cần bầu trời hòa bình" Tác phẩm: - Vào năm 1985 ở Bungari bùng lên phong trào thiếu nhi vì ngọn cờ hòa bình được các nước ủng hộ. Hai nhạc sĩ đã viết bài hát để hưởng ứng phong trào này. - Giới thiệu về bài hát. Để hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế ngọn cờ hòa bình năm 1985 hai nhạc sĩ đã sáng tác bài hát này. Để nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn một cuộc sống hòa bình, yên vui đầy tình thân ái vậy sau khi học song bài hát này cô mong các em có thái độ thân ái với mọi người, biết bảo vệ nền hòa bình trên trái đất. II. Một số câu hỏi về tác giả, tác phẩm Chúng em cần bầu trời hòa bìnhCâu 1: Kể tên một vài bài hát của nhạc sỹ Hoàng Long, Hoàng Lân mà em biết. Trả lời: Những bông hoa những bài ca, Đi học về, Em đi thăm miền Nam, Bác Hồ- người cho em tất cả, Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác.... Câu 2: Phân tích bài hát Chúng em cần bầu trời hòa bình - Bài hát viết ở giọng Fa trưởng, số chỉ nhịp 2\4 có 2 đoạn chung phần điệp khúc - Kí hiệu: có dấu si giáng ,dấu nối, dấu quay lại, khung thay đổi, dấu lặng đen, lặng đơn, nhịp lấy đà Câu 3: Bài hát sử dụng các ký hiệu gì? - Dấu nhắc lại, khung thay đổi, dấu lặng đen, dấu lặng đơn, dấu nối. - Trong bài có sử dụng nhịp lấy đà, và nghịch phác. Nên khi hát chúng ta chú ý những ký hiệu trên để hát đúng cao độ và trường độ của bài hát Câu 4: Bài hát chia làm mấy đoạn? Bài hát chia làm hai đoạn đoạn a và đoạn b, đoạn b dùng chung cho cả 2 lời được gọi là đoạn điệp khúc. Đoạn a chia làm 4 câu: Từ “ Để loài người chung sống ............Hành tinh” Đoạn b chia làm 2 câu: Từ “Một nụ cười em bé .......................................hành tinh --------------------------------------- Trên đây VnDoc đã giới thiệu nội dung bài Nội dung bài hát Chúng em cần hòa bình. Ngoài ra các bạn có thể tham khảo thêm một số chuyên mục Lý thuyết Tiếng Việt 5, Tập làm văn lớp 5, Kể chuyện lớp 5, Luyện từ và câu lớp 5, Cùng em học Tiếng Việt lớp 5.
Hay nhất
nhạc sĩ Hoàng Iong và Hoàng Lân 1: Bài hát: "Chúng em cần hoà bình" là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng Lân. 2: Thông qua bài hát, tác giả muốn gửi gắm đến chúng em: Nói lên ước vọng, khát khao một cuộc sống tràn ngập yên vui, đầy tình thân ái của trẻ nhỏ. Đồng thời, hướng chúng em có thái độ thân ái đối với mọi người xung quanh, biết quý trọng, bảo vệ nền hoà bình của đất nước nói chung và cả thế giới nói riêng.
Ngày giảngLớp7A.......................Tiết 10HỌC BÀI HÁT : CHÚNG EM CẦN HOÀ BINHNhạc và lời: Hoàng Long, .HoàngLânI. Mục tiêu1. Kiến thức- HS biết vài nét về hai nhạc sĩ Hoàng Iong và Hoàng Lân – tác giả của bài chúngem cần hòa bình.- HS biết nội dung bài hát nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn được sốngyên vui đầy tình thân ái- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Chúng em cần hoà bình, và thể hiện đượcsắc thái của bài hát .biết hát kết hợp theo phách ,theo nhịp,theo tiết tấu lời ca .2. Kỹ năng- HS hát đúng giai điệu ,lời ca của bài hát .biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm.Biết cách hát những câu hát có đảo phách.3. Thái độ- Qua nội dung bài hát, hướng các em có thái độ thân ái vối mọi người, biết quýtrọng và bảo vệ nền hoà bình trên Thế Giới.II. Chuẩn bị1. Giáo viên.- Nhạc cụ: GV đàn và hát thuần thục bài hát Chúng em cần hoà bình.- Giáo án, SGK, sách giáo viên.2.Học sinh.- SGK, vở chépIII. Tiến trình tổ chức dạy- học1.Ổn định tổ chức lớp (1’)Lớp 7A................................................................2. Kiểm tra bài cũ.( kiểm tra đan xen trong giờ học)3. Bài mới.Hoạt động của GV&HSTGNội dung- GV chiếu đoạn video về chiến tranh(5’)Việt Nam và đế quốc Mỹ? Em thấy được những điều gì trongđoạn video trên.- HS trả lời....- GV nhận xét. - Trong lịch sử pháttriển nhân lọai chiến tranh, bệnh dịch vàthiên tai là những mối đe dọa khủngkhiếp đối với con người và việt Nam làđất nước đã trải qua nhiều cuộc chiếntranh nên chúng ta hiểu rất rõ điều đó.Hôm nay chúng ta học một bài hát, vớinội dung mong ước một cuộc sống hòabình( 2') I. Giới thiệu về bài hát và tácgiả .1. Giới thiệu về tác giả- Nhạc sĩ Hoàng Long và HoàngLân là hai anh em-Nhạc sĩ Hoàng Long, HoàngLân là nhạc sĩ của thiếu nhi, vìnhững tác phẩm của 2 nhạc sĩsáng tác dều viết cho thiếu nhi.Hoạt động 1 Giới thiệu về bài hát vàtác giả .* Giới thiệu về bài hát.Để hưởng ứng phong trào thiếu nhiquốc tế ngọn cờ hòa bình năm 1985 hainhạc sĩ đã sáng tác bài hát này. Để nóilên ước vọng của tuổi thơ mong muốnmột cuộc sống hòa bình, yên vui đầytình thân áivậy sau khi học song bài hát này cômong các em có thái độ thân ái với mọingười, biết bảo vê nền hòa bình trên trái(3')đất.* Giới thiệu về nhạc sĩ Hoàng Longvà Hoàng Lân.- Chiếu hình ảnh nhạc sĩ Hoàng Long vàHoàng Lân- Nhạc sĩ Hoàng Long, và người emsinh đôi của mình là nhạc sĩ Hoàng Lân,sinh ngày 18/6/1994 tại Vĩnh yên vĩnhphúc đều có tác phẩm đầu tay từ năm 17tuổi đã viết hơn 500 các ca khúc chothiếu nhi trong đó có những bài có sứcsống lâu bền đến ngày nay như:" em đithăm miền nam. Bác hồ người cho emtất cả..."Đặc biệt là bài hát "Chúng em cần bầu(9’)trời hòa bình".* Phân tích bài hát- GV trình chiếu bản nhạc có lời- HS quan sát và tìm hiểu bản nhạc* GV đặt câu hỏi.? Bài hát được viết ở nhịp gì và ý nghĩacủa nhịp đó như thế nào?- HS quân sát và trả lờiGV. Nhận xét và bổ xung thêm bài nhạcđược viết ở giọng Pha trưởng ( Fdur)? Trong bài có sử dụng kí hiêu âm nhạcnào ?- HS Trả Lời- GV Nhận xét bổ sung những ccox sai,còn thiếu2. Giới thiệu về nhạc sĩ HoàngLong và Hoàng Lân.- Chiếu hình ảnh nhạc sĩ HoàngLong và Hoàng LânII. phân tích bài hát và học hát1. phân tích bài hát* Tìm hiểu bản nhạc- Bài hát viết ở giọng Fatrưởng, số chỉ nhịp 2\4có 2 đoạnchung phần điệp khúc- Kí hiệu : có dấu si giáng ,dấunối, dấu quay lại, khung thayđổi, dấu lặng đen, lặng đơn, nhịplấy đà- GV Trong bài có sử dụng các ký hiệu:- Dấu nhắc lại, khung thay đổi, dấulặng den, dấu lặng đơn, dấu nối.- trong bài có sử dụng nhịp lấy đà, vànghịch phác. Nên khi hát chúng ta chú ýnhững ký hiệu trên để hát đúng cao độvà trường độ của bài hát- Chia đoạn, chia câu.- GV Bài hát chia làm mấy đoạn và mấycâu?HS trả lời* GV nhận xét thống nhất, ghi kết quảlên bảng?Bài hát chia làm hai đoạn đoạn a vàđoạn b, đoan b dùng chung cho cả 2 lờiđược gọi là đoạn điệp khúc.Đoạn a chia làm 4 câuĐoạn B chia làm 2 câu.(20')* Học hát2. Học hát- GV Mở băng đĩa bài hát cho học sinh* Đoạn 1 :nghe hát mẫuTừ “ Để loài người chung- HS nghe và nhẩm bàisống ............- GV đàn cho học sinh nghe lại bài hátHành tinh”một lần nữa và học hát từng câu.- luyên thanhĐọc gam pha trưởng.- Học hát từng câu.- HS đọc phần lời ca- GV cho HS nghe hát mẫu 1 lầnBài “chúng em cần hòa bình”- GV đàn câu 1, HS nhẩm hát theo đàn- HS đọc câu 1- GV đàn lại HS hát theo- GV lần lượt đàn , hs hát móc xích hết* Đoạn 2 :đoạn 1.Từ “Một nụ cười em- HS hát toàn đoạn 1 một lầnbé .......................................hành- T/C nhóm hát lạitinh"- Chia lớp làm 2 nhóm mỗi nhómthực hiện 1 lần đoạn 1.- GV đàn hướng dẫn học đoạn 2 của bài- Móc xích toàn đoạn 2- Ghép lời ca toàn bài- Chia tốp hát lại- Sửa lỗi sai ( nếu có )- Hướng dẫn thể hiện động tác- Cá nhân thực hiện, phối hợp động tác- GV kết hợp kiểm tra những học sinhthực hiện tốt- GV nhận xét rút kinh nghiệm cho HSkhácGV: ? Sau khi học song bài hát các emcó cảm nghĩ gì?- Bài hát rất hay.và qua nội dung bái hát mong ước mộtcuộc sống hòa bình. Giúp chúng em biếtquý trong và bảo vệ nền hòa bình trênthế giới, hòa nhã thân thiện đoàn kết* qua bài hát muốn giáo dục cágiúp đỡ bạn bè.em phải biết quý trọng bảo vê- GV nhận xétnền hòa bình. , hòa nhã thân- Sau khi học song bài hát này cô mongthiện đoàn kết giúp đỡ bạn bè.các em có thái độ thân ái với mọi người,biết bảo vê nền hòa bình trên trái đất.4. Củng cố: (4’)- Tập hát lĩnh xướng bài hát Chúng em cần hoà bình (Gọi 1 HS hát đoạn 1, đoạn2 cả lớp cùng hát hoà giọng)- Gọi 1- 2HS hát đơn ca.5. Hướng dẫn học ở nhà . (1’)- Học thuộc lời ca bài Chúng em cần hoà bình.- Chép nhạc và lời ra vở chép nhạc. Trong bài học này Top lời giải sẽ cùng các bạn Tóm tắt lý thuyết và hướng dẫn soạn Bài 8: Học hát Chúng em cần hòa bình trong sách giáo khoa Âm nhạc lớp 7. Giờ chúng ta cùng nhau bắt đầu học bài nhé:
Mục tiêu cần đạt được của Bài 8 - Cung cấp cho học sinh một bài hát tập thể về chủ đề hoà bình. Tóm tắt lý thuyết Âm nhạc lớp 7 Bài 8Học bài hát CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH Nhạc và lời: Hoàng Long – Hoàng Lân 1. Giới thiệu tác giả: - Một em đọc bài giới thiệu về bài hát và tác giả, SGK Trang 23. - Nhạc sĩ Hoàng Long và Hoàng lân là hai anh em sinh đôi và viết nhiều ca khúc cho tuổi thơ. - Những bài hát của Nhạc Sĩ Hoàng Long- Hoàng Lân đã được các em đón nhận và yêu thích như:Đi học về, Em đi thăm miền Nam, Bác Hồ- người cho em tất cả,Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác, Những bông hoa- những bài ca… - Hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế Ngọn cờ hoà bình năm 1985, hai tác giả đã viết bài hát Chúng em cần hoà bình. - Hát trích đoạn cho học sinh nghe 2 bài hát: Bác Hồ – Người cho em tất cả (Lời: Phong Thu) và Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác. 2. Giới thiệu bài hát: - Mở băng cho học sinh nghe bài hát mẫu. - Bài hát nói lên ước vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống yên vui đầy tình thân ái. - Bài hát mang tính chất hành khúc với giai điệu vui tươi, trong sáng, phù hợp với hát tập thể. - Cấu trúc: Bài hát gồm hai lời, Mỗi lời có 2 đoạn, đoạn 1 có bốn câu, đoạn 2 có 2 câu. - Bài sử dụng những kí hiệu : - Luyện thanh: - Tập hát từng câu: Theo lối móc xích, mỗi câu giáo viên hát mẫu và đàn lại giai điệu 3 lần và đếm 2 – 1 cho học sinh hát theo đàn 3 lần. Chú ý chỉnh sửa cho các em tập hát đúng giai điệu bà hát và tiến hành tương tự đến hết bài. - Trình bày bài hát kết hợp vổ tay theo nhịp, theo phách, đánh nhịp. Hát và thể hiện tính chất vui tươi, trong sáng. Hướng dẫn Soạn Âm nhạc lớp 7 Bài 8Câu 1: Học thuộc bài Chúng em cần hòa bình, vừa hát vừa đánh nhịp 2/4.  Câu 2: Kể tên một vài bài hát của nhạc sỹ Hoàng Long, Hoàng Lân mà em biết. Trả lời: Những bông hoa những bài ca, Đi học về, Em đi thăm miền Nam, Bác Hồ- người cho em tất cả, Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác.... Vậy là chúng ta đã cùng nhau soạn xong Bài 8: Học hát Chúng em cần hòa bình trong SGK Âm nhạc lớp 7. Mong rằng bài viết trên đã giúp các bạn nắm vững kiến thức lí thuyết, soạn được các câu hỏi trong nội dung bài học dễ dàng hơn và thêm yêu bộ môn Âm nhạc. Chúc các bạn học giỏi! |
