Giải bài tập sinh học 9 bài 4 năm 2024
|
Copyright © 2022 Hoc247.net Show
Đơn vị chủ quản: Công Ty Cổ Phần Giáo Dục HỌC 247 GPKD: 0313983319 cấp ngày 26/08/2016 tại Sở KH&ĐT TP.HCM Giấy phép Mạng Xã Hội số: 638/GP-BTTTT cấp ngày 29/12/2020 Địa chỉ: P401, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM Lý thuyết Sinh học 9 bài 4 Lý thuyết Sinh học 9 bài 4: Lai hai cặp tính trạngVnDoc xin giới thiệu Lý thuyết Sinh học lớp 9 bài 4 Lai hai cặp tính trạng bao gồm phần lý thuyết quan trọng được học trong chương trình Sinh học lớp 9 bài 4. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích giúp các em nắm vững kiến thức được học trong bài, từ đó học tốt môn Sinh 9 hơn. A. Lý thuyết Sinh học 9 bài 4I. Thí nghiệm của Menđen- Đem lai thứ đậu Hà Lan thuần chủng khác nhau về 2 cặp tính trạng tương phản: hạt màu vàng, vỏ trơn và hạt màu xanh vỏ nhăn. - Thí nghiệm: - Phân tích kết quả thí nghiệm của Menden - Tỷ lệ của từng cặp tính trạng: + Vàng : Xanh ≈ 3 : 1 theo qui luật phân li của Menden thì tính trạng trội là vàng chiếm 3/4, tính trạng lặn là xanh chiếm 1/4. + Xanh : Nhăn ≈ 3 : 1 theo qui luật phân li của Menden thì tính trạng trội là trơn chiếm 3/4, tính trạng lặn là nhăn chiếm 1/4. - Nhận xét: Tỉ lệ các kiểu hình ở F2 chính bằng tích tỉ lệ của từng tính trạng hợp thành nó. + Hạt vàng, trơn = 3/4 vàng × 3/4 trơn = 9/16 + Hạt vàng, nhăn = 3/4 vàng × 1/4 nhăn = 3/16 + Hạt xanh, trơn = 1/4 xanh × 3/4 trơn = 3/16 + Hạt xanh, nhăn = 1/4 xanh × 1/4 nhăn = 1/16 - Tỷ lệ phân li kiểu hình ở F2 = 9 : 3 : 3 : 1 = (3 : 1) (3 : 1) (tỷ lệ phân li của từng cặp tính trạng). Các tính trạng màu sắc và hình dạng quả phân li độc lập với nhau. - Kết luận: “Khi hai bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau, thì F2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó”. II. Biến dị tổ hợp- Quan sát thí nghiệm ta nhận thấy: + Ở F2, ngoài các các kiểu hình giống bố mẹ ở P là vàng, trơn và xanh nhăn. + Xuất hiện thêm các tính trạng khác là xanh, trơn và vàng nhăn được gọi là biến dị tổ hợp. - Biến dị tổ hợp: chính sự phân li độc lập của các cặp tính trạng của P đã làm xuất hiện các kiểu hình khác P, kiểu hình này được gọi là biến dị tổ hợp. - Ý nghĩa: làm phong phú di truyền ở những loài sinh vật có hình thức sinh sản hữu tính (giao phối). B. Giải Sinh học 9 bài 4Mời các bạn tham khảo lời giải bài tập SGK Sinh học 9 bài 4 tại Giải bài tập Sinh học lớp 9 bài 4 C. Trắc nghiệm Sinh học 9 bài 4................................ Bài tiếp theo: Lý thuyết Sinh học lớp 9 bài 5 Mời các bạn tham khảo toàn bộ lý thuyết Sinh học 9 tại chuyên mục Lý thuyết Sinh học 9 trên VnDoc. Ngoài ra, các bạn có thể tham khảo thêm Chuyên đề Sinh học 9, Giải bài tập Sinh học 9 được cập nhật liên tục trên VnDoc. Giải bài tập VBT Sinh học lớp 9 bài 4: Lai hai cặp tính trạng hướng dẫn trả lời cho các câu hỏi trong vở bài tập Sinh học 9 bài 3 trang 12, 13. Lời giải vở bài tập Sinh học 9 này được trình bày chi tiết, dễ hiểu giúp các em ôn tập và củng cố thêm kiến thức được học về Lai một cặp tính trạng. Sau đây mời các em tham khảo chi tiết. I. Bài tập nhận thức kiến thức mớiBài tập 1 trang 12 VBT Sinh học 9:Quan sát hình 4 SGK và điền nội dung phù hợp vào ô trống ở bảng 4 Trả lời: Bảng 4. Phân tích kêt quả thí nghiệm của Menđen Kiểu hình F2 Số hạt Tỉ lệ kiểu hình F2 Tỉ lệ từng cặp tính trạng ở F2 Vàng, trơn 315 9/16 vàng/xanh = 3/1 trơn/nhăn = 3/1 Vàng, nhăn 101 3/16 Xanh, trơn 108 3/16 Xanh, nhăn 32 1/16 Bài tập 2 trang 12 VBT Sinh học 9:Hãy điền cụm từ hợp lí vào chỗ trống trong câu sau đây: Khi lai hai bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau, thì F2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng ……………… của các tính trạng hợp thành nó. Trả lời: Khi lai hai bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau, thì F2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng tích các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. II. Bài tập tóm tắt và ghi nhớ kiến thức cơ bảnBài tập 1 trang 12 VBT Sinh học 9:Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: Bằng thí nghiệm lai hai cặp tính trạng theo phương pháp ……………………….. Menđen đã phát hiện ra ……………………….. của các cặp tính trạng. Trả lời: Bằng thí nghiệm lai hai cặp tính trạng theo phương pháp phân tích các thế hệ lai Menđen đã phát hiện ra sự di truyền độc lập của các cặp tính trạng. Bài tập 2 trang 13 VBT Sinh học 9:Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau: Lai hai bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau cho F2 có tỉ lệ của mỗi kiểu hình bằng ……………… của các tính trạng tổ hợp thành nó. Chính sự phân li độc lập của các tính trạng đã đưa đến sự tổ hợp lại các tính trạng của P làm xuất hiện các kiểu hình khác P, kiểu hình này được gọi là ………... Trả lời: Lai hai bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau cho F2 có tỉ lệ của mỗi kiểu hình bằng tích các tỉ lệ của các tính trạng tổ hợp thành nó. Chính sự phân li độc lập của các tính trạng đã đưa đến sự tổ hợp lại các tính trạng của P làm xuất hiện các kiểu hình khác P, kiểu hình này được gọi là biến dị tổ hợp. III. Bài tập củng cố và hoàn thiện kiến thứcBài tập 1 trang 13 VBT Sinh học 9:Căn cứ vào đâu mà Menđen cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong thí nghiệm của mình di truyền độc lập với nhau? Trả lời: Menđen cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong thí nghiệm của mình di truyền độc lập với nhau căn cứ vào tỉ lệ của mỗi loại kiểu hình ở F2 bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. Bài tập 2 trang 13 VBT Sinh học 9:Biến dị tổ hợp là gì? Nó được xuất hiện ở hình thức sinh sản nào? Trả lời: Biến dị tổ hợp là các kiểu hình khác P. Nó được xuất hiện ở các loài sinh vật có hình thức sinh sản hữu tính (giao phối). Bài tập 3 trang 13 VBT Sinh học 9:Thực chất của sự di truyền độc lập các tính trạng là F2 nhất thiết phải có: (chọn phương án trả lời đúng) A, Tỉ lệ phân li của mỗi cặp tính trạng là 3 trội: 1 lặn B, Tỉ lệ của mỗi kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó C, 4 kiểu hình khác nhau D, Các biến dị tổ hợp Trả lời: Chọn đáp án B. Tỉ lệ của mỗi kiểu hình bằng tích tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. Giải thích: A, Tỉ lệ phân li của mỗi cặp tính trạng là 3 trội: 1 lặn ⇒ sai vì 3 trội: 1 lặn là tỉ lệ phân li của cặp tính trạng trội hoàn toàn, tỉ lệ trội lặn sẽ thay đổi ở cặp tính trạng trội không hoàn toàn. C, 4 kiểu hình khác nhau ⇒ sai vì 4 KH khác nhau chỉ đúng khi xét phép lai có hai cặp tính trạng tương phản, nếu phép lai nhiều hơn 2 cặp tính trạng tương phản thì số KH sẽ khác. D, Các biến dị tổ hợp ⇒ sai vì các biến dị tổ hợp chỉ xuất hiện ở kiểu sinh sản hữu tính (giao phối), các cá thể tự thụ phấn hoặc giao phối gần vẫn có sự phân li độc lập các tính trạng. .............................. Mời các bạn xem toàn bộ lời giải sách bài tập Sinh học 9 tại chuyên mục Giải VBT Sinh học 9. Ngoài ra, mời các bạn tham khảo thêm Sinh học lớp 9, Giải bài tập Sinh học 9, Trắc nghiệm Sinh học 9 và rất nhiều các tài liệu khác có tại Tài liệu học tập lớp 9. |
