Sách hướng dẫn kỹ thuật dạy tiếng anh tiểu học năm 2024

Cuốn sách “Xu hướng mới dạy tiếng Anh cho trẻ mầm non và tiểu học” của tác giả Nguyễn Quốc Hùng là một tài liệu quan trọng và cần thiết cho các bậc phụ huynh và người thầy muốn giúp trẻ em học tiếng Anh tốt hơn. Cuốn sách giới thiệu cả hai xu hướng của việc học ngoại ngữ cho trẻ em đó là bắt đầu học từ nhỏ (6 tuổi) và rất nhỏ (3 tuổi) và bắt đầu học ở lứa tuổi 8-12, thậm chí khi đã trưởng thành. Tác phẩm còn giới thiệu các giải pháp hợp lý khi dạy trẻ từ nhỏ để đạt hiệu quả cao. Ngoài ra, cuốn sách cũng trả lời những câu hỏi phổ biến như khi nào nên cho trẻ học ngoại ngữ, những yếu tố nào giúp trẻ học ngoại ngữ tốt nhất và những phương pháp giáo dục để mang lại hiệu quả dạy và học tiếng Anh cao nhất. Tác giả Nguyễn Quốc Hùng là một giảng viên tiếng Anh kinh nghiệm, đã có nhiều nghiên cứu và viết sách về phương pháp dạy và học tiếng Anh cho người Việt. Cuốn sách được xuất bản bởi nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam và xứng đáng là một tài liệu tham khảo không thể bỏ qua cho các bậc phụ huynh và giáo viên trong việc giúp trẻ em học tiếng Anh.

Tác giả: Nguyễn Quốc Hùng, MA. Nhà xuất bản: Nhà xuất bản Phụ Nữ Việt Nam. Năm xuất bản: 2021. Trọng lượng: 200gr. Kích thước: 24 x 17 x 0.7 cm. Số trang: 120 trang. Hình thức: Bìa Mềm.

Đọc sách Xu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học PDF online miễn phí hoặc tải về dưới dạng PDF theo hướng dẫn. Cuốn sách Xu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học PDF của tác giả Tác giả Nguyễn Quốc Hùng, MA được xuất bản bởi nhà xuất bản Nhà xuất bản NXB Phụ Nữ Việt Nam.

Lưu ý: Làm theo hướng dẫn để lấy link tải PDF hoặc link đọc Ebook online free cuốn sách Xu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học PDF từ nhà xuất bản Nhà xuất bản NXB Phụ Nữ Việt Nam.

Xu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học PDFXu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học PDFXu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học PDF

Tóm Tắt Sách Xu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học

Cuốn sách “Xu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học” giới thiệu hai xu hướng dạy ngoại ngữ cho trẻ em, một là học từ nhỏ và rất nhỏ, hai là bắt đầu học khi trưởng thành. Tác phẩm giải quyết những vấn đề kinh điển về học ngoại ngữ như khi nào nên cho trẻ học ngoại ngữ, yếu tố giúp trẻ học tốt nhất và phương pháp dạy và học ngoại ngữ. Tác giả của cuốn sách là Nguyễn Quốc Hùng, giảng viên tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội và có nhiều kinh nghiệm giảng dạy tiếng Anh cho người Việt.

Đọc Sách Xu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học Ebook Online

Trong những thập kỷ qua, câu hỏi “Khi nào trẻ nên bắt đầu học ngoại ngữ?” dấy lên hai xu hướng, một là học từ nhỏ (6 tuổi) và rất nhỏ (3 tuổi), hai là bắt đầu học ở lứa tuổi 8-12, thậm chí khi đã trưởng thành. Hai xu hướng này mỗi xu hướng đều có những lập luận chặt chẽ thông qua những công trình nghiên cứu hoặc khảo sát nghiêm túc, nhưng không đối kháng nhau. Cuốn sách này giới thiệu cả hai xu hướng đó và đặt vấn đề nếu dạy trẻ từ nhỏ thì giải pháp nào là hợp lý, không cực đoan.

Bên cạnh đó, tác phẩm cũng mong muốn giải quyết những vấn đề kinh điển thường được đặt ra như: Khi nào nên cho trẻ học ngoại ngữ?; Những yếu tố nào giúp trẻ học ngoại ngữ tốt nhất? Người thầy cần có những phương pháp giáo dục như thế nào để mang lại hiệu quả dạy và học ngoại ngữ cao nhất?

Nhà xuất bản Phụ nữ Việt Nam trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc.

Tác giả

Nguyễn Quốc Hùng, MA sinh năm 1941 tại Hà Nội, tốt nghiệp Đại học Sư phạm ngành tiếng Anh, Đại học Tổng hợp ngành Ngữ Văn, theo học Cao học tại Ấn Độ và Vương Quốc Anh, và có thời gian làm nghiên cứu về phân tích lỗi tại RELC-Singapore.

Ông là giảng viên tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội trong 35 năm (1967-2002), có nhiều công trình nghiên cứu và viết sách về phương pháp dạy và học tiếng Anh cho người Việt. Ông cũng là người tiên phong giảng dạy tiếng Anh trên Truyền hình và Đài tiếng nói Việt Nam.

Review sách Xu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học

Cuốn sách Xu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học PDF đề cập đến một chủ đề quan trọng và đang được quan tâm nhiều trong giáo dục hiện nay: giáo dục ngoại ngữ cho trẻ em. Tác giả, Nguyễn Quốc Hùng, đã phân tích hai xu hướng đang được áp dụng hiện nay, một là học từ nhỏ và rất nhỏ, hai là bắt đầu học ở lứa tuổi 8-12, và đặt ra câu hỏi giải pháp nào là hợp lý, không cực đoan. Cuốn sách cũng giải quyết những vấn đề kinh điển thường được đặt ra về giáo dục ngoại ngữ cho trẻ, như khi nào nên cho trẻ học ngoại ngữ, yếu tố nào giúp trẻ học tốt và cần những phương pháp giáo dục như thế nào để mang lại hiệu quả dạy và học ngoại ngữ cao nhất. Tác phẩm này cung cấp cho độc giả cái nhìn tổng quan về vấn đề này, giúp các bậc phụ huynh và giáo viên hiểu rõ hơn về cách học ngoại ngữ của trẻ em để có thể đưa ra quyết định hợp lý và hiệu quả. Tóm lại, cuốn sách rất giá trị và cần thiết cho những ai quan tâm đến giáo dục ngoại ngữ cho trẻ em.

Những Câu Nói Hay Trong Xu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học

– “Khi nào trẻ nên bắt đầu học ngoại ngữ?” – “học từ nhỏ (6 tuổi) và rất nhỏ (3 tuổi)” – “bắt đầu học ở lứa tuổi 8-12, thậm chí khi đã trưởng thành” – “hai xu hướng này mỗi xu hướng đều có những lập luận chặt chẽ thông qua những công trình nghiên cứu hoặc khảo sát nghiêm túc, nhưng không đối kháng nhau.” – “giải pháp nào là hợp lý, không cực đoan.” – “Khi nào nên cho trẻ học ngoại ngữ?” – “Những yếu tố nào giúp trẻ học ngoại ngữ tốt nhất?” – “Người thầy cần có những phương pháp giáo dục như thế nào để mang lại hiệu quả dạy và học ngoại ngữ cao nhất?” – Tác giả Nguyễn Quốc Hùng, MA, giảng viên tiếng Anh trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội trong 35 năm (1967-2002), có nhiều công trình nghiên cứu và viết sách về phương pháp dạy và học tiếng Anh cho người Việt.

Bài Học Từ Sách Xu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học

Từ cuốn sách Xu Hướng Mới Dạy Tiếng Anh Cho Trẻ Mầm Non Và Tiểu Học PDF, chúng ta học được những bài học sau:

1. Câu hỏi về khi nào nên bắt đầu học ngoại ngữ đang gây tranh cãi và có hai xu hướng chính: học từ nhỏ (6 tuổi) hoặc học lúc trưởng thành.

2. Mỗi xu hướng này đều có những lập luận và công trình nghiên cứu chặt chẽ, nhưng không đối đầu với nhau.

3. Cuốn sách giới thiệu cả hai xu hướng và đặt vấn đề về giải pháp hợp lý cho việc dạy trẻ từ nhỏ.

4. Cuốn sách cũng giải quyết những vấn đề thường được đặt ra về việc khi nào nên cho trẻ học ngoại ngữ, những yếu tố nào giúp trẻ học ngoại ngữ tốt nhất, và phương pháp giáo dục tốt nhất cho trẻ.

5. Tác giả Nguyễn Quốc Hùng có học vấn và kinh nghiệm nghiên cứu trong lĩnh vực này, đặc biệt là về phân tích lỗi.